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[期刊] 中国高等教育
[作者]
浩歌
在庆幸我国走出新世纪以来经济发展最困难的年头,率先实现经济形势总体回升向好之际,全国人民又迈进了经济社会发展内外环境更为复杂、喜中还忧的新一年。扬喜化忧,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杜玉波
2012年是贯彻落实教育规划纲要的重要一年,推动高等教育改革发展的任务十分繁重。按照延东同志在2012年全国教育工作会议上的重要讲话精神,今年高等教育改革发展的总体要求是:全面落实教育规划纲要,深入贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的重要讲话精
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王燕华
学科的发展绝对不是该学科现有系统内部的单一生长,它需要突破原有的知识边界与学科壁垒,借鉴自然科学与社会科学的多学科研究方法,排除学科发展的自我束缚,不断催生学科新的增长点。迈向开放时代的高等教育更需要多学科研究方法的进入、交融与转换。多学科研究方法并非高等教育研究的"独特",它主要体现为一种研究方式。中国语境下的问题意识仍是学科研究的源泉,超越学科情结的高等教育研究能更清晰地反思与改良理论体系,进而在多学科、跨学科、超学科背景与视野下彰显高等教育研究的价值与方向,推动高等教育的原创研究和深度研究。
关键词：
多学科研究方法 高等教育研究
[期刊] 中国远程教育
[作者]
奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林 梅丽莎·邦德 弗兰齐斯卡·古弗尼尔 肖俊洪
多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史,但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势,也不清楚现实中它可能以何种方式对高等教育教与学产生有意义的影响。本文旨在通过系统综述呈现人工智能在高等教育的应用研究概况。本研究最初检索到2007—2018年间发表的2,656篇论文,根据明确的收录和排除标准,最后采用146篇论文作为综合分析的文献。描述性结果显示,此类论文多数涉及计算机科学、科学、技术、工程和数学(STEM)学科,定量研究方法是实证研究最常用的方法。对研究结果进行综合分析显示,教育人工智能在学习支持服务和教学以及行政管理服务方面的应用可以归为四类:(1)特征分析和预测;(2)考核和评价;(3)自适应系统和个性化;(4)智能辅导系统。文章最后还对以下问题进行反思:对教育人工智能带来的挑战和风险几乎不见批判性反思、与教学理论联系不密切。必须进一步探索符合道德规范和教育规律的高等教育人工智能应用。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高燕
高等教育研究范式有三重境界:有范式阶段是第一境界;范式转换是第二境界;形成新范式是第三境界。高等教育研究范式是在潜移默化中形成的,这里并不刻意构建研究范式;在内外部逻辑变化之下,高等教育研究范式转换成为必要,范式转换须遵循特殊性、复杂性、选择性与自觉性原则;高等教育学科愈成熟,新范式愈加多样。
关键词：
高等教育 研究范式 范式转换
[期刊] 中国高教研究
[作者]
田建国
从“三个代表”重要思想确立为党的指导思想的重要意义,“三个代表”重要思想反映当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求,“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,以及“三个代表”重要思想是高校办学的指导思想等四个方面阐述了学习党的十六大报告、学习“三个代表”重要思想的体会。
关键词：
三个代表 重要思想 高等教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
曾玉芳
网络时代给人们带来了机遇,也带来了挑战。图书馆读者教育工作必须适应这个变化.读者教育工作在保持原有的内容之外,必须增加新的内容。本文从四个方面论述了网络时代图书馆读者教育工作的新内容。
关键词：
读者工作 读者教育 网络时代
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李琳琳 卢乃桂 黎万红
受世界范围内公共领域管理变革的影响,我国近年来的高等教育政策变革也突显出新公共管理的诸多特点。我国高等教育变革主要运用了"仿市场导向的竞争"、"基于量化指标的表现性评估"和"多样化经费来源"等管理方法和理念,学术工作呈现出市场驱动强劲、公平求真价值式微;学术工作的整体性和一致性遭到破坏,权力和问责的主体单一等特征。在探索现代大学制度的过程中,应结合我国特有的文化制度背景以及新公共管理理论的最新反思,建设性地探索提高高等教育质量的路径。
关键词：
高校教师 新公共管理 学术工作
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁贵仁
一、牢固树立提高质量的思想观念思想观念是行动的向导。全面提高高等教育质量首先有一个思想观念问题,从思想上真正高度重视提高质量,牢固树立科学的质量观。重视质量当然不是今天才提出来的,多年来我们一直都在强调质量。但事实上,在过去一个时期内,我们花了不少时间和精力,建新校区、盖新大楼、买新设
[期刊] 高等教育研究
[作者]
马廷奇
随着我国经济发展进入新常态,高等教育发展也进入了以规模增速放缓、提升质量为特征的新常态阶段。新常态阶段的高等教育发展应以提升质量为核心,以全面深化改革为动力;从推动规模发展转向促进内涵发展,从单项改革转向综合改革转变。高等教育改革实践不仅需要调整政府与高校的改革行为,还需要协调多元改革模式。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
卢丽君
宣传思想工作历来是高校工作的重点和难点。我国高等教育已站在新的历史起点上,宣传思想工作对促进高等教育又好又快发展尤显重要。为推动各高校深入学习宣传和贯彻落实党的十七大精神,提升宣传思想工作质量和水平,全国高校宣传部长培训研讨会近日在华中师范大学举行。教育部思想政治工作司负责人以及来自全国70多所重点高校的宣传部长参加了会议。会议进行了十七大精神专题辅导报告,交流了学习心得
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王兴旺
在我国经济新常态发展阶段,成人教育工作面临着许多发展机遇和挑战。分析新常态下中国成人教育改革的必要性,提出新常态下成人教育工作创新的几点思考,希望能为成人教育工作的发展提供参考。
关键词：
新常态 成人教育 教育创新
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李海彬
基于中国人民大学休闲经济研究中心2016年北京市居民生活时间分配调查数据,从时间分配角度探讨了成人高等教育学员与其他有业者在工作和学习上的差异。讨论结果发现,成教学员通过挤压工作时间和生活必需时间来获得时间进行继续教育;与其他有业者相比,成教学员休闲时间相对较长,且在休闲时间的学习活动参与率偏高,学习内容更为丰富。成人高等教育作为终身教育的一类投资型学习,有助于成教学员提高知识技能,进行积极休闲,促进人力资本的积累,提高劳动效率。因此,应让更多的人参与到终身教育学习中来。
关键词：
工作 学习 成人高等教育 终生教育
[期刊] 高等教育研究
[作者]
潘懋元
加强高等教育基本理论的研究工作潘懋元高等教育学研究会的筹备工作是从１９９２年１２月１９日—２１日在厦门大学召开的“全国高等教育学科建设研讨会”开始的，历时１０个月。但确切地说，建立高等教育学研究会的准备工作不是１０个月，而是１４年。１９７９年１０月１...
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘志侃
高等教育新常态必将引起高校学生工作的转型发展。高校学生工作须把握其"出发点、底线和归宿"等三个基本维度,树立高校学生工作新常态思维,切实从高校学生工作理念识别、行为识别、视觉识别、安全稳定和学生成长成才需要为实践向度,激发高校学生工作的实践活力,服务于提高人才培养质量,这既是我国高等教育的永恒命题,也是高校学生工作创新的最深根基和最终向度。
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