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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王素芳
与阅读相关的问题,在西方图书馆学中占有极为重要的地位。新中国成立后的图书馆学向苏联学习,苏联图书馆学也崇尚阅读研究。但在图书馆学"情报化"的发展进程中,理论家们更加关注技术问题,使阅读研究边缘化。幸好,近年来随着阅读研究生力军王余光、徐雁等大牌学者进入图书馆学核心层,加之整个社会对于国民阅读的关注与担忧,阅读研究终于重归图书馆学主流领域。在近年阅读研究回归主流的进程中,一部极为畅销的著作《阅读疗法》起到了重要的推进作用。小编王波用这样一部佳作让人们记住了这位图书馆学家的名字。王素芳已是多次为本刊撰写书评了,但我觉得由王素芳为《阅读疗法》写书评是最合适的。这不仅是她从阅读疗法研究中看到了王波的图...
[期刊] 图书馆建设
[作者]
朱英辉 李雁菁
阅读疗法,一个医学与信息学的交叉领域,我国对它的研究还刚刚起步,然而它带给人类的将有说不尽的内容,其深远的社会意义已显而易见。本文旨在探讨推广阅读疗法的可行性,呼吁图书馆界的同仁重视这一艰巨的课题,相信这一领域能为传统图书馆带来一派生机。
关键词：
阅读 治疗 图书馆
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王景文 张丽娜 李东
图书馆阅读疗法档案是图书馆在阅读疗法活动中直接形成的原始记录,是研究图书馆阅读疗法发展历史、现状与规律的重要依据。本文从档案的收集、分类整理与开发利用3个重要环节对图书馆阅读疗法档案工作进行了探索性研究。
关键词：
阅读疗法档案 档案工作 档案管理
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨一琼
许多同行提出在高校图书馆开展阅读治疗的设想,但作者认为,阅读疗法的适用性、患者个体的差异性、疾病治疗的技术性等等决定了阅读治疗的复杂性。所谓“善读者能治病”,一个“善”字概括了读书治病的要领。如果读之不当,则极有可能造成意想不到的后果,所以高校图书馆开展阅读疗法还需慎重。
关键词：
阅读疗法 图书疗法 读书疗法
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李巧群
[目的/意义]建立多部门协同管理阅读疗法长效机制模式,探讨阅读疗法对患者身心健康和医患关系改善的效果。[方法/过程]采用读者决策采购模式优化馆藏结构。利用病区助理、human Library及沙龙等形式对阅读疗法进行深入研究。选择甲乳外科、胸外科、肿瘤内科3个病区患者300例,随机分为两组,其中对照组:采用传统的健康教育方式,干预组对患者采用阅读科研小组提供的相关阅读资料等方法,应用"以阅读为中心的阅读疗法和交互式阅读疗法"相结合进行阅读疗法干预。用自制阅读效果评价表、SAS、SDS和t检验等方法对读者进行阅读效果评估。[结果/结论]干预组SAS和SDS评分均低于对照组。阅读疗法干预后患者满意...
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
雷莎莎 白友军 陈婧
文章将阅读疗法与图书馆特殊儿童服务相结合，梳理阅读疗法作用机制，分析阅读疗法在图书馆的应用领域、活动类型，按照阅读前、阅读中、阅读后的顺序对图书馆阅读疗法运行流程进行设计，在此基础上以感官和语言障碍儿童、肢体障碍儿童、精神和情绪障碍儿童、智力障碍儿童为例，探讨图书馆阅读疗法在不同类型特殊儿童中的应用，以期为图书馆特殊儿童服务提供实际的参考。
关键词：
阅读疗法 图书馆 特殊儿童
[期刊] 图书馆
[作者]
王波 傅新
本文从多个角度对阅读活动进行了考察 ,认为许多心理学、生理学的原理不仅是阅读疗法的科学基础 ,而且是阅读疗法原理的组成部分。阅读疗法的科学性不仅体现在阅读活动起源于人类治疗身心疾患的需要 ,自发生之时就具有治疗的功能 ,更重要的是阅读过程既能带来共鸣、净化、平衡、暗示、领悟等各种复杂的心理活动 ,又调动着五脏六腑做着看不见的体操 ,这些活动起到了调节情绪、锻炼器官机能的作用 ,从而收到保健祛病的效果
关键词：
阅读疗法 图书疗法 书目疗法 原理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张慧丽
概述民国时期图书馆学领域的儿童阅读研究状况,重点探讨其中论及学前儿童早期阅读的部分,相关论题主要包括儿童图书馆的进馆年龄限制、儿童年龄与读物的选择、儿童年龄与读物的装帧设计以及儿童年龄与阅读指导4个方面。在此基础上,对其中所体现的先进理念进行提炼,以便为当今的早期阅读研究和图书馆的早期阅读服务提供借鉴。
关键词：
图书馆 早期阅读 阅读服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
于志涛 牟晓青
文章以EBSCO数据库为文献源,对国际阅读疗法领域进行了重要载文期刊、重要学者与研究主题演变分析。阅读疗法适用于轻度到中度心理问题,多机构合作的支持性知识网络与治疗将是重要的发展趋势;应遵循循证实践原则,扩大样本容量,加强适用群体与临床应用研究,形成诊断与评估标准和系统的治疗方案,为科学使用和推广奠定坚实基础。
关键词：
国际阅读疗法研究 演化与进展 EBSCO
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李梦瑶
公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务，能够有效帮助乐龄读者缓解焦虑、孤寂等不良情绪，帮助乐龄读者走出心灵困境。通过分析阅读疗法的研究现状，总结公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的重要意义，并提出公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的四种途径，对阅读疗愈服务在公共图书馆的发展前景作出了初步展望。
关键词：
公共图书馆 乐龄 阅读疗愈
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨桦 卢章平 李晓波 张壬
因为人体生理信号与人的情绪状态密切关联,故选取江苏大学部分学生为试验对象,开展阅读疗法,通过对人体大脑与皮肤电信号的监控,掌握被试者的生理、情绪状态,以突破阅读疗法的局限性。利用SCL-90量表,对试验对象进行的试验前后数据的统计对比表明,实验组的疗效明显。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
龚威
指出虽然国内高校图书馆界将阅读疗法纳入读者服务职责范畴予以实施的呼声日益高涨,但是阅读疗法在高校图书馆界却依然呈现一种对照强烈的"热舆论"与"冷行动"现象,认为缺乏实施阅读疗法的策略研究是原因之一,并论述高校图书馆在实施阅读疗法过程中如何选择与制定目标策略、发展策略、人才整合策略、组织结构策略和营销策略。
关键词：
阅读疗法 高校图书馆 实施策略 策略研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陆思霖 陈雅
阅读疗法在我国民办高校图书馆的理论研究和实践探索中仍处于空白与缺失状态,而阅读疗法服务具有在民办高校图书馆开展的必要性和可行性。根据我国目前民办高校图书馆的普遍现状,构建一个适合我国民办高校运行和发展的"抱团发展"式阅读疗法推广模式,将有助于民办高校图书馆阅读疗法服务的开展与运行。
关键词：
民办高校图书馆 阅读疗法 推广模式
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陆思霖
[目的 /意义]针对阅读疗法在民办高校领域的研究缺失和探索空白,构建适合我国民办高校运行的阅读疗法实施模式,以弥补民办高校心理健康教育发展滞后的不足。[方法 /过程]在充分论述模式构建依据的基础上,提出模式的总体框架,包括主次两条路线,并重点阐述主要路线的运行,即针对民办高校学生的心理特点,将阅读疗法对象分为新生群体、二、三年级群体和毕业生群体,并建立与之相对应的适应调整、自我发展、就业指导3类资源主题。[结果 /结论]作为心理健康教育的创新形式,阅读疗法在民办高校领域的有效推行,不仅为民办高校图书馆的信息服务与教育职能拓展出一个新的生长点,同时可为民办高校心理健康教育模式的多元化、途径方法的...
关键词：
民办高校图书馆 阅读疗法 实施模式
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