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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
史娟
以湖北大学图书馆为例,从资源整合的基本概念入手,对图书馆与院系(所)资料室资源整合所面临的问题、整合步骤及整体效益进行了探讨,并就全校范围内对实现文献、人力资源整合共享又好又快发展提出了新思路。
[期刊] 数字图书馆论坛
[作者]
远红亮 张蓓 张成昱 周虹
清华大学图书馆OPAC系统利用CADAL元数据开放接口整合检索CADAL数字资源,在页面呈现检索命中记录的全文访问链接,以方便读者获取相关资源,提高CADAL数字资源呈现和利用率。本文着重描述清华大学图书馆OPAC系统整合检索CADAL数字资源的设计和实现方案,以供同类型图书馆和系统设计人员参考借鉴。
关键词：
OPAC CADAL 元数据 开放接口
[期刊] 图书馆建设
[作者]
谢宝义
数字资源整合是现阶段图书馆发展的必然趋势。根据整合对象及整合过程的不同,我国高校图书馆数字资源整合主要有以下4种方式:基于联机公共目录查询系统(OPAC)的数字资源整合、基于导航系统的数字资源整合、基于链接系统的数字资源整合、基于跨库检索系统的数字资源整合。石家庄铁道大学图书馆在完善OPAC系统与数字资源整合及建立数字资源导航系统基础上,重点建设异构资源统一检索平台,以实现数字资源的高级整合。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
卢云
分析信息技术广泛应用下高校图书馆面临的机遇与挑战。以吉首大学图书馆为例,探讨基于多校区资源整合的学科化服务的重点对象、组织模式、服务模式、资源整合,并根据学校所处的地域背景和学科特色,总结其基于多校区资源整合的学科化服务的特色,指出其实际效果。最后分析学科化服务中存在的问题,并提出对策。
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
丁海容 李勇 王军 肖庆 龚蔚菁
采用实证分析法,探讨高校地学文献资源整合与共享建设的有效途径,并以成都理工大学为例,提出总分馆制下的共建共知共享模式,借助校园网络技术平台,在总分馆之间使用统一的软件管理系统,实现校内地学文献资源的整合和共享建设,初步构建西南地区地学文献资源保障体系。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
李琼艳
以日本武藏野美术大学为例,介绍了该大学图书馆与美术馆一体化的建筑特色、丰富的馆藏资源以及它们在数字化档案、集成数据库等方面的合作,并从图书馆和美术馆资源和空间的整合优化、数字化平台共建共享、馆员素质和经费利用率的提升等方面,探析美术院校图书馆和美术馆之间合作的可行性。
关键词：
美术院校 图书馆 美术馆 资源整合
[期刊] 图书馆建设
[作者]
祝红艺 黄冬霞
国内外大学图书馆在资源整合建设上的差距要求各图书馆对其未来发展态势展开积极思考。未来的资源整合建设将更加突出元数据著录的规范性、技术需求的多元化、特色库建设与揭示的"标杆"作用以及知识服务的终极整合目标等特点。资源整合建设的未来发展方针和原则、元数据组织与采集、资源整合模式选择、学科服务平台及特色库建设等将成为大学图书馆重点考虑的问题。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邵晶 阎晓弟 韩萌 魏青山 周琴
分析了当前大学图书馆资源整合存在的突出问题,包括电子期刊和印刷期刊的整合、各类电子资源整合、自建数据库以及图书馆服务资源的整合等,提出了图书馆应该从资源、管理和技术等三个层面来实施图书馆各类资源的整合。
关键词：
大学图书馆 资源整合 组织与揭示。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
徐军华
就大学图书馆业务管理的评价标准、评价内容、权重的确定和评价分值的确定进行论述,以湖北第二师范学院图书馆为例,对该评价体系进行实证分析。
关键词：
大学图书馆 业务管理 评价
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
韩松涛
在特藏建设中,除图书馆界熟知的珍本特藏外,本文提出了学术特藏、文化特藏两个新的概念,并对三类特藏的内涵和建设方式进行了探讨。同时,本文以浙江大学图书馆为例,展现了三类特藏的建设过程和成果。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
汪志莉 李欣 张毅
传统图书馆特藏资源建设模式难以适应人文学科研究需要,人文学科研究者期待资源全面、开放共享的研究新环境。文章在调研全国师范大学图书馆联盟成员馆异构特色资源现状的基础上,借鉴Europeana异构资源整合模式,提出异构特藏资源整合模式思路:数据集成方面,按类收集成员馆特藏资源元数据;数据共享方面,利用关联数据实现资源开放共享,解决数据孤岛问题;技术框架方面,建立特藏资源服务云平台,采用元数据逻辑整合、全文分布式保存管理方式,并基于此设计异构特藏资源整合框架。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
汤萌
特色资源阅读推广是图书馆业务中极具挑战性的内容，由上海交通大学馆藏地方历史文献的阅读推广实践显示：文献学解读与数字化建设相结合的方式能够实现文献内容的深度挖掘，扩大阅读推广的范围。中华传统教育文化、中医药文化、红色文化等都在阅读推广中具有实效。场馆展览、文化活动与新媒体运营的结合同样构建了阅读推广服务的新路径，为高校文化育人打开了新的空间。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
韩丽风 张秋
近几年来,为弥补传统的以文献类型组织资源建设的不足,进一步优化资源建设,推动资源建设学科化、专业化,国内一些高校图书馆开始尝试资源建设工作按学科来组织的模式。在此介绍清华大学图书馆探索资源建设学科化的实践,分析学科馆员参与资源建设的实施策略,提出进一步完善学科资源建设、优化学科服务的思考。
关键词：
资源建设 学科服务 学科馆员
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