标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2122)
2023(3184)
2022(2590)
2021(2789)
2020(2062)
2019(4786)
2018(4580)
2017(7279)
2016(4665)
2015(5568)
2014(5612)
2013(5306)
2012(4766)
2011(3999)
2010(4419)
2009(3872)
2008(4336)
2007(3662)
2006(3180)
2005(2955)
作者
(12684)
(10386)
(10173)
(10087)
(6692)
(5033)
(4890)
(4103)
(4057)
(4012)
(3622)
(3549)
(3516)
(3403)
(3327)
(3261)
(3125)
(3068)
(3065)
(3027)
(2890)
(2809)
(2763)
(2640)
(2374)
(2346)
(2337)
(2328)
(2298)
(2200)
学科
管理(10440)
教学(10349)
教育(8054)
(7950)
(7426)
企业(7426)
理论(6683)
学法(6654)
教学法(6654)
(6253)
(5774)
经济(5760)
(5274)
财务(5272)
财务管理(5262)
研究(4873)
学理(4814)
学理论(4814)
企业财务(4797)
(4226)
(4206)
(3879)
中国(3773)
研究生(3693)
会计(3637)
(3056)
制度(3052)
组织(2373)
(2242)
医疗(2241)
机构
学院(55873)
大学(55110)
研究(19099)
管理(14116)
中国(13412)
(13106)
(12011)
(11839)
科学(11758)
(11645)
教育(11272)
理学(11131)
经济(10962)
理学院(10911)
(10845)
师范(10687)
技术(10629)
管理学(10377)
职业(10304)
管理学院(10276)
(10150)
(9286)
北京(8935)
中心(8792)
(8516)
会计(8384)
研究所(8353)
师范大学(8216)
(8082)
(7847)
基金
项目(31235)
研究(27092)
科学(21534)
教育(17389)
基金(16848)
(14687)
(14615)
国家(14405)
编号(13616)
成果(12850)
课题(11847)
(11682)
社会(11637)
科学基金(11304)
社会科(10768)
社会科学(10768)
(10459)
基金项目(8517)
(8073)
重点(8005)
项目编号(7986)
大学(7542)
研究成果(7494)
规划(7283)
资助(7028)
教学(7025)
自然(6952)
(6892)
(6877)
阶段(6858)
期刊
教育(27184)
中国(24446)
研究(22269)
(17419)
经济(17419)
(14654)
会计(10472)
学报(9268)
技术(8549)
职业(8034)
大学(7778)
(7429)
科学(6989)
(6536)
学学(6513)
财会(6495)
管理(5813)
技术教育(5359)
职业技术(5359)
职业技术教育(5359)
农业(4530)
通讯(4433)
会通(4414)
(4234)
图书(4121)
(4090)
(4057)
卫生(4057)
(3906)
(3901)
共检索到103131条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨瑞平  
会计学是一门实践性很强的学科。会计教师仅凭理论课教学不能使学生充分掌握会计知识体系和专业技能,还必须通过实践课让学生进行实际观摩操作,才能使学生加深对会计理论知识的理解,熟练掌握相关的专业技能,增
[期刊] 管理世界  [作者] 邵明立  
一、正确认识当前食品药品监管工作面临的形势和任务1998年党中央、国务院作出改革药品监管体制重大决策,到2003年组建食品药品监管部门至今,全系统边组建、边改革、边工作,成效显著。在药品监管工作方面,保持打击制售假劣药品行为的高压态势,查处了一大批大案要案,加大监管力度,规范和提高药品标准,建立药品分类管理、不良反映监测和再评价等制度,加强农村药品“两网”建设,完善《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》的配套规章和地方性法规,推进依法行政等。在食品监管工作方面,按照国务院的统一部署,与有关部门积极配合,深入开展食品安全专项整治,坚决查处食品重大安全事故,探索完善食品安全监管机制,推进食...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李志义  姜文凤  朱泓  
胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中对广大学子寄予殷切期望:希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。要做到勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新,激发求知欲和好奇心,在打好知识根基的前提下,提高创新思维能力,不断认识和掌握真理。这也是对高等学校
[期刊] 统计与决策  [作者] 赵广信  
中国企业与美国、日本等发达国家的企业相比,无论在资金、规模,还是在技术、管理等方面都存在着明显差距。因此,中国企业从现在起应牢牢树立集群、联盟、供应链管理、信息化四个管理新理念,以实现扬长避短,获取竞争优势。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 朱余斌  
随着入世,我国企业直面国际竞争。在激烈的国际竞争背景下,我国企业能否做大做强、赢得竞争,将直接关系到我们国家和民族的前途和命运。著名管理学家彼得·德鲁克在“知识社会的兴起” 一文中指出:一百年来,人类经历了三次革命。第一次是科学技术应用于生产而产生的工业革命;第二次是知识应用于工作从而提高劳动生产率所产生的生产力革命;第三次则是知识应用于知识本身,从而引起的管理革命。在合理的机制中,管理的内质就是有效服务,而有效服务本身就是生产力。在全球化的进程中,我国企业应面对现实,勇于变革,首先要实现管理观念的创新,
[期刊] 图书馆  [作者] 娜敏  
创新图书馆管理模式,必须贯彻落实以读者为本的核心价值理念。文章试图就以读者为本的价值理念、价值目标、价值本质等一系列问题进行分析,提出以读者为本的价值灵魂就是热爱读者。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 邓维  
目前,医疗费用正在不断地增长,各地公费医疗超支情况也甚为普遍,巳引起了有关部门的特别关注。这些情况的出现,原因是多方面的,诸如医用材料的价格上涨;人们生活水平的提高,对医疗卫生保健的需求也随之增高;新的、先进的医疗器械的普遍使用;公费医疗制度本身的问题等等。而临床医生大多不关心医疗
[期刊] 金融与经济  [作者] 李素纯  
在知识经济下,作为在企业管理中处于中心地位的会计工作来说,其服务和处理对象都发生了巨在变化:会计对人力资源、信息、知识产权等无形资产的处理,在会计系统中所占的比重越来越大;知识经济的发展不仅要求会计越来越多地处理与物质资源有关的业务,也要处理与非物质资源有关的业务;以服务为主导的第三产业,以信息为主导的第四产业的会计问题会逐渐发展成为会计的新领域。传统的工业经济下的会计理念与技能已远远不能满足知识经济下
[期刊] 中国高教研究  [作者] 彭时代  
开放办学是在牢固坚持教育“三个面向”的基础上,使高校办学走出封闭状态,拓展办学思路,拓宽人才培养模式,实现对内、对外全方位的开放。在新的历史时期,地方院校应树立面向社会、服务地方经济和社会发展、面向国际的开放办学观念。
[期刊] 中国审计  [作者] 王志伟  
科学审计理念是推动审计工作全面发展最重要、最基本的理念。科学审计理念的主题是将审计工作自觉融入经济社会发展大局,求真务实,开拓创新,有效地发挥审计保障国家经济社会健康运行的"免疫系统"功能。树立和坚持科学审计理念,关键在落实。只有落实,才能深化对科学审计理念的认识。实践和行动上的自
[期刊] 中国审计  [作者] 刘海宇  
政府作为国家权力的执行机关,其职能是维护国家安全、维护公共秩序、生产公益产品、提供社会救助。为了使政府能够有效行使其职能,必须赋予政府必要的权力。这种权力一经产生,就使政府具有四种行为特性:一是为了维护政府权力,就要发展政府自己,形
[期刊] 价格月刊  [作者] 李金泉  
目前我国中小企业在成本管理中普遍存在过度节省人工成本,过度向社会转嫁成本,重成本轻质量,科技投入不足,产品无形损失严重问题,要解决这些问题,必须树立员工是企业资源,社会变化、质量、成本、效益互动,通过技术创新降低产品成本和无形损失等理念。
[期刊] 教育研究  [作者] 余文森  
建立符合素质教育要求的基础教育课程体系 ,需要树立先进的教学观念。教学不只是课程传递和执行的过程 ,更是课程创生与开发的过程 ;教学不只是传授知识的过程 ,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程 ;要改变重结论轻过程的教学倾向 ,注重学生探索新知的经历和获得新知的体验 ;学科教学要以学生的发展为本 ,服从、服务于学生的健康全面发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 常维亚  赵莉  
创新人才培养是实现创新型国家发展战略目标的迫切需要。高等学校作为国家创新体系建设的重要力量,承担着培养创新人才
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除