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[期刊] 教育研究
[作者]
积极鼓励非公立学校发展是我国教育面对知识经济挑战的重要对策，也是当前办学体制改革的重要方向。在浙江省椒江的“教育股份制”实践中，股份制这种资本组织形式被创造性地运用于筹措教育经费并获极大成功。本文对“教育股份制”的制度优势作了深入分析，并在“教育股份制”的实践基础上，对判断非公立学校是否“以营利为目的”的问题，从制度层面提出了新的解决方案
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
姜祖洲
一、大通公司股份制创新的意义浙江大通股份有限公司是由原兰溪市商业局改建的国有商业总公司牵头,联合市内外金华八达电业总公司、工商银行浙江省信托投资公司、中国银行杭州信托咨词公司、凤凰化工股份有限公司和兰溪市供电局共同发起组建的定向幕集型股份制企业。公司股本有10160万元,为目前浙江省内股本总额居首位的、以商业为主体的股份有限公司。大通公司于1993年
[期刊] 教育研究
[作者]
吴华 徐正福 徐晓东
从"产权联合、资源优化配置、优势互补"等重要方面对浙江省台洲市椒江区的"教育股份制"的制度优势进行重新思考,为中国民办教育的健康发展提供了新的视角。通过分析学校产权的结构化特征,可以获得三个重要结论:第一,一元产权结构对于建立和完善现代学校法人治理结构存在制度上的缺陷;第二,多元产权结构更有利于民办学校实现教育资源的优化配置;第三,在学校多元产权结构中考虑校长及教师的人力资源的价值,更有利于保障学校产权的制度效率。
[期刊] 经济研究
[作者]
顾国祥 李元旭
一、技术入股的含义和合理确定技术股份值的重要性我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济。为了达到这个目标,必须进行多方面的配套改革,建立合理的企业组织形式。股份制是适应市场经济发展的一种企业组织形
[期刊] 农村经济
[作者]
杨洪涛 唐美丽
三农"的出路在哪里?在于以土地为中心的制度创新。新土地股份制放弃了以往在设计土地制度时的单纯经济功能追求,其以触发城乡同质的经济生成机制为突破点,通过系统的政治、经济、文化的功能机制的发挥,可望以最小的改革成本、最大的收益预期,调动一切积极的因素,促成"三农"问题的根本解决,从而建立起一条求解"三农"问题的有效路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘金华
培养适应汽车服务企业和市场需求的高技能人才,离不开汽车服务企业的参与。本文介绍了长春职业技术学院与吉林省华阳汽车贸易公司实行股份制合作办学的探索与实践。双方共建汽车学院、共办汽车专业,实行股份投入、利益分成,专业在合作中得到发展,企业在合作中得到优质人才、获得经济和社会效益。
关键词：
校企合作 股份制 探索与实践
[期刊] 审计研究
[作者]
深圳市是全国推行企业股份制试点较早的城市之一,从1987年发行第一家上市公司股票开始,到目前为止,全市已有200多家企业基本完成了股份制改组,其中有24家公司已批准为公众公司。仅1992年,深圳上市公司股票成交金额达424亿元,比1991年增加389亿元,全年印花税收入达1.85亿元。我市企业股份制试点的健康发展,为促进企业转换经营机制,增强活力、努力做到自主经营、自负盈亏、提高经济效益,加快向新经济体制过渡,促进我市深化改革扩大开放发挥了积极作用。作为专司经济监督的政府审计机关,应适应社会主义市场经济的需要,把握时机,强化股份制企业的审计监督,促进证券市场的发育和完善,确保经济建设健...
[期刊] 中国金融
[作者]
傅建华
股份制商业银行经营发展迈上新起点改革开放以来,股份制商业银行经历了从无到有、从弱到强的发展历程,已经成为我国银行体系中的生力军,为银行业改革发展和经济社会建设作出了重要贡献。第一,综合实力显著增强。"十一五"期末,股份制商业银行总资
[期刊] 中国土地科学
[作者]
徐建春 李翠珍
研究目的:通过对浙江省农村土地股份制改革实践的调查研究,分析总结农村土地股份制改革的经验和问题,为中国农村土地使用制度改革提供参考。研究方法:文献资料分析法,部门调研和农户实地调查,归纳总结法。研究结果:(1)浙江省农村土地股份制改革目前处于政府主导推动阶段,组织形式和股权设置多样,实施步骤规范,与城乡统筹、土地规模流转、农村经济合作社等工作协同发展。(2)通过量化集体土地资产,有利于保护农村土地权益,促进城乡土地统一管理,推动城乡统筹发展。(3)在改革探索阶段,相关法律政策准备不足,存在一些法律政策障碍和风险。例如股份化的土地权利流转受限、股东界定有矛盾点、合作社经营压力大、风险高等。研究结...
[期刊] 农业经济
[作者]
陈品艳
农业在我国占据着非常重要的地位,对土地制度进行不断的改革才能够适应时代发展的需要,本文就农村土地股份制改革的理论探索与制度设计进行了探究,希望能为我国农业更好发展提供理论贡献。
[期刊] 教育与职业
[作者]
左石华 徐元俊 罗孝高
股份制"校中厂"实训基地是指高职院校与企业集团签订股份制合作协议共同建立公司,对外从事生产经营活动,对内开展实训教学。这种新型的校企合作模式能够有效解决校内实训基地建设的资金问题及管理问题,培养高素质技术人才,实现产学研深度融合。股份制"校中厂"实训基地要通过建立理事会开展决策、委任职业经理人参与企业经营、建立规范的人财物管理制度以及开展产学研深度融合等方式完善运行机制。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
宋玉平
[期刊] 软科学
[作者]
张柏齐
本文根据金华市的初步探索,简略地论述股份合作制应用于垦发低丘红壤的问题。一金华市位于浙江中部金衢盆地东侧,属红黄
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
朱铁民
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
李祥智 谢富田
发展社会主义市场经济,当前的紧迫任务之一是转换国有企业经营机制,尽快使企业顺应市场要求,成为依法自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的商品生产经营单位。要达到这个目标,必须改革企业产权制度和企业组织制度,突出职工和企业法人经营主体和利益主体地位,赋予国有企业新的经营机制内在机能。为此,全国各地都在对国有企业进行股份制改组的试验或租赁、拍卖的探索。根据我们的改革实践,将租赁和股份制融为一体,对国有中小企业进行租赁股份制改组,实现其国有民营是一种较好的尝试。
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