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[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘畅
本文通过对中外汽车合资企业的实地调研,提出将程序公平引入现有关于跨职能整合与新产品开发成功的模型中,并进一步提出跨职能整合在合资企业程序公平与新产品开发成功关系中的中介作用。通过对获取数据的分析,发现合资企业程序公平不仅可以直接影响合资企业的新产品开发成功,而且也可以通过跨职能整合间接影响新产品开发成功,而跨职能整合在程序公平与新产品开发成功关系中起中介作用。
[期刊] 预测
[作者]
鉴定委员会一致认为,该系统切合国情,设计合理,同时具有信息处理,预测,评价等基本的决策支持功能和生成功能,是一次成功的实践。专家们认为,该系统的开发思想,技术路线对开发面向政府的办公与决策支持系统具有十分重要的参考价值,技术上达到了国内领先水平。鉴定委员会一致通过对该系统的鉴定,并认为运用该系统可以较为迅速、简便地开发面向政府管理的具有多种功能的办公与决策支持系统,是一种结合国情,便于用户接受和掌握的开发工具,具有广泛的适用性和推广价值。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
夏维力 多彦彦 姜继娇
基于Scrum软件开发模型,增加用户参与1个内生变量和交流、有用性感知、便易性感知、趣味性感知4个外生变量构建Scrum团队客户参与概念模型。采用专家询问和问卷调查的方法对模型进行检验,结果表明:客户参与对信息系统开发成功率有显著影响,其中有效交流、有用性感知、趣味性感知是3个关键因素且为正相关关系。研究结果有利于提高信息系统开发成功率,对基于Scrum团队客户参与模型在其他领域的应用也有一定的实践参考价值。
[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘畅
本文通过对中外汽车合资企业的实地调研,提出将程序公平引入现有关于跨职能整合与新产品开发成功的模型中,并进一步提出跨职能整合在合资企业程序公平与新产品开发成功关系中的中介作用。通过对获取数据的分析,发现合资企业程序公平不仅可以直接影响合资企业的新产品开发成功,而且也可以通过跨职能整合间接影响新产品开发成功,而跨职能整合在程序公平与新产品开发成功关系中起中介作用。
[期刊] 商业时代
[作者]
卢益 郑淑蓉
城市商业综合体的开发建设是近几年城市发展的重要内容,在服务广大消费者、带动区域经济发展和树立城市新形象等方面起着重要的作用。商业综合体是综合体发展的初级阶段,人类需求范围的扩张和产业革命驱动着商业综合体发展,当发展到涵盖基本现代城市生活的全部功能时,商业综合体才可称为城市综合体。本文通过对杭州城西银泰城的开发成功经验的分析,总结出城市商业综合体成功开发应具备灵活的开发形式、合理的区位选择、有序的功能布局和丰富的业态组合四个基本要素,并对我国商业综合体未来的开发建设提出几点建议,以作借鉴和参考。
关键词：
商业综合体 开发 功能 业态
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集
[作者]
王大悟
西部开发必须首先转变观念,增强西部地区的凝聚力和吸引力。西部各项基础设施建设的快速推进,为西部开发创造了极为有利的基础条件。相比之下,西部地区的投资软环境就显得很差,外商对投资西部普遍顾虑重重。投资软环境的问题对西部地区更显重要和复杂,涉及面更广。构筑符合市场经济的投资环境是西部开发成功的前提,西部地区应从观念环境创新、政策环境创新、法治环境创新、社会服务环境创新及合作环境五个方面着手创造良好的投资软环境。西部地区真正意义上的经济发展,还需西部地区自己通过市场渠道向全世界和全国吸引资金,确立经营项目,产生效益,这才是最本质的内涵。
关键词：
西部开发 市场经济 投资环境
[期刊] 海洋渔业
[作者]
幸隆
日本配合饲料(株)在开展养殖金枪鱼颗粒饲料实用化过程中,成功地研制出适合于金枪鱼摄食的大型固体颗粒饲料(DP),这种颗粒饲料在日本国内尚属首次。上述公司开发出来的颗粒饲料直径为2.5厘米、长为6.5厘米、重量为25克的圆柱形饲料。日本配合饲料(株)于3年
关键词：
颗粒饲料 配合饲料 圆柱形 热量单位
[期刊] 企业管理
[作者]
张宏如
通过介绍心理资本的概念和要素,分析心理资本的本土化依据,提出心理资本的本土化具体开发策略:明晰希望愿景、增强自我效能、培育乐观品质、优化坚韧素质、提升情绪智力,并展望将心理资本开发纳入人力资源管理流程。
关键词：
心理资本 人力资源管理 开发策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
积极心理健康教育总课题组
积极心理健康教育创始人、中国教科院心理研究中心主任孟万金教授率领中美专家团队,在分层抽样收集和分析全国5万人数据基础上,成功研发出中国各学段积极心理品质测评工具,包括:《学前儿童积极心理品质量表》、《小学低年级(1-3年级)学生积极心理品质量表》、《小学高年级(4-
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
幸福教育总课题组
教育家办学,办人民满意的教育,亟需校长专业化发展。为此,2013年,教育部出台了《义务教育学校校长专业标准》,为校长专业化发展提供了指南,也为各级校长培训与考核提供了科学依据。为深入贯彻落实校长专业标准,提高校长专业化发展评价的科学性、针对性和实效性,中国教育科学研究院心理研究中心主任孟万金教授率领美国佛州大学、亚利桑那大学等教授和中国专家采用德尔菲法(Delphi Method)联合研发出"校长专业化发展测评与诊断系统",填补了国
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
学困课题组
由中国教科院心理特教研究中心主任孟万金教授与美国佛罗里达州立大学学习困难研究中心主任Richard Wagner教授率领的中美联合研究团队,经过三年的共同努力,成功完成了中国学习困难/学习障碍分级、分类、分段评价标准与测评系统的研发。研发团队首先梳理了国际关于Learning Difficulty,Learning Disability,Learning Disorder
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
幸福学校国际联盟中方发起人兼首席专家、鄞州幸福教育总设计师、中国教科院心理研究中心主任孟万金教授率领中美专家团队研发出《中国教师幸福指数测评系统》、《中国学生幸福指数测评系统》和《中国家长幸福指数测评系统》。
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