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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张文修
本文从西安交通大学的实际情况出发，总结了研究生教育２０年来的成绩、经验与问题，结合知识经济时代的挑战，提出了建设跨世纪研究生教育的想法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周立伟
结合作者的亲身经历,通过对恢复研究生教育艰辛历程的回顾,教育年轻一代要不忘过去,珍惜现在来之不易的学习机会,为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。
关键词：
研究生教育 历程 回顾
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
袁仁宽 张小明
１９７８年，党的十一届三中全会之后，我国高等教育有了新的发展，南京大学成为全国首批恢复招收研究生的高校之一。１９８４年，南京大学又和其他２１所兄弟院校被列为首批试办研究生院的单位。经过研究生院的十几年建设，我校的研究生教育事业得到了持续稳定的发展。１...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘应明
（一）中共十一届三中全会胜利召开揭开了中国走上改革开放，建设有中国特色的社会主义大道的序幕。在此前夕，邓小平同志高瞻远瞩，亲自关心教育事业的发展，在他的直接领导下，中国高等教育结束了文化大革命中扭曲、停滞以至倒退的状况，恢复了高等教育的本科招生及研究...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余风盛
恢复研究生教育２０ 年来，湖北的学位与研究生教育规模得到较大发展，质量也有了很大提高。为适应新形势的要求，还要把学位与研究生教育放在更加重要的位置上，把工作的重点放在进一步深化改革、提高质量上
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
2007年12月,北京大学研究生院举办了一系列庆典活动,纪念北京大学研究生教育90周年。据《北京大学日刊》记载,1917年底北京大学创办研究所并开始招收研究生,
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘元芳
作者是恢复研究生招生后的第一届研究生,同时他还承担过研究生教育管理工作,也是研究生导师和研究生教育研究人员。他从多个角度亲历和见证了我国研究生教育30年的发展历程,深深体会和感受到我国恢复研究生招生制度的英明决策和发展研究生教育的不懈探求。
关键词：
决策 探求 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵清华
本刊讯（记者赵清华）２０１４年１２月２２日，中国学位与研究生教育学会成立２０周年纪念大会在北京召开。来自教育部及相关单位、全国研究生培养单位的６００多人出席了会议。教育部部长袁贵仁对本次会议的召开作出批示，充分肯定了学会的地位和成绩，指明了今后一个时期学会建设的方向和任务。教育部副部长杜占元出席会议并代表国务院学位委员会和教育部向中国学位与研究生教育学会成立２０周年表示祝贺。中
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王战军
在世纪之交 ,回顾我国学位与研究生教育的发展历史 ,研究我国学位与研究生教育发展趋势 ,以促进我国学位与研究生教育的改革与发展 ,展望我国学位与研究生教育的改革与发展以适应和推动新世纪社会、经济、科技的进步
关键词：
研究生教育 学位制度 知识经济 创新
[期刊] 中国高教研究
[作者]
胡钦晓
20世纪90年代以来,研究生教育改革成为中日两国高等教育改革共同关注的焦点。从两国研究生教育改革的背景,研究生教育规模发展,研究生培养方式、类型以及研究生教育评估等方面来看,都存在着若干异同点。分析这些异同点,无疑对我国今后的研究生教育改革具有一定的借鉴意义。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
郑兰哲
该文为中国北京’97研究生教育国际研讨会的侧记.会议主题是“迈向21世纪的研究生教育”.会议分3个专题进行了研讨:(1)研究生教育与经济、社会和科技发展的关系;(2)21世纪对研究生知识结构和能力结构提出的新要求和对策;(3)研究生教育的质量评估和国际比较合作.
关键词：
研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
从跨世纪高层次人才的培养看研究生教育的改革●李大潜在世界范围内愈演愈烈的综合国力的竞争中，高层次专门人才在数量及质量上是否占有优势归根结底起着决定性的作用。在“科教兴国”战略的指引下，我国的经济建设和发展也正逐步转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
史伟光 戴伟
根据素质教育的基本理论 ,作者结合军事学研究生的教学实践 ,系统论述了在实施素质教育的过程中 ,军事学研究生必须强化全面发展的观念 ,注重做人与做学问的有机结合 ;必须坚持“博”为基础 ,“专”为主导 ,培养“复合型”的军事指挥人才 ;必须兼顾眼前需要和长远发展 ,做到任职需要和可持续发展的统一 ;必须充分发挥“学”的主体作用 ,学导结合 ,开发潜能 ,把军事学研究生的创新和创造能力的培养放在十分突出的位置 ,以适应未来军事斗争的需要
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张文修
就新世纪初我国研究生教育发展中的某些趋势进行了分析,主要就规模增长、地区间差别增大、价值观念的变化及学校自主办学谈了一些看法,并指出要用科学发展观正确分析研究生教育发展中的矛盾,促进学位与研究生教育的协调发展。
关键词：
新世纪 研究生教育 发展 矛盾
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
鲍世问 于焕钧 董维春
介绍回顾了南京农业大学恢复研究生招生的初期在继承历史传统的同时,开展培养方案制订、培养模式探索、学科建设和管理制度建设方面的早期实践。
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