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[期刊] 建筑经济
[作者]
陶建明
[期刊] 建筑经济
[作者]
Michael Brown 李世蓉 刘梦娇
[期刊] 中国软科学
[作者]
陈方强 王青松 王承智 马桦 宋少良
注册核安全工程师执业资格制度是我国在核与辐射安全及相关领域,针对关键岗位专业技术人员实施的一项基本的人员资格制度,该制度的实施有助于提高我国核与辐射安全从业人员的专业技术水平和核安全素养,为保障我国核与辐射安全具有重要意义。文章介绍了注册核安全工程师执业资格制度建立并实施以来取得的初步成效,指出了制度实施过程中暴露的问题,分析了制度建设完善面临的行业发展形势,最后提出针对性的建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王琴
世界各国争相规划、制定或实施国家资格框架制度的一个重要目的是保障社会公平和平等的实现。通过引入通用术语、认可先前学习、搭建职业教育与其他教育沟通衔接的框架,国家或地区资格框架提高了职业教育的社会地位,保障了学习者灵活的学习方式和个性化学习的开展。从国际范围来看,国家资格框架制度在建设中也遭遇一定的问题:框架使用的术语过于复杂;雇主参与的程度有限;拓展职业教育进入高等教育的通道可能与职业教育的就业导向发生冲突。要构建我国国家资格框架,需要分阶段构建融合普通教育与职业教育的综合资格框架;建立推进利益相关者达成
[期刊] 建筑经济
[作者]
梁晓春
专业人员执业资格制度是我国建筑领域一项重要的制度,它的建立与实施对我国建筑市场适应市场经济体制、规范市场管理、提高建设投资的经济效益、保证工程建设质量起着非常重要的作用。但是,这项制度也有许多不够合理和完善的地方,主要表现在两个方面:一是管理主体不合理,二是执业人员与企业的关系不科学。
[期刊] 建筑经济
[作者]
建设部赴英国、西班牙、法国建造师执业资格制度考察团
[期刊] 建筑经济
[作者]
赵利 姜立军 何晓飞 陈亮亮 董建军
基于对英国、美国特许工程师注册条件及程序的了解和分析,结合我国现行建筑工程咨询执业人员考试及注册现状,进行差异分析,提出积极建立高校教育支持体系,完善申请者的专业知识平台;由已注册的专业人士承担新申请人的专业实践培训义务;充分发挥行业协会在笔试面试中的作用等观点。设计了我国建筑工程咨询执业人员获取专业人士注册资格的流程及准入条件。
关键词：
建设工程 咨询 执业人员 准入制度
[期刊] 农业经济问题
[作者]
梁田庚 何斌 黄保续
本文在国际、国内调研和研究国际规则的基础上,总结了执业兽医管理制度的国际概况,提出了执业兽医的概念、执业兽医与官方兽医的分工、协作以及管理模式等。在对我国兽医服务人员的分布、数量、素质、工作内容等情况进行描述的基础上,分析了我国兽医服务体系当前存在的主要问题,提出了我国建立执业兽医制度的基本方向。
关键词：
兽医 执业兽医 官方兽医 制度研究
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾定倩
特殊教育教师是教育中不可或缺的师资。国际上对特殊教育教师普遍采取“教师资格证书+特殊教育专业资格证书”的双证书资格制度。在教师职前培养和在职培训中规定必修的特殊教育专业学分。建立中国特色的特殊教育教师资格制度需要研究和处理四个关系:义务教育教师与非义务教育教师的关系,特教师范专业与非特教师范专业毕业生的关系,特殊学校专业课教师与专业技术人员的关系,特殊学校(班)教师与普通学校随班就读教师的关系。
关键词：
特殊教育 教师资格制度
[期刊] 教育与职业
[作者]
单嵩麟
本文通过对中英职业资格证书制度的比较研究,针对现阶段我国职业资格证书制度建设面临的主要问题,学习和借鉴英国推行职业资格证书制度的经验,提出了完善我国职业资格证书制度的建议。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王璐
教育督导制度的法制建设是教育督导制度发展的重要方面,它具有确立教育督导法理性权威和构成督导制度法律依据两方面的重要意义。本文从比较教育的视角,论述了不同国家教育督导法制体系的结构,分析了各层次法律法规在教育督导法制建设中的不同作用,对各国教育督导法制建设的特点与趋势作出了归纳,以期对我国教育督导制度的法制建设提供借鉴。
关键词：
教育督导 法制建设 比较研究
[期刊] 金融发展研究
[作者]
焦瑾璞 黄亭亭 汪天都
本文从世界银行与国际金融消费权益保护组织就全球金融消费权益保护与教育发展情况进行的联合调查出发,对114个国家金融消费权益保护法律框架与制度安排、金融机构行为与监管、金融消费纠纷解决机制、金融消费者教育等情况进行了梳理。研究发现,金融消费权益保护成为各国金融监管改革的重点领域之一;金融消费权益保护的规范性不断增强,法制建设进一步完善;金融消费权益保护部门的独立性不断提高;监管工具和手段日益完善。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭振宇
职业资格证书制度是建设技能型社会的基础性和关键性制度之一。理性、正确看待我国职业资格证书制度发展过程中的成就与问题,需要树立三种思维:历史思维、全局思维、系统思维。当前,我国职业资格证书制度改革处于深度调整期,面临职业资格证书管理体制有待优化、监管措施不够到位、市场机制不够健全、法制体系和法治环境不够完善、社会效用不够充分等现实困境。发达国家在职业资格证书制度建设方面具有基于本国国情、行业协会为纽带、建有国家资历框架、法律制度为基础的共性特点。基于国际比较,我国职业资格证书制度未来应更加重视证书的权威性、专业性和通用性,同时,坚持培育基于市场机制的第三方行业组织是劳动就业制度现代化的前提条件;完善国家职业资格证书制度体系建设是实现国家高质量发展的必然要求;推动建立管办评分离制度是确保职业资格证书制度权威性的重要内容;大力加强职业资格证书制度统筹监管是赢得社会市场认可的关键保障。
[期刊] 建筑经济
[作者]
杨静 王璞 白兰璧
在全国监理工程师执业资格考试中,《建设工程质量控制》、《建设工程投资控制》和《建设工程进度控制》三本教材,综合为一份试卷,即《工程建设质量、投资、进度控制》(以下简称《三大控制》)。在这个考试科目中,将以客观题的形式,检验考生对建设工程质量、投资和进度控制的原理、内容、程
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