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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 杨进  
贯彻党的十九大精神,完善职业教育和培训体系,发挥其在建设知识型、技能型、创新型劳动者大军中的重要作用是一项系统工程。提高对劳动者大军重要地位的认识,切实重视发挥职业教育和培训体系的作用,这是建设知识型、技能型、创新型劳动者大军的根本前提。科学把握,准确定位,注重内涵,深化改革,确保提高教育与培训的质量是完善职业教育和培训体系的核心任务;增加投入,优化布局,产教融合,校企合作,提升基础能力,实现治理能力现代化,是完善职业教育和培训体系的基本保证。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘美琪  田艳  谢建勋  
十八届三中全会为职业教育改革指明了方向,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》也对教育现代化做出要求。因此,学历教育和非学历教育能够协调发展,职业教育和普通教育相互沟通,职前教育和工作后继续教育有效地衔接,办出具有中国特色的现代教育。河南省是人口大省、也是用工大省,《纲要》为河南高职教育科学发展带来了新的机遇和挑战。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈丽君  曾群峰  蔡治  
技能型劳动者为国家建设提供重要的人才和技能支撑。提高技能型劳动者的职业发展空间,是建设技能型社会和培养高素质人才的关键。选取1978年以来51份相关政策文本,构建以共生理论的共生单元、基质和界面为空间维度,以技能型劳动者职业生涯演进阶段为时间维度的二维分析框架,运用Nvivo软件进行编码分析。研究发现,40余年来我国技能型劳动者职业演进政策经历了职业构建探索、职业培养转型、现代技术融合和职业生涯全面推进四个时期,存在共生空间分布均衡性不足、终身发展时间序列连贯性不强、职业演进时空协同效应不高等问题。建议加强共生界面与单元调控,优化职业发展共生空间;加强职后发展服务,完善时间连贯性强的终身技能教育体系;提高职业演进系统时空契合度,合力建设技能型社会。
[期刊] 经济管理  [作者] 李杰  邱力生  
近年来,我国一些行业和地区出现技能型劳动力供给短缺,从而使劳动者激励问题在理论研究层面和企业经营管理层面的重要意义开始凸现出来。本文运用现代企业理论的制度分析方法对企业技能型劳动者专用性人力资本投资及其激励机制进行了经济学分析,并对有关具体激励策略提出了初步对策建议。
[期刊] 经济师  [作者] 赵晶  
通过借助以往学者大量研究的经验,文章分别分析知识型、技能型、创新型人才的特征指标,并基于经典的胜任力模型理论,从专业知识与实践能力、创新特质与人格特质、人际能力与职业素养三个维度,16个不同的方面提出了在教育信息化2.0背景下知识型、技能型、创新型人才的胜任力基准模型。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 施霞  吴真  王进  
利用自编的我国劳动者职业核心技能调查问卷开展问卷调查,结果表明:我国劳动者职业核心技能由五个维度构成,即信息处理技能、问题解决技能、计划技能、技术技能、合作技能;我国劳动者职业核心技能各个因素按重要性排序为:合作技能、问题解决技能、计划技能、技术技能、信息处理技能;我国劳动者五大核心技能与劳动者工作绩效呈显著相关;不同收入人群在五大职业核心技能得分上差异显著。
[期刊] 中国工业经济  [作者] 陈勇  柏喆  
为剖析中国地区工资差距产生的原因,本文基于技能偏向型技术进步对劳动者收入差距的作用,创新性地将技能偏向型技术进步与集聚效应融合起来,运用1988年、1995年、2002年、2013年中国家庭收入调查(CHIP)微观数据,在对各地区技能偏向型技术进步和集聚效应进行量化的基础上展开一系列实证研究。研究结果表明:1988—2013年中国地区工资差距增大,且地区工资差距主要体现为高技能劳动者的地区工资差距;地区工资差距之所以在很长一段时期存在,主要是由于技能偏向型技术进步与集聚效应的综合影响,表现为技能偏向型技术进步通过作用于高技能劳动者使劳动者工资差距增大,集聚效应又不断通过劳动者的地区流动助力于提高所有劳动者工资促使地区工资差距形成。进一步反事实分析发现,技能偏向型技术进步是导致地区工资差距的最主要因素。本文的研究发现为政府缩小地区工资差距、促进地区平衡发展提供了重要的政策启示。
[期刊] 财经科学  [作者] 管晓明  
二元经济下劳动力的流动和收入再分配是经济学界长期关注的焦点问题之一。本文从标准的刘易斯模型所体现的经济及制度环境入手建立模型,分析劳动者技能、劳动力流动与收入再分配三者之间的关系,对照中国当前实际指明问题所在并提供相应的对策建议,为我国当前及今后相当长时期妥善处理劳动力流动及再分配问题提供了参考。
[期刊] 财经研究  [作者] 武永胜  刘玲玲  
文章开始介绍了实际中观察到的两份工资合同:A 合同低底薪,然后按比例提成;B 合同高底薪,但要求达到一定的产出额度,超出按比例提成,不足按相同比例扣减。由于简单的参数模型不足以解释这两份合同的差别,作者运用委托代理的思想设计了不甘落后的劳动者模型,此模型的假设是,不甘落后的劳动者,依据薪酬周期的前半部分的努力水平,调整在后半部分中的努力水平。在这里作者引入了不甘落后系数,这样模型很好地解释了上述两份合同的差别。并且得出随着不甘落后系数的增大,代理人分享产出的比例逐步减小,总代理成本逐步减小。此模型随后还得出最优合同设置的必要条件。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张学英  朱轩  康璐  
技能形成是劳动者获得技术、技巧和能力的过程,成就这个过程的是一个复杂的制度安排,涉及到政府、行业企业、劳动力市场、劳动者等多个利益相关者,且有着较强的路径依赖。技能形成的路径有内部技能形成、外部技能形成和内外融合技能形成三种。回溯历史,在手工劳动阶段,学徒制占主导,是典型的内部技能形成路径;在大工业生产阶段和现代大生产下,正规职业教育作为外部技能形成路径满足了经济体量扩张的需求;随着外部技能形成中劳动力习得技能与生产脱节的劣势凸显,内外融合技能形成路径因兼具双重优势而成为未来的演进趋势。生产力发展水平和技术进步、经济体制和劳动力市场制度是技能形成路径演进的前因变量。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王进  吴真  
在梳理国内外相关研究成果及课题组核心成员前期实证研究成果的基础上,确立核心技能的理论构想维度及评估指标体系,采用标准化量表编制方法,形成64个项目的评估量表——《我国劳动者核心技能评估量表》。通过对全国835位劳动者的试测,对评估量表进行项目分析和信度、效度检验,证明该评估量表表述清晰,具有较好的信度、效度,是一个较高质量的测评工具。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 蒋帆  张学志  
文章基于2006~2015年中国社会状况综合调查与国家统计年鉴提供的数据,采用Logistic回归与断点回归方法实证检验了高等教育扩张对劳动者技能失配的影响。研究结果表明,自高校扩招以来,高等教育人口的快速增长,导致高学历劳动力供求失衡,这不仅降低了高等教育人口从事高技能工作的概率,也通过挤出效应对非高等教育人口的就业质量造成了消极影响。在高等教育人口内部,大专与本科及以上毕业生会相互挤占对方的就业资源,且前者对后者造成的冲击更大。进一步研究发现,由于高等教育扩张不是决定劳动力供求状况的唯一因素,上述影响会随其他因素的变化而发生改变。在经济增长速度较快和第三产业发达的地区,高等教育扩张对劳动者技能失配的影响相对较小。这意味着在发展高等教育的同时,应努力实现劳动力供求两端的良性互动,以供给侧结构性改革与产业升级为推手解决技能失配问题,释放高等教育扩张对经济发展质量的提升作用。
[期刊] 管理世界  [作者] 李红阳  邵敏  
本文基于2007年CHIP数据,从技能差异的角度较为全面地考察了城市规模对劳动者工资收入的影响。城市总体工资溢价回归结果显示,大城市对劳动力有一定的正向技能选择性,但仍在很大程度上不能解释大城市的工资溢价。在控制相关的城市、个体质量、行业和地区特征,并对名义收入采用部分调整法后,不同技能劳动力均享受了大城市的工资溢价,且该结论在改变指标度量、考虑内生性等情形下仍然稳健。文章进一步考察不同技能劳动力获取大城市工资溢价的途径,发现仅中等技能劳动力的工资溢价主要来源于大城市更高的物价,而高、低技能劳动力的工资溢
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 刘云波  
面对日益激烈的全球化竞争和快速变化的技术革新,劳动者的工作和技能是否匹配非常关键,具有重要的经济意义。同时,劳动力的技能错配问题也是当前学术界的一个新兴话题。梳理2000年以来的有关技能错配的实证研究文献,首先归纳了技能错配的测量方法、发生率水平和成因;其次,总结了技能错配对个人在劳动力市场上的表现的影响和转变机制,发现在职培训和非正式学习对于改善技能错配具有重要作用;最后,提出未来的研究方向和对我国职业教育发展的启示。
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