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[期刊] 中国高等教育
[作者]
岳红记
美国大学博物馆的实物教学弥补了书本知识的局限性，有利于培养大学生的人文情怀。大学博物馆文化是提高公民素质教育的重要途径之一，具有其它教育不可替代的功能。美国大学博物馆为专家、学者提供了第一手研究资料，有助于研究中的新发现。美国大学的文化建设丰富多样，而博物馆文化更具有独特魅力。大学博物馆文化对学生人文情怀的培养、学者研究能力的提高以及学校文化的发展起着非常重要的作用。通过博物馆的实物教学培养大学生的人文情怀
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡劲松
大学博物馆是高校发挥文化传承创新功能的直接载体,是高校发挥文化建设示范作用的重要窗口,是高校发挥文化辐射作用的重要基地。当前,我国大学博物馆建设虽然打下了一定的基础,但其认知与理念、研究与服务、育人与效果等都亟待提升。面对高等教育综合改革和立德树人根本任务,大学博物馆只有树立担当意识,在借鉴海外著名大学博物馆
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋向光
大学博物馆是由高等教育机构举办的博物馆,其主要任务是积累和提供科研及教学资源,客观体现知识的创造、优化和积聚进程,用实物标本系统展示知识体系。其主要职能是通过博物馆专业手段,为知识积聚和传播奠定坚实的物质基础,为培养创新型人才营造积极有利的环境,为建设学习型社会提供更多的机会。大学博物馆是近代高等教育体制形成和发展的基础条件,是近代"实验-实证"科研教学模式的支撑要素。大学博物馆在近代高等教
[期刊] 全球教育展望
[作者]
廖婧茜 靳玉乐
博物馆不仅是一种课程资源，其存在本身就是一种课程。博物馆课程缘起于二十世纪初实用主义哲学思潮兴盛的美国，经过百余年的发展，其研究已经趋于系统化、理论化。作为一种公共课程、潜在课程和非正式学习课程，美国博物馆课程蕴藏着传播主题知识、培养学生实践能力和陶冶大众审美情趣的复合价值。探究美国博物馆课程的理论研究和实践运作，可以拓展本土课程理论和实践的新视野、促成博物馆课程与学校课程的共生发展、有效发挥博物馆课程的育人价值。
关键词：
美国博物馆课程 运作 启示
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈淑荣 施楠
英国是世界上仅次于美国的文化产业发达国家,英国文化产业的平均发展速度是经济增长的2倍,所创造的年均产值接近600亿美元,约占GDP的11%,超过传统制造业中任何行业所创造的产值,文化产业成为英国仅次于金融服务业的第二大产业,是英国经济增长的动力和财富源泉。这其中,包含着英国政府对历史文化资源的充分利用和产业化开发。其实,各国的历史文化
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡昊
植根于大学文化土壤中的高校博物馆群,是博物馆中独特的一脉,具有文化传承、艺术熏陶、思想政治教育和教学辅助等功能,在促进社会主义文化繁荣发展、提升高等教育质量、加强大学文化建设等方面具有重要意义。据统计,我国高校博物馆数量已达200多座,年均参观人次400余万,主要服务于校内外师生以及中小学生等,目前主要通过展览、讲座、文化活动、社会实践等形式开展育人活动。近年来,我国逐步开始重视高校博物馆建
[期刊] 经济师
[作者]
侯晓斌
山西非物质文化遗产种类丰富,数量庞大,是一座资源丰富的矿藏,在全省对文博事业、非遗保护日益重视的环境背景下",非遗+博物馆"的模式优势凸显,应利用好非遗资源,充分利用博物馆这一文化展示平台,让传统文化与传统技艺贴近大众,进而盘活主题博物馆现有存量,促进非物质文化遗产的展示和传承。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
韦景竹 李秋月
文章对广州市的图书馆、博物馆和文化馆三类公共文化机构数字资源建设版权情况进行网络调研和访谈,结合我国法律法规和政策现状,探讨公共文化机构数字资源建设的版权策略;从法律法规、版权授权模式以及公共文化版权行政管理三方面提出改进建议。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明 唐义
正在兴起的公共数字文化服务,迫切需要大量掌握图书馆学、博物馆学、档案学知识的复合型人才,三门学科课程体系的整合是学界关注的主要问题。在数字环境下,图书馆、博物馆、档案馆有共同的研究对象——文献,共同的建设任务——资源数字化,和共同的服务内容——数字文化服务,这些共性为三门学科的课程体系整合提供了现实依据。近年来,国外的iSchools运动、面向宽广信息职业的专业教育以及相关国际会议也正在倡导并推动这种整合。基于此,本文提出了以人机交互为核心,以文化管理、生态管理、馆藏管理、技术管理为主要内容的图书馆学、博物馆学、档案学课程体系整合模型。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
张滨
传统博物馆是启蒙理性的重要方式，其通过“征集、保护、研究”形成专业历史知识体系，并将该体系呈现给公众，实现历史文化的传播。但随着社会经济进步与社会文化的蓬勃发展，传统博物馆面临着一定的经营危机，其传统的传播文化和知识的功能正逐渐削弱。基于此情况，博物馆应当尽快进行突破与创新。新博物馆学理念主张由“以物为本”向“以人为本”的转变，其强调博物馆工作应当将工作从物质基础转移上社会公众上，这无疑为当代博物馆的创新发展提供了理论基础。
[期刊] 经济师
[作者]
刘蛰辰
在公益非营利性和社会服务宗旨的限定下,博物馆开发文化创意产品能够促进可持续发展,符合世界潮流。博物馆开发文化创意产品必须以优化文化价值为核心。在回顾我国博物馆文化创意产业发展状况的基础上,分析辽宁省博物馆文化创意产品的开发前景,提出优化文化价值的对策,着眼建立一种具有自我再生能力的发展生态,形成公众对文化创意产品的文化价值认同和生活习惯注入,增强市场持久力。
关键词：
博物馆 文化创意 文化价值 优化
[期刊] 比较教育研究
[作者]
石思宇 龚欣 曾满超
发源于美国的儿童博物馆至今已有一百多年的历史。采用分层随机抽样与典型抽样相结合的抽样方式,通过对美国15家儿童博物馆负责人的访谈研究发现,作为以教育儿童为目的的非营利性社会组织,美国儿童博物馆承担着服务促进社会发展的重要责任,其社会经济效益与教育功能一样不容忽视。其产生的社会经济效益主要包括:为家庭教育提供有利场所,传播和培养启发式、互动式和参与式的教育理念;注重对儿童文化欣赏力、多元文化包容力和跨文化交际能力的培养;整合社会资源服务社区,与当地学校、高校和其他社会机构保持紧密联系;关注社会弱势群体,促进当地经济文化发展。
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