标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2784)
2023(4122)
2022(3183)
2021(3256)
2020(2515)
2019(5913)
2018(5950)
2017(8932)
2016(6283)
2015(7405)
2014(7713)
2013(6560)
2012(6227)
2011(5685)
2010(5957)
2009(4883)
2008(4841)
2007(4785)
2006(4302)
2005(3700)
作者
(13485)
(11018)
(10848)
(10438)
(6989)
(5234)
(5218)
(4525)
(4315)
(4167)
(3854)
(3642)
(3586)
(3531)
(3487)
(3466)
(3377)
(3245)
(3227)
(3203)
(3097)
(2836)
(2821)
(2666)
(2604)
(2595)
(2520)
(2363)
(2320)
(2310)
学科
教育(21147)
中国(13207)
(10285)
经济(10280)
理论(8635)
管理(8505)
教学(7490)
(5100)
(4841)
学校(4827)
(4809)
地方(4751)
政治(4561)
思想(4510)
研究(4413)
(4407)
发展(4308)
思想政治(4238)
政治教育(4238)
治教(4238)
(4186)
德育(4178)
业经(3876)
学法(3857)
教学法(3857)
高等(3850)
文化(3729)
(3723)
(3715)
企业(3715)
机构
大学(71514)
学院(68394)
教育(30746)
研究(27406)
(24047)
师范(23984)
师范大学(19731)
(18163)
职业(17233)
管理(16106)
科学(15425)
技术(15133)
(13974)
(13688)
经济(13112)
中国(12968)
(12879)
理学(12804)
北京(12778)
理学院(12432)
管理学(11927)
职业技术(11884)
教育学(11780)
管理学院(11721)
中心(11542)
研究所(11497)
(10903)
技术学院(10271)
(10174)
教育学院(8680)
基金
研究(41358)
项目(39277)
科学(31691)
教育(29757)
编号(21855)
成果(21623)
社会(21255)
基金(21071)
课题(20116)
社会科(19477)
社会科学(19474)
(18693)
(18086)
(17713)
(16395)
国家(15956)
规划(14053)
(12644)
科学基金(12639)
项目编号(12566)
研究成果(11939)
年度(11351)
(11340)
重点(10912)
(10807)
(10539)
(10477)
(10455)
(10454)
阶段(10421)
期刊
教育(56826)
研究(33299)
中国(31042)
(20647)
经济(20647)
职业(15890)
技术(13257)
技术教育(10727)
职业技术(10727)
职业技术教育(10727)
大学(7737)
学报(7733)
图书(7620)
(7530)
论坛(7530)
高等(7286)
(6922)
科学(6442)
高等教育(6383)
书馆(6172)
图书馆(6172)
(6171)
(6007)
管理(5977)
成人(5953)
成人教育(5953)
职教(5230)
农业(5088)
发展(5008)
(5008)
共检索到126748条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王继平  
一、为什么要加强职业学校校园文化建设我们国家已经进入全面建设小康社会阶段。经济快速增长,人民生活已经得到明显改善。相应的,人们的精神文化需求也在提高,不简单是在追求吃饱肚子、穿暖衣服。闲暇时间增加,开始有了精神和文化方面的需求,同时,也出现了一些奢靡的文化现象。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵丽敏  
职业学校校园文化建设具有重要的育人功能。为了培养现代企业所需人才,职业学校校园文化建设应当融入先进的企业文化。发达国家企业文化具有诸多要素特征及其共性,文章指出了职业学校校园文化建设存在的问题,阐述了职业学校校园文化建设如何融入企业文化的内涵与特征,提出了深化职业学校校园文化建设的思考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡永新  
职业学校校园文化是职业学校在与企业、社区互动共融中形成的师生共享的价值体系和行为规范。它具有规范性与创造性共存、教育性与生利性并重、多样性与主导性统一等特征。它是青年学生健康成长的精神摇篮,是社会文化推陈出新的重要舞台,又是培育职业学校特色的成功门径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王建科  
根据职业学校人才培养的特点,浙江省宁海县高级职业技术中心学校整合多种文化,形成独特的中职校园文化。整合军校文化,培养学生"金的人格、铁的纪律";整合企业文化,让学生在校期间便受优秀企业文化的熏陶;整合"班级后文化",促成学生立志创业创新。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 姜汉荣  
为积极有效地开展校园文化建设,在调查了解职业学校校园文化建设现状的基础上,本文分析了当前校园文化建设存在的主要优缺点,提出今后应通过加强校企合作、营造企业文化氛围、开展特色校园文化活动等措施,来努力建设有特色的校园文化,以提高中职学校的办学竞争力。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陆志群  
校园文化是学校建设发展的灵魂,是和谐校园建设的核心内容和基础工程。本文对淮阴卫生高等职业技术学校围绕文化要素丰富校园文化内涵,以文化创新推进和谐校园建设的具体做法进行了探讨。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 戈壁  
本刊讯:为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,落实教育部等六部门《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》(教职成〔2009〕11号),
[期刊] 教育与职业  [作者] 洪震  
本文通过分析高职院校校园文化的特点和高职校园文化建设的现状,提出了一些对策。重在探讨新形势下如何形成高职院校的校园文化特色,更好地发挥校园文化对高职生成长的作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张世金  
建设类型特色的高职校园文化是职业教育现代化的内在要求,基于类型教育视角,高职院校校园文化建设目前存在服务于职业教育类型发展的校园文化建设理念未形成、凸显“职业性”和“教育性”的校园文化建设内容不完善、校园文化建设和规划缺乏系统性和持续性等问题。对此,文章提出明确职业教育类型校园文化建设的价值理念、围绕“职业性”与“教育性”整合校园文化资源、做好高职校园文化建设规划等建设路向,并在此基础上,提出构建以文化人育人机制、职业文化体系、地方文化资源融入校园文化育人机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李术蕊  
如果说教育质量是学校的生命线,那么校园文化就被视为学校的风骨!校园文化是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。如果一所学校没有文化,它就还不能算是真正意义上的学校;如果一所学校不能形成独具特色、催人奋进的文化,它就很难有长久的生命力和核心竞争力。教育质量体现学校办学水平,校园文化则彰显办学特色。可以说,校园文化是铸就学校品牌的重要途径,进行校园文化建设是教育改革发展与学校管理实践的明智选择。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,担负着培养技术技能人才的重要使命。加快发展现代职业教育是中国特色社会主义事业不断
[期刊] 中国高等教育  [作者] 高宝立  
我国大部分高等职业院校办学时间短,学术底蕴不足,加之高等职业院校具有不同于普通高等学校的特殊性,大家对高等职业院校人文教育特色缺乏研究。教育环境管理是高职管理的重要内容,教育环境对教育教育目标的达成具有重要影响。其中校园文化建设是重要方面。创设具有人文特色的校园文化,是高职院校内涵建设的当务之急。
[期刊] 职教论坛  [作者] 钱涛  张亚林  
因行业背景不同,高职院校校园文化建设各有其特点,应实现三个转变:校园文化建设由重活动向重培育转变、由重形式向重内涵转变、由单一文化向多元文化转变。在分析高职校园文化建设特征的基础上,提出彰显高职校园文化建设特色的主要途径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴建东  
职业特色是高职校园文化的本质属性。从高职校园文化融合企业行业的理念文化、管理文化、员工文化和环境文化四个层面,重点探讨校园文化构建职业特色的价值、形态类型和建设路径,力图从实践经验归纳和理性逻辑分析结合的向度,探索高职院校校园文化职业特征和职业特色的重要课题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 石红英  
高职校园文化对于推进大学生思想政治教育,培育全面发展的社会主义建设者具有重要意义,它越来越成为高职院校发展的核心竞争力之一。论述了高职院校校园文化的职业特色,表现在更多突出职业性特征,包括重视职业定向教育,重视职业道德教育,重视职业能力培养,重视融入优秀的企业文化。最后论及了如何构建有职业特色的高职院校校园文化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王冰然  李亮  赵鑫  
我国现存的职业教育体系仍然存在一些尚未解决好的问题,影响了中国特色的现代职业教育体系的建设。只有与中国的国情和民情相一致的现代职业教育体系才是有生命力的,才能促进我国的经济社会发展。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除