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[期刊] 中国高等教育
[作者]
于红波
把握"四个特性"是新时代中国特色大学建设的应然和关键。把握政治特性,掌控新时代中国特色大学建设的航向;把握历史特性,厘清新时代中国特色大学建设的使命;把握文化特性,抓住新时代中国特色大学建设的灵魂;把握治理特性,洞悉新时代中国特色大学的运行规律。
关键词：
新时代 中国特色大学 建设 特性
[期刊] 求索
[作者]
吴家庆 瞿红
中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位，也是需要随着实践的向前推进而不断深化认识的重大命题。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，从道路、理论、制度、文化四个维度审视中国特色社会主义新时代的深刻意蕴，中国特色社会主义道路在赢得高度认同基础上越走越宽广，党的创新理论最新成果在回应重大时代课题中实现了马克思主义中国化新的飞跃，中国特色社会主义制度在实现国家治理现代化目标牵引下走向成熟定型，中国特色社会主义文化在坚定自信中走向繁荣兴盛。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
建设中国特色现代大学制度课题组 韩文秀
我国高等教育已从数量扩张进入到内涵式发展的新阶段。必须加快推进中国特色现代大学制度建设,构建大学与政府、社会的新型关系,完善大学内部治理结构,建成一批高水平、有特色的大学,以更好履行立德树人使命,培养高素质人才,推动我国从人口大国向人力资源强国迈进。建设中国特色现代大学制度,关键要解决好四个问题。一、以建立健全权力清单为抓手,规范大学与政府的关系抓好简政放权、加快转变职能,是构建高校与政府、社
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
邸乘光
习近平新时代中国特色社会主义思想是一个博大精深的科学体系,"四个全面"是这一科学体系的重要内容。这一科学体系是以坚持和发展中国特色社会主义为主题展开的,"四个全面"是在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义的战略布局;这一科学体系是以实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦为战略目标的,"四个全面"是实现这一战略目标的战略布局;这一科学体系是以"五位一体"为总体布局的,"四个全面"是统筹推进社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明协调发展的战略布局;这一科学体系是以"五大发展理念"为战略引领
[期刊] 农业经济问题
[作者]
鲍其富 洪技军
发展山区个体私营经济应把握好四个环节近几年来，随着改革开放步伐的不断加快，山区个体私营经济逐步发展成为乡镇企业之后又一支突起的“异军”。但是，由于个体私营经济尚处于初发阶段。目前仍存在着认识偏差、产业层次低等许多问题。为此，发展山区个体私营经济应把握...
[期刊] 浙江金融
[作者]
柴俊位
实践证明,科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用,坚持以人为本,全面、持续、可协调的发展观,对于全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,为实现全面建设小康社会具有重大战略意义。我们农信系统能否全
[期刊] 经济研究参考
[作者]
陈庆修
更好发挥中国特色市场经济的作用,就要妥善处理政府与市场之间的关系,在尊重市场规律的基础上,把宏观调控与市场机制有机结合起来,以政府干预之长弥补市场调节之短,同时又以市场调节之长来克服政府干预之短,形成良性互动,并以制度的方式体现出来、规范下来、运行起来,努力形成有利于更好发挥市场在资源配置中基础性作用的体制机制。具体来说,应注意把握好以下几点:1.以预调微调来提高干预水平。要积极把握和运用市场规律,主动矫正市场失灵和缺陷,实施事先预防性调节,在经济尚未全面过热、通货膨胀或通货紧缩尚未发生之前就进行预调、微
[期刊] 中国高等教育
[作者]
许宁生
以立德树人为根本，以服务国家为使命，以世界一流为目标。构建中国特色的概念、范式、理论框架和话语体系。凝练学科发展方向，实现从跟踪追赶向跨越引领转变。中央全面深化改革领导小组第１５次会议审议通过了《统筹推进世界一流大学和世界一流学科建设总体方案》，会议强调，要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以立德树人为根本，以中国特色为统领，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向，推动一
[期刊] 中国劳动
[作者]
赵德斌
对用人单位实施书面审查是劳动保障监察部门根据工作需要,要求用人单位定期或不定期报送劳动用工和社会保险方面的书面材料,并对其进行核查的行政执法活动。书面审查是劳动保障监察执法的重要方式,是监督检查用人单位遵守人力资源社会保障法律法规和规章的有效措拖,有助于推动用人单位规范劳动用工和内部管理,建立完
[期刊] 南方金融
[作者]
刘仁伍
本文对如何学习《党政领导干部选拔任用工作条例》进行了探讨,指出学习《工作条例》应当与学习三代领导人关于选任干部的论述相结合、与主要领导带头学习相结合、与严格把关相结合及与干部选任实际相结合。
关键词：
学习 领导干部 选拔任用 条例
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李正国 李彦明
本文探讨了军事学学科建设应把握的尺度和标准；提出其建设应突出重点区分层次；指出必须逐步改变目前部分军事学学科专业设置面较窄，特别是研究方向划分过细的现象
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李延保 张建林
在新时代中国特色社会主义大学制度建设过程中,对于如何深入解读党委领导下的校长负责制,如何理解校学术委员会的定位,是"教授治校"还是"教授治学",是"去行政化"还是"去官本位","研究型大学"是否等同于"高水平大学"等颇有争议而又不得不面对的现实和基础性问题,只有站在中国特色社会主义大学的立场来总结经验与规律,才能获得有利于改革与发展的正确认识。
关键词：
新时代中国特色社会主义 现代大学制度
[期刊] 中国高等教育
[作者]
冯刚
习近平同志7月26日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上强调指出,"中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,全党必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。"置身于浩浩荡荡的时代洪流,在实现中华民族伟大复兴的关键时刻,我们必须牢牢把
关键词：
中国特色社会主义
[期刊] 教育发展研究
[作者]
季诚钧
习近平总书记在2018年全国教育大会上强调,要健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒的问题,这为新形势下推进教育评价改革、破解"五唯"顽疾指明了方向。当前,学校评估面临着"重终结性评估、轻形成性评估,重定性分析、轻定量统计,重整齐划一、轻个别差异,重自上而下的外部评估、轻自下而上的内部评估"等不良倾向,评估繁荣的背后折射出评估理念、价值、指标、方法的贫乏与孱弱。因此,学校评估必须正确把握"评什么"、"怎么评"、"谁来评"、"如何用"四大问题。
关键词：
学校评估 教育督导 第三方评估机构
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