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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
程晓舫 王清安 范维澄
当今新兴学科的创建，必须以人类科学技术的成就和积累为基础。以研究生培养作为切入点，是建设和发展新兴学科的一种重要形式。“学术交流、学科交叉、理实交融”的开放型培养模式，经实践证明，不仅可以迅速地培养出一批从事新兴学科研究的高层次人才，而且提高了新兴学科建设的质量和速度
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李莞荷 王顶明
作为老龄化最为严重的国家，二战之后的日本因势利导，通过相关立法与制度支持，在政产学研共同推动下建立了比较成熟的老年照护服务体系和相对完善的专门人才培养体系。梳理了日本介护福祉士的发展历程，分析了介护福祉学这一新兴学科的专业化历程和建设特点，建议加强对我国老年照护人才供需的分析预测，推进老年照护职业规范化、专业化、标准化发展，加快推动老年照护服务学科化建设并构建全链条专业人才培养体系。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵丽娟 许京军
以光子学课程为例,阐述了新兴学科研究生专业课教学中由点带面的教学内容选取,鼓励学生积极参与、引导学生用专业知识解决科技前沿问题的教学方法和着眼于研究生自主学习能力的考核方法。
关键词：
新兴学科 研究生 专业课教学
[期刊] 当代经济科学
[作者]
张天西
会计新兴学科，指的是尚未列入现有会计学课程体系的其它会计学科，这些学科有自己独立的研究对象、学科概念、学科基础和相对较为成熟的方法体系，但由于受观念、技术水平和环境的限制，尚未发展成为一种独立的学科。目前在会计学研究中的一些专题并不能称为新兴学科，比...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
裴旭 张淑林 余芹
“研究生教育创新计划”实施以来,在教育部的支持下,中国科学技术大学(以下简称“中国科大”) 充分依托大跨度、多学科交叉的科技创新平台,相继组建了“同步辐射博士生创新中心”和“微尺度物质
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
任惠华 林曦
当前新兴学科不断涌现,关于学科设置基本规律的探究显得十分紧迫。公安学的兴起、发展、制度设置以及调整过程是一个值得关注的样本,以此为例证展开的归纳研究表明,新兴学科的制度设置往往显示出这样的基本规律:学科创生往往经过"他向"向"自向"培育的转变;"他向"培育中学科之间将受这种依托关系的相互影响;学科通过"跃升"的方式发展成为上一层级的学科;在这些阶段中,学科反省是常态发生的必要考虑;由学科反省进行的调整往往产生学科碎片、出现学科空白。
关键词：
高等教育 学科设置 基本规律 公安学
[期刊] 图书馆
[作者]
刘慧慧
在新技术革命推动下,自然科学与社会科学相互渗透,·新兴学科争相问世,给社会知识结构及整个知识领域带来了深刻变化。科学正由常观层向宏观层、宇观层拓展,向微观层深化;科研正进一步变静态型科研为动态型,变常规型科研为创造型科研,从封闭型研究转向开环型研究;科学与科研均由一般意义的借鉴移植转向内在联系的交叉渗透。知识新陈代谢节奏随着新技术革命迅猛发展而加快。伴随着知识领域的
[期刊] 华东经济管理
[作者]
王群
主动适应经济建设需要多渠道培养高层次人才王群随着社会主义计划经济向市场经济的转变，经济建设、科技进步和社会发展对高层次人才的规格、层次、类型的需求也发生了很大变化，尤其值得注意的是企业一旦成为市场竞争的主体之后，它把培养和造就一支适应市场需要的高层次...
[期刊] 教育研究
[作者]
朱凌 薛萍 梅景瑶
高校发展战略研究是高校发展的关键，基于科学预测的学科规划方案是高校战略制定的重要依据。应用社会网络分析工具，借助学科预测模型，可以科学制定高校学科发展战略，推进我国一流研究型高校的科学前沿进展；优化高校学科布局，部署以核心学科为主导的高校强势学科群战略；根据潜在交叉、前沿的学科方向探测，帮助高校明晰未来学科发展的具体路径。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈新军 田思泉 钱卫国 沙峰
远洋渔业是国家战略性产业。经过30多年的发展,我国已成为远洋渔业大国,但存在着对远洋渔业资源认知能力不足、开发能力不足、掌控能力不足、协同创新缺乏、专业人才培养能力不足等问题,制约着我国远洋渔业发展与壮大。2012年以上海海洋大学为核心成立了远洋渔业协同创新体,开展学科建设、科学研究和人才培养三位一体的分工协同,取得了较好的成效。特别是成立了由学校、企业和协会合作成立的二级远洋渔业学院,采用学校和企业双导师制的远洋渔业专业学位研究生培养模式,为我国远洋渔业高层次专业人才的短缺提供了有效的解决途径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李军 欧百钢 朱瑞
在社会发展的不同阶段,社会矛盾呈现不同的特征,社会管理及其社会工作的重点、方式和力度也随之不同。中央提出建设和谐社会,就要结合经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化以及社会各阶层的利益关系多元化、生活方式多样化的特征,针对人们的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强的特点,大力
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
周纪信
研究生培养质量与重点学科建设●周纪信国务院学位委员会副主任周远清同志指出，今后学位与研究生教育的工作重点将转移到如何提高研究生的培养质量上来。这也是所有研究生教育工作者形成的共识。提高研究生培养质量涉及方方面面的工作，我们认为关键在于抓好重点学科建设...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
蒋后强 余兴凤
面对教育法学在法学一级学科和教育学一级学科中的不同境遇，教育法学学科建设一方面要强化法律的基础理论和司法实践，另一方面必须借助教育学学科关注人才培养过程中法学知识的普及，以及培养教育法治管理人才的特点。在法治国家建设的理论框架下，大胆创新教育法学人才培养模式，分别在法学和教育学学科下招收＂教育法律＂专业学位硕士研究生，谋求教育法学在两大学科间的错位发展、优势互补、交叉互动，共同推动中国特色教育法学学科走向成熟。
关键词：
教育学 法学 学科 人才培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
刘元芳 夏尊铨 傅白白
科技发展的历史和现实呼唤跨学科研究生培养。运筹学与控制论专业跨学科培养研究生的实践和初步成果对于推动跨学科研究生培养 ,发展高层次教育有着重要的启示作用。我国跨学科研究生培养是整个研究生教育体系中的一种补充模式 ,积极探索跨学科研究生培养的新体制 ,培养跨世纪的复合型人才是我国研究生教育的一个重要方面
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