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[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘繁荣  
学习型组织是当今最前沿的两大管理理论之一。建设学习型企业是企业保持可持续核心竞争力的必由之路。本文着重就学习型企业的特征、与企业文化的关系及构筑学习型企业的框架和体系等方面进行探讨。
[期刊] 经济师  [作者] 章海建  
学习型组织是当代最前沿的企业管理理论,在目前的组织管理中有着很大的优势。新时期,新形势,通过借鉴学习型组织理论进行了相应的学习型企业建设,使企业具备相应的与时代社会相适应的发展能力和竞争能力,是现代企业发展的有效途径。文章通过解读学习型企业建设的内涵,分析建设学习型企业的必要性,并结合自身经验就如何实现学习型企业建设进行系统阐述。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 柳毅  马慧民  叶春明  
随着信息时代的到来与企业自身发展的需要,越来越多的企业希望能够有效地组织员工学习新知识和新技能,把企业发展成为一个“学习型组织”,而e-Learning这种全新的学习方式在其学习理念上完全满足时代的要求并且符合“学习型组织”的内涵。因此,e-Learning作为一种构建企业技术和管理创新战略组合的重要手段,作为企业形成核心竞争能力和保持竞争优势的重要因素,已经受到企业管理者和相关学者的广泛关注。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 李志  程珺  
本文以10家连续五年跻身世界500强前100名并实施建设学习型组织的企业为样本,分析了其建设学习型组织时在理念、制度、环境、内容及方式等方面的特点,并结合我国企业的现状提出了针对性的建议。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者]
为了加快转变经济发展方式,实现全面建设小康社会奋斗目标,奠定坚实科技和人力资源基础,重庆市永川区经信委联合中国人力资源开发研究会等相关部门举办了一期公益性的"中国企业管理能力建设工程"论坛。论坛上,与会人员听取了中国人力资源开发研究会副秘书长李直和中国企建重庆管理中心主
[期刊] 商业研究  [作者] 马庆喜  王丽萍  李玉辉  
有关企业文化的研究,其主流方向是从组织行为学的角度进行的。该角度主要注重企业的宗旨、价值观、行为方式、运行机制、氛围等。关于企业文化的概念。目前已取得了共识,其核心是企业的氛围或者说风格、企业运营的哲学基础和管理的软环境、软约束。
[期刊] 企业管理  [作者] 古桥  
彼得·圣吉的《第五项修练》在世界各地产生了强烈的反响,形成了一股创建学习型组织的热潮。但是,多年来,人们似乎还没有理解学习型组织的真正含义,更没有看到一个理想的学习型组织的样板。在对企业的研究中,我们在许多成功企业家的思想上、在一些优秀企业的行为中已经看到了学习型企业的身影,研究一下他们的先进理念和做法,也许会给热衷于建立学习型组织的人们一些启发。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 胡本勇  郑循刚  
由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 王俭  丁新  
本文以教育部"数字化学习港与终身学习社会建设与示范"项目为研究背景,通过对TCL集团的员工和管理者进行调查发现,企业传统培训方式存在诸如员工异地培训难、培训经费高、资源稀缺、绩效难以评估等问题;然后,文章提出在企业建设数字化学习中心,以数字化学习方式来解决这些问题的策略;其次,文章还介绍了深圳TCL示范学习中心在促进TCL集团数字化学习型企业构建过程中的建设思路,并对学习中心在企业中的定位、应发挥的功能和公共服务体系在学习中心建设中应该发挥的作用进行了思考。
[期刊] 金融研究  [作者] 夏新平  焦锦淼  
在中国文化传统背景下创建学习型企业,领导者是关键。研究企业领导者的自主学习能力,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文首先阐述了自主学习能力对企业保持竞争力的重要性以及中国文化对领导者作用的重视,在此基础上,重点探讨了学习型组织中领导的角色以及对领导者的能力要求。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 曾鹏云  周海燕  李想  
本文以变革理论和组织理论为基础,构建学习型企业文化、员工知识共享行为、企业绩效之间的中介模式,构建学习型企业文化、领导风格、组织结构、企业绩效之间的调节模型。通过问卷调查数据分析,员工知识共享行为起部分中介作用,领导风格、组织结构起调节作用。据此,提出建设学习型企业文化需要建立共享机制,建立开放共享的数据库平台,同时创新领导管理方式,建立柔性组织结构提高组织管理效率的建议。
[期刊] 改革与战略  [作者] 王永明  
创建学习型组织是知识经济条件下组织创新的必然要求。学习型组织突破了传统的组织管理模式,给予组织员工一定的自主空间,使得员工能够自我管理。作为一种主体性的管理实践,自我管理推动员工自主学习,提升组织成员创新学习能力,从而实现个人与工作的融合,使人们在学习型组织中实现生命的意义和价值。
[期刊] 财务与会计  [作者] 汤谷良  景鑫  
20世纪70年代末,美国施乐公司率先采用标杆管理,通过核心指标对比,寻找与竞争对手企业尤其是日本佳能公司之间存在的差距,找出问题的症结,调整关键业务流程,重新夺回了失去的市场份额。施乐成功后,IBM、柯达、摩托罗拉、强生等公司纷纷效
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