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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
汤霓
２０１５年７月，一年一度的全国职业院校技能大赛如期在天津举行。除了紧张激烈的赛事之外，在天津海河教育园区同期举行的各类特色活动吸引了各界人士的积极参与。其中，７月２—４日在天津中德职业技术学院举行的＂职业院校国际化专业教学成果分享活动＂受到了广泛的关注，成为了此次技能大赛特色活动中的一大亮点。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吕景泉 汤晓华 周志刚
在我国加快转变经济发展方式,推动产业转型升级的关键时期,高素质技术技能人才培养的重要性日益凸显。在高职教育领域,建设国际化专业教学标准是适应经济社会发展需要、提升人才培养质量、实现高职教育国际化的必由之路。需要从理性上全面认识和把握高职教育专业教学标准的科学内涵,选择相关理论分析工具厘清其现实价值和发展趋势,并从实践上系统考察其建设路径和教学支撑体系,进而依据我国国情,融合国际要素,提出体现国际水准、中国特色的高职教育国际化专业教学标准。
关键词：
高职教育 国际化 教学标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐国庆
专业教学标准建设纳入了国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》。准确理解《方案》中的该项内容需要把握3个方面,即如何定义国家专业教学标准?如何理解国家专业教学标准的基础性地位?如何才能使我国的国家专业教学标准达到甚至超越西方国家水平?对专业教学标准内涵、意义与开发技术的思考,需要跳出传统的人才培养方案思维框架。专业教学标准开发是填补我国专业教学制度性缺失的一项行动,它背后所蕴含的是职业教育现代教学治理体系的构建。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黎志东 张鹏
作为职教活动周成果分享的一项重要内容，＂鲁班工坊＂以它雄厚的工程实践创新技术，先进的教学视频空中课堂，完善的工程实践创新教学课程，向职业院校和社会展示了天津职业教育国际合作的内涵性成果。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
姜大源
现代产业体系必须有一个与之配套的、为其培养所需技能型人才的现代职业教育体系。高水平的产业发展,需要高水平的技能人才;而高水平的技能人才培养,必须有高水平的职业教育。提升职业教育的水平,绕不开专业教学。因此,开发具有国际水准、中国特色的职业教育专业教学标准,就成为提升中国职业教育质量与吸引力的关键。鉴于此,国际化专业教学标准的开发,必须要有"国际化"的、"体系性"的和"开放式"的视野,强调国际化专业教学标准参照体系的"概念定位"、国际化专业教学标准培养目标的"层次定位"、国际化专业教学标准核心组成的"内容定位"、国际化专业教学标准开发准则的"原则定位"以及国际化专业教学标准职教属性的"特色定位"...
关键词：
国际化 专业 教学 标准 开发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
诸杰
国际化专业教学标准开发对高职院校专业建设和发展具有重要作用。在开发与实施国际化专业教学标准时应重点解决好３个问题，正确的国际化专业定位是做好专业教学标准开发的首要前提，选择正确的合作伙伴是实现国际化人才培养的重要支撑，营造国际化培养氛围是实现国际化人才培养目标的重要载体。
关键词：
烹饪 国际化专业教学标准 定位
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
杜怡萍
在＂能力核心，系统培养＂的思想指导下，以对接职业能力标准为理论基础和逻辑起点，建立起＂政校企研＂四方协同的专业教学标准建设机制；按照＂供需调研—职业能力分析—课程体系建构—标准编制＂四个基本环节开展研制工作，以职业生涯发展路径为纽带使各环节工作形成严密的逻辑关系；运用供需调研方法、＂二维四步五解＂职业能力分析方法、课程与能力对接的方法、＂宽专结合＂的课程体系建构方法等，提高标准建设工作的质量和水平，从而达到职业教育专业教学标准建设的要求。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕景泉 赵文平 张磊
2022年度以“国际化”为主题的职业教育国家级教学成果奖，彰显了中国职业教育国际化的进程和水平。从“国际化”主题获奖成果透视中国职业教育国际化取得的可喜进展，如形成了为他国培养技术技能人才的服务定位，在他国建立实体性办学机构，国际合作在多个行业领域和多个国家区域全面开花，中国职业教育标准在海外本土化“落地”，创新丰富了人才培养模式与国际合作模式。同时，已有成果的探索也蕴含了中国职业教育国际化的基本方略，如以服务中国对外交流合作重大战略为出发点，以走出去培养当地国技术技能人才为立足点，以先进的职业教育思想、教学模式为引领点，以技术技能人才培养系统要素革新为支撑点，以导向性的体系化的国际标准建设为保障点。
关键词：
职业教育 国际化 国家级教学成果奖
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕景泉 赵文平 张磊
2022年度以“国际化”为主题的职业教育国家级教学成果奖，彰显了中国职业教育国际化的进程和水平。从“国际化”主题获奖成果透视中国职业教育国际化取得的可喜进展，如形成了为他国培养技术技能人才的服务定位，在他国建立实体性办学机构，国际合作在多个行业领域和多个国家区域全面开花，中国职业教育标准在海外本土化“落地”，创新丰富了人才培养模式与国际合作模式。同时，已有成果的探索也蕴含了中国职业教育国际化的基本方略，如以服务中国对外交流合作重大战略为出发点，以走出去培养当地国技术技能人才为立足点，以先进的职业教育思想、教学模式为引领点，以技术技能人才培养系统要素革新为支撑点，以导向性的体系化的国际标准建设为保障点。
关键词：
职业教育 国际化 国家级教学成果奖
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
温国强 王青云 吴亚军
天津应用技术大学探索开发了机电一体化国际化专业教学标准，建立机电一体化国际化专业教学试点班。在国际化专业教学标准的实施过程中以＂目标国际化、标准国际化、师资国际化、课程国际化、环境国际化、教学模式国际化＂六要素培养国际化人才。同时提出应对国际化专业的毕业生进行追踪观察，形成反馈，优化教学标准，以提高人才培养的质量。
关键词：
国际化 机电一体化 教学标准 职业教育
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
张琳 袁万锋 曾海波
物流标准化的滞后已成为我国物流业发展的瓶颈,同时制约着广东物流业向规范化、高效化、现代化、国际化的方向发展。广东省作为改革开放排头兵,理应成为物流标准化道路上的领头羊;作为经济强省和外贸大省,应当直接走物流标准国际化的道路,积极采取各种切实可行的对策,按WTO的原则与国际物流运行规则及标准接轨,使广东物流业能够尽快从容应对国际化的竞争。
关键词：
物流 标准化 国际化 广东
[期刊] 职业技术教育
[作者]
古光甫
职业教育国际化标准开发对于应对国际技能人才需求、推动职业教育"走出去"、提升质量内涵和解决职教内部层次衔接等具有重要意义。目前,我国职业教育标准开发的国际化意识不强,体系不够完备,标准水平和开发方法不足、关联要素及应用国际化比较欠缺。解决这些问题,必须在国际化标准开发中,处理和把握好"国际性"与"特色性"、"先进性"与"适用性"、"顶层设计"与"地方创新"之间的原则关系,建立职业教育国际化标准开发与实施的测度指标;同时,还要在标准开发组织、开发方法和开发手段、标准体系框架结构与内容、标准实施与评价上创新实践路径。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
芮志彬
全国职业院校技能大赛是中国职业教育对外宣传和展示的重要平台和窗口。多年来，大赛始终致力于推进国际化建设，从要素设计到顶层设计都进行了诸多有益的探索和尝试，取得了丰硕成果。全国职教工作会后，党和国家对于职业教育发展提出了更高的要求，大赛也进入了新的发展阶段。为了适应外部环境和内部机制对大赛国际化发展提出的要求，更好地对外宣传和展示中国职业教育的发展成果，主动响应外部环境变化，对接重大国家发展战略，将成为大赛推进国际化发展之路的关键。
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
吴林海
本文简要分析了中国技术标准的现状,基于国际化视角,着重剖析了中国技术标准存在的五个突出问题。文章认为,如不解决长期存在的这些突出问题,中国科技要实现跨越式发展是不太可能的。在此基础上,文章借鉴国际经验,针对我国实际提出了中国技术标准未来发展的选择。
关键词：
技术标准 国际化 中国
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