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[期刊] 高等教育研究
[作者]
王冀生
建设具有中国特色的高等教育评估制度的基本要点王冀生以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的十四大精神为指导，与社会主义市场经济体制和现代化建设相适应，经过努力，到本世纪末，初步建立起有中国特色的高等教育评估制度，是当前和今后一个时期我国加快改革...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何秀超
建立完善中国特色高等教育评估制度,是完善高等教育治理体系、提高人才培养质量、加快高等教育强国建设的重要着力点。国家教育督导部门以全面深化体制机制改革为突破口,以保障教育教学质量为主线,面向本科和研究生教育两个层级开展高等教育评估,基本形成了以高校自我评估为基础,以教育行政部门监管为引导,学术组织、行业部门和社会机构积极参与的高等教育内部质量保证和外部质量监督体系。全面改革和建设与高等教育强国建设相适应、符合基本国情和遵循教育规律的中国特色现代高等教育评估制度,成为新时代赋予我国高等教育的重要使命。应以习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神为指引,改革评估制度体系,创新评估理念和指标体系,注重内部质量保证体系建设,落实以评促建的长效机制。
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
冯兆林
社会保障是一项带有根本性的制度建设，它通过一定的机制和政策，调节不同群体间的利益关系，有利于调整消费结构，实现扩大再生产和更好地进行宏观调控，在客观上起着发展经济，稳定社会的自控作用。但就目前我国的社会保障实施的情况看，并未发挥出上述作用。社会保障制存在很多问题，亟待进一步改革。改革的重点应放在扩大社会保障基金的实施范围、建立多层次的社会保障体系等方面。
[期刊] 金融研究
[作者]
张红地
建立具有中国特色的主办行制度中国人民银行计划资金司张红地在市场经济条件下，怎样调整和重建银企关系，是我国银行和企业共同面临的一个重大问题。戴相龙行长在今年的金融工作会议上提出要建立主办行制度的思路，为解决这一问题指出了一条新途径。从国外经验看，日本和...
[期刊] 华东经济管理
[作者]
刘金生
责任会计是企业对内部各责任单位的经济活动进行控制、考核和评价的会计制度。这种会计制于本世纪二十年代诞生于西方,二次大战后,特别是六十年代后在西方得到广泛应用,其理论和方法已趋成熟,成为现代管理会计的重要内容。建国以来,我国工业企业在推行厂内经济核算过程中已有了责任会计的实践。
[期刊] 税务研究
[作者]
王军昆
"十三五"规划纲要提出要加大再分配调节力度,调整优化国民收入分配格局,努力缩小全社会收入差距。税收是调节国民收入分配的首选工具,1其中直接税较间接税,具有调节居民收入分配的更大作用。目前在我国现行税制结构中直接税比重偏低,影响了税收调节收入分配的力度。因此,我国应继续深化税制改革,加快构建具有中国特色的直接税制度。
关键词：
中国特色 直接税 收入分配
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘伦 施丽红
当前我国大学制度建设正在持续推进，但是大学内部权力运行还不够均衡。通过完善相关法律法规，让政府成为＂大学发展的指导者、宏观布局的调控者、教育质量的监督者＂。制度是文化和理念的载体，大学文化在现代大学制度中更具根本性和长远性。
[期刊] 税务研究
[作者]
王军昆
"十三五"规划纲要提出要加大再分配调节力度,调整优化国民收入分配格局,努力缩小全社会收入差距。税收是调节国民收入分配的首选工具,1其中直接税较间接税,具有调节居民收入分配的更大作用。目前在我国现行税制结构中直接税比重偏低,影响了税收调节收入分配的力度。因此,我国应继续深化税制改革,加快构建具有中国特色的直接税制度。
关键词：
中国特色 直接税 收入分配
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王世恒 郭逸尘
加快构建具有中国特色的“双一流”建设高校评估体系是新时代高等教育高质量发展的关键举措。“双一流”建设高校评估应强化立德树人成效作为根本标准的地位，构建高效科学的分类评估指标体系，改进评估结果的呈现和运用形式，推动“双一流”建设高校评估体系在交流互鉴中走向世界。
关键词：
“双一流”建设 评估体系 中国特色
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周远清
2007年12月,时任国务委员的陈至立同志在教育部第18次直属高校咨询会议上提出了"加快从高等教育大国到高等教育强国建设"的建议,在高教界引起了强烈的反响。中国高等教育学会专门设立了"遵循科学发展,建设高等教育强国"重大研究课题,国内一些知名的教育研究的专家学者,包括一些重点大学的校长都参与了研究。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杜玉波
在党的二十大擘画的全面建成社会主义现代化强国宏伟蓝图中，建设教育强国已经从教育的价值愿景上升为实现中国式现代化的重要支撑和关键因素。发挥高等教育龙头作用，加快推进中国特色高等教育强国建设，迫切需要系统理解教育强国的科学内涵，准确把握中国特色高等教育强国的主要特征，积极应对高等教育强国建设的问题挑战，努力践行高等教育强国建设的初心使命，特别要从落实立德树人根本任务、优化调整布局结构、提升服务高质量发展能力、深化体制机制改革、扩大高水平对外开放、建设高素质专业化教师队伍等六个方面重点发力，走出一条中国特色高等教育强国建设新路。
关键词：
教育强国 中国特色 高等教育强国建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
眭依凡
理论的成熟和自觉于理论指导不仅是人类社会文明进步的一个重要标志,也是检验一项事业是否成熟不可或缺的标准。起始于1993年的"建设有中国特色社会主义高等教育理论研究"是我国高等教育从理论思考走向理论成熟过程中具有基础性和引领性的一个重要研究阶段,在对其成果《理论要点》进行全面深入解读的基础上,总结提出该成果为我国的高等教育理论与实践、改革与发展做出了如下重大贡献:全面梳理和思考了中国特色社会主义的高等教育理论问题;有效指导了我国高等教育的改革发展;为高等教育思想理论体系总结和构建奠定了基础。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
任增林 刘桔 王亚杰
从质量保证活动、质量认证机构、认证认可机构三个方面入手,对美国高等教育质量保证体系作了尽可能全面和系统的介绍;对该体系中高等教育机构、质量认证机构、认证认可机构之间的关系进行了分析;总结了该体系的若干特点及其对具有中国特色质量保证体系建设的几点启示。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
翟亚军 王战军
评估制度、评估伦理、评估文化是高等教育评估软环境的三个基本构成要件,直接决定着高等教育评估环境的优劣。我国高等教育评估软环境建设中的制度失缺、伦理失调和文化失迷,导致评估失范现象频现、评估功能不彰以及评估公信力降低。营造一个和谐优化的高等教育软环境,首先要从顶层设计入手,进行高等教育评估制度的重建;其次从人际伦理、工作伦理、社会伦理等多个角度出发,进行高等教育评估伦理的重构;第三,通过培育健康向上的高等教育质量文化,重塑高等教育评估文化。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
瞿振元
推进国家治理体系和治理能力现代化已成为国家战略。在治理理念下,要转变政府对高等教育的管理模式,健全高等教育内部治理结构,提升高校内部治理能力,创新高等教育评估机制,实现管办评分离,从而建设中国特色高等教育治理体系,推进治理能力的现代化。
关键词：
中国特色 高等教育治理体系 转变
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