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[期刊] 企业管理
[作者]
刘敬桢
<正>第一，以习近平总书记重要指示精神为根本遵循，准确把握创建世界一流企业的深刻内涵。习近平总书记多次重申坚持“两个毫不动摇”，加快建设一批产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的世界一流企业。党的二十大也明确要求，完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神，加快建设世界一流企业。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
江崇廓 叶赋桂
本文通过考察和总结世界高等教育发展的历史经验 ,提出综合性、研究型和开放式是创建世界一流大学的现实道路
关键词：
世界一流大学 综合性 研究型 开放式
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
陈建龙 刘素清 刘宇初
2018年，北京大学图书馆于建馆120周年之际研究制定了面向2035年愿景的《北京大学图书馆2019—2022年行动纲领》。在《行动纲领》引领下，北京大学图书馆牢固树立“用户导向、服务至上”基本理念，坚持“固本应变、服务转型、综合改革、立杆引领”等重要方针，持续完善文献保障和信息服务体系，扎实推进图书馆治理体系和治理能力现代化，创新驱动图书馆事业现代化转型发展，开创了发展根基更坚实、新型服务更有效、综合改革更深入、引领作用更突出的崭新局面，基本建成了世界一流的综合性、创新型、智能化、标杆位大学图书馆。本文从固本培元、服务创新、人本改革、标杆引领四个方面对《行动纲领》实施以来的工作实绩和用户效用进行总结和述评，以期为业界提供借鉴和参考。参考文献4。
关键词：
大学图书馆 行动纲领 北京大学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋远航
院校合并从根本上打破了我国传统的高等院校学科单一、规模偏小、设置重复等旧模式,为我国高等教育事业进一步发展奠定了坚实的基础。合校10年来,佳木斯大学始终坚持教学工作的中心地位理念,以服务地方经济发展和社会进步为己任,科学定位,艰苦创业,大力实施人才强校战略及开放式办学理念,抓住机遇实现了跨越式发展,为创建一流地方综合性大学打下了坚实的基础。
关键词：
院校合并 科学定位 人才强校 跨越式发展
[期刊] 科技管理研究
[作者]
刘洋 盘思桃 罗梦思 张寒旭
打造世界一流科学城亟须对自身创新资源和创新要素进行高度集聚和全面升级，但自2020年7月获批建设大湾区综合性国家科学中心先行启动区至今，学界关于松山湖高新区如何打造科学城以及两者创新生态系统的演化逻辑研究尚属空缺。为推动松山湖科学城建设实现园区的跨越式发展，在对高新区创新生态系统和科学城创新生态系统进行辨析的基础上，分析松山湖科学城创新生态系统结构，认为松山湖科学城已初步构建科技创新体系、创新产业体系、创新环境体系、城市功能体系以及协同机制、保障机制和动力机制，具有创新体系化、产业高端化、环境生态化和功能社会化的特征；进一步通过梳理我国其他三大国家科学中心建设经验，总结得出其在系统规划、产业布局、创新人才、开放创新和营造环境等五大方面高度重视，而松山湖科学城建设对标这三大国家科学中心，还存在源头创新能力偏弱、创新对产业高质量发展支撑不足、创新软硬件环境亟需优化、城市功能配套有待完善等差距和不足，进而从发挥科学城的创新策源作用、强化创新对产业的支撑引领、重视创新创业生态环境的营造、提升凸显创新特色的城市功能等方面，提出推进松山湖高新区向科学城演变的创新生态系统演化对策建议。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
武建鑫 郭霄鹏
学科组织健康是建设世界一流学科的必要条件。健康的学科组织除了拥有高水平的学术绩效,还能够实现绩效与学术声誉、社会责任、理念引领的协调性,并有能力实现持续发展、自我更新、质量越升。以组织健康为理论基础,构建了学科组织健康概念模型,并分别阐述了学科组织健康的演化机制和行动框架。学科组织健康的演化机制主要包括生存机制和发展机制,具体体现在适应环境、竞争与合作、融合创新、自主进化四个方面。学科组织健康的行动框架包括学科评估理念、学科生态结构、学科建设机制三个维度,三者形成一个正向的组织健康循环系统。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘宝,胡善联,江芹,应晓华,李国红,陈政,张黎明
人群自报健康资料是进行非死亡性健康测量的重要工具。该测量基于上海市嘉定、宝山、金山和崇明4区(县)的家庭卫生服务调查中的自报健康资料进行人群自报健康水平的综合测量研究。结果表明,由于“预效应”和“切点位移偏倚”的存在,不宜直接应用自报健康资料进行跨人群比较或进一步作为卫生系统决策和管理的依据;结合健康情景的HOPIT模型能显著弱化自报健康资料的“顶效应”,并改善其跨人群可比性。
关键词：
自报健康 跨人群可比性 综合测量
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王士国
随着大数据、人工智能、区块链等信息技术广泛应用于实验室建设与管理,建立一个高度智能化、自动化、数字化的实验室,将成为未来高校实验室的重大战略任务。该文通过文献分析、实地调研、专家访谈等研究手段,分析了管理改革的核心指标及要求,构建了实验室管理综合改革的模型,揭示了在建设世界一流大学高地的时代背景下实验室管理的新特点,提炼和总结了我国实验室实践活动的规律,为推动高校实验室改革提供相应的决策依据。
关键词：
世界一流大学高地 实验室管理 综合改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
邱勇
高等教育反映一个国家的综合国力。世界一流大学必须拥有一流的师资、造就一流的人才、产出一流的学术成果并具有广泛的世界影响力。对清华大学而言，综合改革的根本目的和成效检验是提高办学质量、建成世界一流大学。２０１４年１０月经中央批准，清华全面启动了综合改革。２０１６年４月，习近平总书记给清华１０５周年校庆发来贺信，要求学校坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，
[期刊] 经济师
[作者]
季庆辉 薛勇 颜玉 薛宇 乔建民 周成福 石磊 刘士臣
探索"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建,探讨"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育内涵及理论,人文素质培养体系设计注意事项、设计原则,探讨地方综合性大学构建卓越医学人才人文素质教育体系。探索研究"健康中国"背景下地方综合性大学卓越医学人才人文素质教育体系构建。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
姜斯宪
综合改革体现了＂使命引领、内生驱动、问题导向、协同突破＂等特征。要求综合改革遵循＂坚持道路自信、注重制度激励、强化自律保障＂的指导思想。将改革内容概括为：完善一项根本制度，深化三项关键领域改革。扎根中国大地创建世界一流大学，是中央的战略部署，也是我国高等教育的历史使命。从现在起到２０２０年，是我国实现第一个百年目标的攻坚阶段，也是国家继续推进世界一流大学建设的关键时期。高水平大学作为国家核心竞争力的标志性力量，要通过深化改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
万立骏
高水平大学应＂有所作为、有所必为、大有所为＂。世界一流大学是具有良好治理生态的学术体。培养一流人才是一流大学的基本使命和核心职责。近日，中央全面深化改革领导小组召开第十五次会议，审议通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《方案》）。如果说，已实施多年且成效卓著的
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐国兴 李梅
本文以134所"双一流"高校的7089个本科专业的官方统计数据为依据,分析本科课程综合改革的现状和效果。结果显示:实施本科课程综合改革的专业仅占全体的5%多,整体规模较小,但方式多样,采取大类培养的专业数量最多,其次是实验班和基地班;改革规模和方式呈现明显的专业门类、高校类型和所在地区的差异,与传统课程相比,综合改革后的本科课程的教学效果确实较好;不同类型的课程综合改革的教学效果略有差异,但不具统计显著性。这要求高校既要尽快扩大课程综合改革的规模,又要重视效果分析;以实际效果为准绳,选择最优改革方式;结合多种因素考虑教学效果,大类培养方式显然最优。
[期刊] 世界农业
[作者]
高芳 黎畅 金诺 黄远玲 郝海红
抗微生物药物耐药性(Antimicrobial Resistance, AMR)是全球十大公共卫生威胁之一。基于“全健康”方法，不断完善AMR监测体系是遏制AMR行动计划的基础。本文系统总结了近年来世界卫生组织、联合国粮农组织、世界动物卫生组织、联合国环境规划署在构建“全健康”AMR监测国际网络体系方面的新举措；综合分析并比较论述了欧盟、美国与中国AMR监测系统。研究发现AMR综合监测全球覆盖范围面不断拓展，但各国监测差异显著，且缺乏环境层面的监测，“全链条”AMR综合监测体系有待完善。综合分析国际组织和代表国家AMR综合监测体系现状，中国未来在人类健康、动物健康、食品安全和环境福祉等领域仍需积极布局，基于“全健康”方法构建多领域协调、全环节覆盖、全方位参与的AMR监测新模式。
关键词：
抗微生物药物耐药性 监测体系 政策措施
[期刊] 建筑经济
[作者]
周小东
综合治理规范行为建立健康、有序、高效的建设工程有形市场文／周小东苏州市在市委、市政府的领导下，根据省专项治理工作领导小组的统一部署，认真开展了以反腐败和反不正当竞争为主要内容的专项治理工作。按照标本兼治、综合治理的原则，着力抓好建设工程有形市场的建设...
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