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[期刊] 建筑经济  [作者] 常丹  
我国历史悠久、地大物博,建筑形态也别具一格。形态造型、视觉艺术、空间结构中都蕴含着我国文化的历史底蕴和对不同设计风格的诠释。从直观可见的庭院、阁楼、庙宇,到精神层面的民俗、文化,这些都是建筑元素演变的源泉。传统建筑元素与视觉艺术设计的交叉融合,能够呈现出建筑空间三维结构的新形式,两者的融合对建筑造型设计有新的启示。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陆天奕  汪海伟  
随着职业教育的迅猛发展,产教融合成为当前高职院校推行教学课程改革的重要方法和途径,成为艺术设计高职教育改革的关键性课题。文章探索在产教融合背景下,以职业导向、设计项目载体、多元融合开发课程为改革思路,对课程结构、课程内容、课程教学方式进行全方位多层次的改革,建立融入企业文化、产学研一体的课程体系,打造高素质课程教学团队,培养符合市场、企业需求的高素质艺术设计专门人才。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 桑春  
数字技术的出现促使艺术设计朝着“数字化艺术”的方向发展,并逐渐表现出虚拟性、可复制性、奇观性和互动性等鲜明的时代特征。数字技术对艺术设计、艺术创作以及艺术市场产生深刻的影响,并通过驱动艺术设计创新、用户参与和共创等路径,实现艺术设计在数字经济中的创新融合。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 钱沉  王瑞敏  
高职院校艺术设计类专业对地方文化的挖掘、转译以及表达具有得天独厚的优势,对培养具有地方特色的高等应用型技术人才有着积极意义和影响。通过将传统地方文化融入高职艺术设计类专业人才培养过程,提炼出地方文化在教学过程中的运用实践模型,并以“上山文化”为例,深入分析和提取地方文化元素,得到切实有效的实践路径,更好地将地方文化创新与高职艺术设计类教学相结合,达到地方文化聚焦传承发展与高职精准培养专业人才的共赢结果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 黎永泰  
装饰艺术设计专业作为一门实践性较强的学科,目前在与企业的融合中得到了更为广阔的发展。文章拟从装饰艺术设计专业发展的现状出发,提出装饰艺术设计专业校企深度融合的必要性,探究装饰艺术设计专业实现校企深度融合的路径,即提高师资水平,合作研发重大项目;搭建实践平台,提高学生实践能力;两者相互融合,在实践中合作互赢。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 陈峰  
中国有着五千年的灿烂文明史,其传统文化源远流长,对现今的许多领域还有着深刻的影响。这里较为特殊的要属艺术设计的相关领域,其在设计中不但保留了传统中的文化因素,并且还将其与现代艺术结合,展现了无穷的魅力。本文从传统文化因素的介绍出发,分析传统文化因素对于学生的意义,以及对于艺术设计的意义,最后探讨如何将传统文化因素融入到艺术设计的教育中。
[期刊] 现代城市研究  [作者] 潘娜  斯震  
浙江诸暨斯宅古建筑群,虽拥有众多国家级文物保护单位,却养在深闺人未识,对此研究甚少,相关资料阙如。本文对斯宅古建筑群中的"灵魂"建筑——家庙与学塾融合的"华国公别墅"进行建筑空间艺术研究,通过对其基址特点、空间结构形态、空间感受及建筑装饰等方面进行系统阐述,旨在为以后研究提供参考。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 杨宗越  
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关键词:
[期刊] 职教论坛  [作者] 樊钰辉  肖滢  
非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶,蕴含着中华民族特有的文化属性,是祖先留下的巨大精神财富,对弘扬优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。民间美术吉祥文化元素是中国传统文化的一个重要的艺术表现形式,从三个方面阐述了如何将吉祥文化元素融入高职艺术设计专业的教育教学中,首先是依托非物质文化遗产资源,挖掘吉祥文化元素融入实践教学,对教材进行的改革;其次是从培养学生感知力、鼓励学生体验力和升华学生创造力三个层面来提高学生的民间美术素养;最后从注重知识、技能层级递进、强调地域差异、突出职业教育特点、运用市场检验成果等多角度、多途径的方式,加强学生专业实践能力的提高。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 张巴达日胡  
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关键词:
[期刊] 城市问题  [作者] 姜利勇  
分析了在高层建筑创作领域中与传统契合的几个问题,认为传统的回归是丰富高层建筑创作的重要途径;传统是一个时间的概念,当前在艺术形式创作方面,首先应考虑到与传统的契合。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 汪海鸥  
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关键词:
[期刊] 教育与职业  [作者] 张俊竹  
文章针对高职院校艺术设计人才培养的突出问题,基于产教融合的现代职业教育理念,以全面提高艺术设计人才培养质量为核心,以服务区域经济产业为导向,探索构建应用型艺术设计人才培养模式,具体措施包括建立复合型教学团队、深化专业内涵建设人才培养突出"道技结合"与"三个并重"、教学改革与课程体系建设实现"四个改变"等。
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘源  
通过对艺术设计产生的历史回顾,以及艺术设计教育在我国高校的发展过程,探讨当前在综合性大学发展艺术设计教育存在的问题及前景分析。
[期刊] 城市发展研究  [作者] 翟宝辉  王如松  陈亮  
全面分析了生态建筑发展的动因、生态学理念引入建筑学的意义、生态建筑学和生态建筑的发展历史和概念的界定、生态建筑学的内涵等方面的内容,旨在阐明生态建筑学是传统的建筑学思想同生态学理念有机融合的结晶,推动生态建筑理论与环境规划的讨论,最终达到指导生态建筑规划设计实践的目的。
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