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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李阿利
研究生导师是研究生培养质量的第一责任人,导师队伍的质量和导师的指导作用直接影响高层次人才培养质量。本文从分析当前研究生导师激励机制的主要设计缺陷入手,阐述了高等学校研究生导师有效激励机制设计的原则,提出了建立研究生导师激励机制的主要途径和方法。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李希亮
军队院校导师队伍建设具有自身的特点和规律,需要从研究生导师成长进步、履职尽责和研究生培养的全过程,挖掘提炼显性可测的激励指标,优化激励措施,构建操作简单、运行高效的激励机制,调动导师的积极性和主动性,提高研究生培养质量。
关键词：
军队院校 研究生导师 激励机制
[期刊] 经济管理
[作者]
李巧燕
激励是指激发人的行为的心理过程。在企业管理中,激励可以理解为创设满足职工各种需要的条件,激发职工的动机,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。实际上,企业的管理者每时每刻都在有意无意地应
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
黄海燕
当今 ,每个企业似乎都不缺乏激励机制 ,但每个企业似乎都在这个方面存在这样那样的不足或缺陷。激励低效的原因是多方面的。本文从内容型激励理论出发 ,集中讨论企业激励机制设计中的技术问题及有关的绩效评估机制 ,希望能在一定程度上解决企业激励难的问题
关键词：
激励机制 需要 积极性 绩效评估
[期刊] 农村金融研究
[作者]
毕克
关于建立农业银行系统全方位激励机制的思考毕克所谓激励机制，我认为从现代企业管理学的角度来界定，其含义是指为激发企业经营者、管理者及员工的活力和潜力，按照人的追求，由诸种要素相互联系、相互促进从而有机地构成的激励动作系统。激励机制由五大要素构成，即激励...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董芬
激励理论是重要的人本管理思想。从人性假设论和马斯洛需求理论分析，研究生是一个需要特殊激励方式的群体。现有研究生激励机制在需求性、评价方式、可行性方面尚存在着不够完善之处，建立研究生激励机制应遵循针对需求心理、物质与精神并重、正负激励并举的原则，培养院系只要立足于本学科研究生培养模式与职业发展特点，完善过程性激励和学业激励，并充分利用正式和非正式组织加强精神激励，就可能构建科学有效、以人为本的研究生激励机制。
关键词：
研究生 学科特点 需求层次 激励机制
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
冯宝鹏 高平发 苏宏伟
研究生是高校科研的生力军,其创新能力的提高已成为研究生培养的核心所在。对研究生创新能力培养的要素进行分析,可知研究生创新激励机制要遵循人本原则、利益原则和公平原则,建立以激励为核心的研究生导师建设管理体制、以创新为导向的教育资源分配体制、贯穿研究生创新能力培养的全程激励机制,完善精神激励机制和创新保障机制。
关键词：
创新能力 激励机制 研究生教育
[期刊] 中国流通经济
[作者]
毋庆刚 王伟华
农业产业化激励机制主要以物质激励、利益刺激等方式,调动农业产业化主体———农户与农业中介组织参与农业产业化活动的积极性,从而加快农业产业化发展进程,它是推进农业产业化发展的动力之源。文章认为,农业产业化活动激励机制是一种制度创新,它主要包括农业土地制度的创新,农业经济组织的创新,农业技术、信息、资本支持体系的创新及农业产业化政府支持体系的创新等四个方面。
[期刊] 经济体制改革
[作者]
李仕明 魏立新
本文认为，激励机制是企业发展的杠杆，最有效的激励机制是具有产权功能的激励机制，其设计可采取多种方式：（１）对于实施“抓大放小”，国有股份（资本）可以尽快退出的一般性竞争行业的中小企业，股份合作制是基本选择之一；（２）对于国有股权将继续保留的战略性行业的大中型企业，都应当在其股权结构中设置由优秀的经营、管理、技术人才分享的“知识股权”，从而吸收、聚集人才，为企业的高效运转构筑核心；（３）精心设计股份，是产权化的激励机制的核心，也是吸引、吸收、聚集大批优秀人才的关键。股份设计包括：企业股、经营股、岗位股、技术股、增量股
[期刊] 管理世界
[作者]
李非平 杨守正
国营大中型企业是社会主义经济的骨干力量,它们的状况如何,对整个国民经济的发展和社会主义制度的巩固,具有决定性的意义。只有把国营大中型企业搞好了,才能使公有制经济在整个国民经济中真正保持主体地位、发挥主导作用,巩固社会主义制度,坚定广大人民走社会主义道路的信心。只要全党重视,深化改革,加强企业管理,为企业技术改造创造良好的条件,搞好大中型企业是大有希望的。本文就此问题略抒管见。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
韦伟 冯健
[期刊] 当代财经
[作者]
谢春华
本文以系统思考的方法对销售人员激励机制进行分析,揭示了销售人员激励扭曲的原因在于销售人员激励机制运行系统中各子系统之间的反馈作用,并提出以反馈激励的方法来有效地设计激励措施并控制销售人员激励扭曲问题。
关键词：
激励机制 激励扭曲 系统思考 反馈激励
[期刊] 高等农业教育
[作者]
岳金霞 冯宝鹏
马斯洛需要层次理论是研究生激励机制建立和完善的理论依据,当前现有研究生激励机制存在重物质奖励轻精神激励、重结果奖励轻过程激励、重外界奖励轻自我激励的现象。为了使研究生激励机制更有效地发挥激励效果,我们应立足于当前研究生的思想、学习、科研、经济现状以及他们未来发展的要求,结合其差异性、变异性和现实性特点,以满足其匮乏性需求为基础,以支持其成长性需求为要务,以激发其超越性需求为目标,构建支撑研究生学业发展、职业规划、生涯体验"三维一体"的科学体系。
关键词：
三维一体 研究生 激励机制 需要层次理论
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