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[期刊] 教育研究  [作者]
建立现代职业教育制度的探索——兼述苏州市重点职业高中的改革和发展●苏州市职业高中(市属中专)教育科研协作会一、建立现代职业教育制度的基础条件苏州是我国著名的历史文化名城,素以人文荟萃、文化发达著称。党的十一届三中全会以来,特别是进入90年代后,苏州经...
[期刊] 教育研究  [作者]
推进管理和办学体制改革建立现代职业教育制度窦现金由于历史的原因,我国职业教育在宏观管理体制上存在着两个综合管理部门;在办学体制上,与高度集中的计划经济体制相适应,办学形式单一,学校办学的自主权小等,不符合市场经济发展的需要。这种状况愈来愈困扰着我国职...
[期刊] 教育研究  [作者] 谈松华  
中国现代教育体系中的职业教育——兼述现代职业教育制度●谈松华职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,它经历了一个曲折的发展过程,到90年代中期已经成为同普通教育并行和沟通的教育序列,对于中国经济建设和社会发展发挥着独特的作用。在走向21世纪的历史转折...
[期刊] 教育发展研究  [作者] 庄西真  
现代职业教育制度是市场经济条件下,约束职业教育主体(职业学校、政府机构、企业及其他相关者)行为的一系列规则的总和。在中国,现代职业教育制度并不是凭空产生的,它是在继承了以前制度的合理成分的基础上,在政府主导下,通过制度移植和制度变迁等途径构建起来的。
[期刊] 教育与经济  [作者] 鞠玉华  
日本的职业教育对促进日本社会经济的发展起了重要作用 ,尤其是日本职业高中教育 ,更为鲜明地体现了教育与经济发展的密切关系。在战后至上个世纪末 ,日本的经济发展与职业教育都经历了不同的阶段。本文对战后以来日本职业高中教育状况进行综合分析 ,总结其经验与教训 ,以供我国职业教育及经济的发展参考和借鉴。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 李英雄   张珉   宋志伟  
与新兴的中国旅游业同时起步的我国旅游职业教育,已走过了11年的历程。11年来,旅游职业教育取得了可喜成绩。旅游业的腾飞带动了旅游职业教育的发展,旅游职业教育又为旅游业的进一步发展奠定了人才基础。如今,旅游职业教育不仅初具规模,而且走出了一条健康发展的道路。本刊记者最近采访了荣获第一届“首都旅游紫禁杯”先进单位称号的北京四所旅游职业高中
[期刊] 教育与职业  [作者] 余祖光  
新修订的《中华人民共和国职业教育法》为新时期职业教育发展提供了方向指引和行动指南。新职业教育法以法律形式确定了现代职业教育制度的新格局,有助于进一步构建技能型社会,完善职业教育体制机制,突出学习者为中心的服务导向定位,赋权企业重要主体地位,扩大学校办学自主权,助推共同富裕。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王川  
中国学校教育制度在清末民初的产生和形成过程中,既没有选择欧洲双轨学制类型,也没有移植美国单轨学制类型,而是在"中体西用"思想指导下和开明大臣主持下,构建了一种"中间制"学制体系。即基础教育选择强调德行修养、人格养成的单轨制,高等专业教育力主学术一体、中体西用的双轨制。单轨制强调树德与做人,双轨制偏重功利与实用。中间制学制体系的形成有三个节点:一是壬寅癸卯学制从单轨到三轨的聚变,二是壬子癸丑学制对普通教育"文实"分科、体用合一的争论,三是壬戌学制引进吸收西方教育经验后的模仿、改良与本土化。中国学制形成的路径
[期刊] 职业技术教育  [作者]
1991年出台的《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》就提出,要在10年内初步建立起有中国特色的职业技术教育体系框架;其后的2002年、2005年、2010年和今年出台的国家有关文件都把未来一个时期职业教育发展目标定位在体系建设上,见表3-1,表明了政策目标的一致性和持续性。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 周雪年  刘金冠  
探索基层供销社改革与发展之新路──苏州市基层供销社的调查周雪年,刘金冠供销合作社是在党和政府的领导下,由农民入股集资组织起来的合作经济组织。建国40多年来,供销社坚持办社宗旨,在为农业、农村、农民服务,以及接受国家委托,完成国家重要物资的购销任务方面...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 赵志群  
要想建立高质量的应用技术型高等院校,必须建立一种类似现代学徒制的职业教育制度。在此,应开展相关的制度研究和建设工作,包括:制定国家、地方和行业协调统一的法律法规,建立对高等学校和企业合作具有约束力的规章制度;建立跨越传统教育管理、人力资源管理和经济管理部门的专门机构,承担协调工作,并建立各方认可和参与的协调和实施机制;建立专门的学徒指导教师培养培训和管理制度,从而保证企业培训和实习的质量;鼓励各利益相关者(特别是企业)、职业
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王鹤  于志晶  刘娇  
道路问题是中国特色职业教育发展的"大逻辑"。中国特色现代职业教育发展道路是过去几十年间中国职业教育实践经验的高度凝聚与未来中国职业教育发展目标的有机统一。习近平总书记的重要指示是对加快发展现代职业教育的"中国方案""中国道路"做出的总描绘、总部署。近五年来,我国在突出职业教育的战略地位、积极构建现代职业教育体系、着力提升人才培养质量、深化产教融合校企合作、大力提高保障能力等方面积极开展探索,是"中国方案""中国道路"的操作性呈现。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王安兴  何文生  
探索发展混合所有制职业院校是适应我国全面深化教育改革,加快发展现代职业教育和构建现代职业教育体系的现实要求。本文阐释了混合所有制职业院校的含义、基本特征,总结了混合所有制职业院校的办学经验,分析了办学中存在的突出问题,提出了当前推动混合所有制职业院校发展的一些建议。
[期刊] 中国劳动  [作者]
苏州市的技工教育瞄准高新产业发展需要,抢占市场制高点,加快推进技工教育现代化进程,取得社会效益和办学质量8项指标全省领先的好成绩;在技能开发上,他们主动适应产业结构和产品结构调整后的市场需求,加快培养复合型、智能型技工人才,为再就业培训、在职培训、劳...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 和震  
产教融合、校企合作培养技术技能人才是国际职业教育成功国家的共同规律。在我国,需要从建立现代职业教育治理体系的高度,开展职业教育产教融合、校企合作制度的顶层设计;国家应该同时从教育领域和经济领域同时实施产教融合、校企合作制度创新;坚持校企合作分类建设,探索差异化校企合作政策;政府与市场各尽其能促进产教融合。
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