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[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾祥芹
西方阅读研究从１８７９年冯特的实验心理学诞生幵始，已有１３０多年的历史，诸如阅读心理学、阐释学、接受美学、阅读社会学、快速阅读学等，实验频频，硕果累累，远远地走在了我国的前头。而在西方阅读学诞生百年后的中
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
曾祥芹
通过介绍"汉文阅读学"的理念及中国阅读学研究会的业绩,提出了在纸本书、电子书并存的时代环境中,通过观景式的"无字书"阅读和思考的重要性,呼吁"汉文阅读学"要与时代文化和世界阅读潮流同向共进。
关键词：
汉文阅读学 无字书 阅网 观景
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
中国写作学会阅读学专业委员会(习称“中国汉文阅读研究会”,CRRA)是从事中外阅读基础理论及其教学实践和社会读书活动等的重要学术社团,于1991年5月成立于重庆,由张志公、董味甘先生担任名誉会长。现任理事长为著名阅读学研究专家曾祥芹教授,韩雪屏、甘其勋、王继坤、徐雁、王云峰、伍新春、王余光、刘真福等担任副理事长。现有分布在20多个省市的会员近900名,其中博士生导师、正副教授和研究员300余名,中央和地方各图书出版社
[期刊] 民族教育研究
[作者]
周崇启
随着明清时期皇室制度的确立与文教政策的推行,汉文化与黔南少数民族文化不断交汇融合;明清文人学士被贬贵州黔南,兴学教授汉文化,形成黔南良好学风;汉文化书院、社学、地方义学与黔南少数民族私塾的珠联璧合,成就了清代黔南都匀墨冲萧家村的"五进士",培养了清代"西南大儒"莫友芝等一代布依族英才,造就了"影山文化";明清时期汉文化与黔南少数民族文化相互结合,优势互补,水乳交融,成就了骄人的业绩,增进了民族凝聚力。
关键词：
明清时期 汉文化 民族 教育融合
[期刊] 图书馆
[作者]
郎杰斌 阮海红 吴蜀红 华小琴
生活化阅读观是把阅读当作一种生存的方式和手段，是作为社会生活行为而存在的一种认识和看法。文章对“读书——苏轼终身不变的生活习惯”进行了概述，从“勤学入仕，诗案落寞，文字成其荣辱”“诗文交际，阅读交友”“文词娱情遣兴，风雅意趣”等方面，论述了苏轼阅读或为应举、或为交际、或为怡情、或为生存方式，体现出其阅读的生活化特征。
关键词：
苏轼 生活化阅读 阅读观
[期刊] 图书馆
[作者]
王月娥 郑英杰
西部民族地区图书馆作为该区域开放的知识和信息中心,在大力推进西部民族地区阅读文化建设中有着独特的文化建构能力。本文从物态、制度、行为和心态四个文化层面论述了西部民族地区阅读文化建设及其存在的问题,提出西部民族地区图书馆阅读文化建设的措施。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王月娥 郑英杰
认为西部民族地区当代阅读文化的特质呈实用性、浅层次性和民俗性,这与西部民族地区阅读文化建设中的物态、制度、行为、心态文化层面存在的问题息息相关。培育西部民族地区阅读文化的基本思路,一是加强政府主导,形成西部民族地区阅读文化建设的良好体制和机制;二是找准突破口和着力点;三是注重民族性和地方性。
关键词：
西部民族地区 阅读文化建设 文化特质
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
何红
关于儿童阅读学何红Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔｏｆｔｈｅｓｔｕｄｙｉｓｔｈｅｍｏｔｉｏｎｌａｗｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓｒｅｄｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｎｄｉｔｓｒｅｌａｔｅｄｆａｃｔｏｒｓ，ｔｈｅｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌｐａｒｔｏｆｗ...
[期刊] 全球教育展望
[作者]
金永得
本文论述我对阅读课的目标、如何阅读、如何上阅读课的想法和做法。具体论述阅读与教学,阅读问题与阅读课的误区,阅读的意义,教师与阅读,阅读的方法,阅读课的方法,阅读环境,如何让孩子们学会阅读,养成阅读的习惯。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
万宇 朱颖华
在儿童分级阅读研究方面我国与西方存在着较大差异，除研究历史较短之外，汉语本身复杂多义，研究方法主观经验，研究人员结构单一，都是造成汉语儿童分级阅读研究瓶颈的原因。只有立足汉语特色，加大本土化分级标准研究力度；借鉴西方研究方法，向客观量化转变；政府重视支持，吸引多方面人才加入，才能使儿童分级阅读在我国科学的推进。
关键词：
儿童阅读 分级阅读 比较研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郎玉林 徐锐 栾荣
布迪厄文化社会学的惯习、资本和场域３个理论工具对全民阅读的主体行为、文化资本和文化发展环境具有天然耦合性和解释力，运用其相关理论探思全民阅读发展的内在机理和作用机制，阐释全民阅读发展是应当予以关注的要点。文化自觉、文化责任和文化价值是全民阅读发展的核心要素，能够对全民阅读有效发展和长效机制的形成起到积极的推动作用。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张婷 徐雁
中国新闻出版研究院副院长黄晓新的新作《阅读社会学:基于全民阅读的研究》由人民出版社出版。该书首次从社会学角度对全民阅读进行系统解析,形成阅读社会学研究的基本理论架构。本文从理论和实践两方面探讨阅读社会学对全民阅读的意义,阅读社会运行机制为全民阅读提供理论基础。阅读社会运行机制包括阅读动力机制、阅读控制机制、阅读保障机制三方面,提出建立阅读社会调查、监测与评估机制是全民阅读工作的重要环节。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王月娥
以西部民族地区的湘西土家族苗族自治州为例,从阅读意识、阅读资源、阅读能力、阅读普及、阅读形式等方面深入探讨西部民族地区当代阅读文化的民族特征、地域特征和时代特征。针对这些特征,认为西部民族地区当代阅读文化建设应注重民族性,搞好文化传承;注重地域性,做好阅读推广;注重时代性,强化阅读服务。
[期刊] 图书与情报
[作者]
曹尚卿
文章在概述阅读文化和阅读幸福感相关理论与研究文献的基础上,从积极心理学角度探究了阅读文化与阅读幸福感的关系。同时,文章利用SPSS统计软件对调查问卷结果进行分析,对阅读态度与应对方式、阅读幸福感的相关性进行了分析。
关键词：
大学生 阅读文化 阅读幸福感
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