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[期刊] 武汉金融  [作者] 汤亦兵  陈华国  
本文介绍了湖北省通山县尝试建立政策推动、市场驱动、部门联动的信贷配套资金+“造血”项目+信用村建设的“三位一体”信贷支持体系支持新农村建设的主要作法与初步成效,进而提出了改进金融服务的策略性思考。
[期刊] 世界农业  [作者] 魏燕茹  
美国"教学、科研、推广"三位一体的教育体系为该国农业经济的发展做出了重要贡献,是美国教育体系的重要组成部分。本文基于美国三位一体教育体系的历史发展和影响因素,分析了教学、科研、推广三者之间的关系,揭示了三位一体教育体系的运行机制,最后从反思与评价的角度分析了美国这种农业教育体系的优势与不足。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 常薇  
随着"互联网+"时代的到来,远程学习已经成为人们接受教育的主流学习方式。本文阐述了学习支持服务的概念,分析了当前远程学习支持服务的实施现状,提出了一种"三位一体"的远程学习支持服务体系建设思路,即围绕学习主体,按照学习者的入学需求服务、学习阶段需求服务及毕业之后的需求服务三个维度建立远程学习支持服务体系。
[期刊] 国际税收  [作者] 国家税务总局广州市税务局课题组  曾昭孔  何莹  刘姝成  梁莉  古卓鹏  
本文在剖析新形势下反避税工作面临的新挑战,借鉴国外反避税税收管理经验的基础上,围绕反避税调查、服务、管理等方面研究探讨优化反避税工作的新手段,提出转变反避税工作重点的建议,具体包括多渠道加强反避税管理、持续优化反避税服务工作、构建我国个人所得税反避税规则体系、探索金融领域转让定价调查开展方式、加强数字经济转让定价问题研究等,以期更好地落实建立管理、服务、调查"三位一体"反避税防控体系的要求。
[期刊] 教育科学  [作者] 杜桂娥  朱志君  
哲学课程教学的主要功能在于培养和训练人的思维能力 ,提高人们分析问题和解决问题的能力 ,增强人的思维活动的创造性 ,激发人们的创造欲望。我们依据哲学原理课程教学这一特点 ,从1997年开始探索实行以培养学生的创新精神和创新能力为重点 ,以帮助学生树立起科学的人生观、世界观、价值观和方法论为目的 ,以提高学生分析问题和解决问题的能力为主线的哲学课程教学的全面改革 ,构建了三位一体的哲学教学新体系 ,在改革中创新马克思主义哲学
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王斌  杨侃  
高职院校培养的是技术与工艺实施的应用型人才。为此,需要一支具备一定的专业技术、职业技能和职业素养的"双师型"教师队伍。构建专业技术、职业技能、职业素养"三位一体"的师资培训体系,可提高教师的综合职业素养、实践经验和科技创新能力,提升师资队伍综合竞争力,满足"工学结合"人才培养需求和示范性院校建设的需要。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 国家信息中心新型城镇化课题组  李鹏  吕欣  闫妍  吕汉阳  尹国平  
"住有所居"是农民向市民身份转换能否顺利实现的核心问题之一。面对进城农民安居中的现有制度性障碍,提出构建"土地流转、住房保障和金融支持"三位一体的整套政策顶层设计,作为农民工进城居住保障模式。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 陈慧  
部门预算执行审计是法律赋予审计机关的权力和责任,实施以来,在规范财政资金管理、推动财政预算改革方面发挥了积极作用。但在当前公共财政框架体系逐步完善和财政预算改革不断深入的新形势下,探索实行预算编制、预算执行、预算绩效评价"三位一体"的部门预算跟踪审计很有必要,
[期刊] 税务研究  [作者] 何振一  
论建立三位一体税式调节分配体系的必要性中国社会科学院何振一李鹏总理在八届全国人大四次会议上所作《关于国民经济和社会发展"九五"计划和2010年远景目标纲要的报告》,展示了我国今后15年发展的宏伟蓝图,非常鼓舞人心,相信报告所提出的15年发展目标,经过...
[期刊] 财务与会计  [作者] 王若璇  吴革  谢书培  
本文以对外经济贸易大学MPAcc项目为例,充分解析其"三位一体"的MPAcc教育培养体系,并对信息化平台进行了介绍,同时主要针对课程体系、授课方式、师资建设、学生活动等关键培养环节进行讨论。
[期刊] 商业时代  [作者] 冯华楠  
本文以辽宁省沈阳市为代表系统地分析了目前我国城镇养老体系的现状以及所面临的问题,阐述了养老问题主要矛盾的特征显现,并结合辽宁省沈阳市的现状、特点,探讨了在城镇建立以居家养老为主,以社区养老为依托,以机构养老为补充和辅助的多元化、社会化和多层次的养老服务体系的基本想法。本文运用社会学、管理学和保险学理论,采用比较分析、历史分析、实证分析和系统分析等方法,来研究我国养老机制的创新问题。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 徐畅  孙金凤  
针对目前不少高校的ERP实践教学体系仍存在和其实践教学需求目标不匹配以及不能体现专业背景差异性等问题,明确指出高校经管类专业ERP实践教学改革的必要性,并从ERP沙盘模拟实验、ERP软件上机实验以及ERP企业实训和仿真3个方面提出"三位一体"ERP实践教学体系,着重体现不同专业背景知识应用以及不同层次人才模式培养,更加注重ERP理论知识和应用实践的融会贯通,对于培养满足社会需求的ERP专业人才具有重要现实意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 杨瑞  
三位一体的教师培养体系是将国家、高校、社会等三方面有机地结合起来,以国家制定的政策作为引导,高等院校作为教师创新的原点和主要基地,社会则为教师发展提供广阔的实践平台。通过国家、高校、社会三位一体进行高等院校教育教师培养体系建设,有力地促进高等教育教师队伍建设。
[期刊] 财务与会计  [作者] 王若璇  吴革  谢书培  
本文以对外经济贸易大学MPAcc项目为例,充分解析其"三位一体"的MPAcc教育培养体系,并对信息化平台进行了介绍,同时主要针对课程体系、授课方式、师资建设、学生活动等关键培养环节进行讨论。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张其亮  周瑜  卢冶  
针对当前实践教学体系建设中存在的教学形式单一、实践过程"一刀切"、实践缺乏企业参与等问题,构建了以第一课堂为基础、第二课堂为补充、企业进行实践能力提升的第一课堂+第二课堂+企业"三位一体"的实践教学体系,并对实践教学体系及实践内容进行了差异化设计,以满足不同层次学生的需求。实践证明,所构建的实践教学体系达到了培养创新实践人才的目的,取得了一定成效。
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