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[期刊] 会计之友
[作者]
于玉林
进入21世纪,随着经济全球化深入发展,市场竞争加剧,对会计人才提出了新的要求,为此,面向市场需要建立会计实验"三业"模式。完成学业实施学科会计实验,适应就业实施高级会计实验,挑战创业并借助会计实验平台实施创业实验。
[期刊] 财会月刊
[作者]
甘敏
如何创新会计实验教学模式,提高会计实验的教学质量,是当前亟待解决的问题。本文在分析目前会计实验教学和会计实验教学传统模式存在不足的基础上,提出了会计探究性实验教学模式,并探讨了该模式的内涵、特点、程序及案例,以更好地培养学生的实践能力和创新能力。
关键词：
高校 会计实验教学模式 探究性实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘军山 李建海 王杰
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
关键词：
实验教学 教学理念 教学模式
[期刊] 财会通讯(理财版)
[作者]
裴静
[期刊] 会计之友
[作者]
王海洪
网商时代,为了促进各企业电子商务业务的经营,用电子商务会计代替传统会计成为必然,文章首先明晰了电子商务会计的概念,对其与传统会计以及网络会计之间的关系进行了分析,并对电子商务会计的运行模式进行探讨。
关键词：
INTERNET 电子商务会计 网络会计
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
金德凌
随着知识经济时代的来临,人力资源作为生产要素越来越发挥着举足轻重的主导作用,成为企业创造超常效益和增值的基本源泉。人力资源会计已引起理论界的注意和实践部门的重视。面对我国森林资源供需的尖锐矛盾和日趋严重的环保问题,摆脱林业企业"两危"的困境,其发展的道路只能是由传统的资源依赖型转向依赖于人的知识智慧和创新的知识依赖
[期刊] 财会通讯
[作者]
马颖超
按产业模式，企业合并分为横向合并、纵向合并和混合合并；按交易模式，企业合并分为资产购买式合并、债务转换式合并和股票交换式合并；按产权模式，企业合并分为控股合并（收购）和实体合并（兼并）；按组织模式，企业合并分为同一控制下合并和非同一控制下合并；按涉税模式，企业合并分为应税合并和免税合并。企业合并模式综合起来分为同一控制下收购、同一控制下兼并、非同一控制下收购和非同一控制下兼并。本文根据以上四种综合性企业合并模式的特点通过具体案例对其会计处理进行了分析。
[期刊] 财会通讯
[作者]
石青梅
高校按照办学层次大致划分为以下三类:一本重点院校、二本普通院校、三本独立学院即民办院校。三本院校的特征:一是在招生录取方面,基于二本线的基础上降分录取,但高于高职高专的录取线;二是独立性强,独立校园、独立财务核算(自负盈亏)、独立行政管理、独立颁发毕业文凭等。吕晓娟、李泽林(2005)指出民办院校的学生特点:自卑感强,思想压力大,缺乏良好的自我效能感;自尊心强,自信心弱,缺乏良好的学习习惯;自律性差,盲目从众,缺
[期刊] 金融与经济
[作者]
张晓宇
民营中小企业①在我国经济体系中地位重要,然而,大多数民营中小企业并未加入现行的社会养老体系,缺乏行之有效的养老保险制度,成为民营中小企业前进道路上的障碍。究其原因,企业负担重和员工流动性强是妨碍民营中小企业参保的关键,面对此种情况,只有建立适合民营中小企业实际情况的新型弹性养老体系,才能从根本上解决问题。这一体系与现行基本养老保险相比,具有起点低、比较灵活等特点,既可以为民营中小企业职工带来保障,也考虑到企业的实际负担能力。
关键词：
民营中小企业 新型 弹性养老保险
[期刊] 建筑经济
[作者]
李君
引入外资的“嫁接”模式建筑企业建立现代企业制度的模式探讨李君现代企业制度是适应社会化大生产和社会主义市场经济要求的产权清晰、政企分开、管理科学的企业制度。与传统的企业体制相比，至少在以下几个方面具有根本区别：一是现代企业产权关系清楚；二是现代企业有整...
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘广 马小惠 刘志兵 阮锦强
校企共建的高校科创实验室是利用高校的众创空间创新创业基地、实训实践基地等平台,采用"学生自主式学习、高校企业双导师辅导"为主要培养形式的创新实验教学平台。将高校科研教学与企业产业需求相融合。该文分析了科创实验室的项目来源和服务对象、管理机制和运营模式以及实施成效。基于对南京工业大学开展的校企共建高校科创实验室的实践的分析,提出了适应地方经济发展需要的建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王宇英 秦兴国
高校实验室是教师进行实践教学和学生进行实践学习及开展各项课外科技活动的重要场所。随着实验教学改革的深入,学校提出了实验室开放的要求,文章对目前高校开放实验室产生背景、现状、存在的问题进行了分析,进而从开放实验内容、开放形式、开放实验考核及经费等几方面进行了探讨。
关键词：
开放实验室 管理模式 开放内容
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
蔡鹰 李思东 杨磊 黄娜 吴湛霞
在认真考虑基础化学实验教学存在的问题和面临的时代背景要求的基础上,提出将基础化学实验教学传统模式和慕课、翻转课堂等教学方法中的优点进行融合,重新设计实验教学教案结构和要求,充分发挥手机APP和"种子学生"的作用,调整教师的定位,形成"融合式"基础化学实验教学模式,为培养出具有较强实践能力和创新能力的人才提供保障。
关键词：
基础化学 实验教学 模式创新
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈光宣 吴荻 秦攀科 刘强
为了更好地开展警务实验教学,根据实际警务的要求,努力培养学生和基层民警的创新和实践能力,解决公安的技术性难题及为案件侦破提供新的思路。针对公安部重点实验室的应用,提出了一种面向教学和公安实践的交叉应用模式。实践表明,该交叉应用模式科学、合理、实用,具有很好的推广。
关键词：
交叉应用模式 警务实验教学 公安实践
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
袁伟斌 李东 王波 陈珂 纪克攻 张蓉 卢涛
针对农林高校实验室安全管理工作所面临的现状及问题,该文以西北农林科技大学实验室安全管理架构、制度建设为主轴,以安全文化建设、运用现代"互联网+"技术对风险点分类分级防控等方面为横向延伸,以对突发事件的应急处理为保障,建立了适合农林高校特点的"三位一体"实验室安全管理模式,并取得了一定成效,同时也为农林高校实验室安全管理提供了新的管理思路。
关键词：
农林高校 安全管理 安全教育 三位一体
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