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[期刊] 中国成人教育  [作者] 周淼泉  
民族地区大学生心理资本开发和管理以关注民族地区大学生"积极方面"(自信、乐观、希望、韧性)为研究载体,既有的研究都表明民族地区的大学生在自信程度、乐观力度、希望高度、韧性强度等方面还需提高,因此,开展民族地区大学生心理资本应该有别于其他地区,其路径选择侧重务必适合民族地区特性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 袁油迪  
文章结合社团的组织特点,尝试使用学习型组织理论指导社团建设,激发社团活力,营造社团浓厚的学习氛围,使每位社员都能体会生命的意义,提升参与社团活动的积极性与主动性,通过不断实现自我超越,从而实现大学生培养未来职业生涯的社会化技能的培养。
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 吴群  侯祥鹏  
企业高成本已成为供给侧硬伤。企业是供给侧改革的主体,帮助企业保持竞争优势需要聚集全社会的力量,实现企业、政府和社会各方协同推进。一是构建发展环境优化的长效机制,降低企业发展创新成本。构建地区性企业线上公共网络服务平台,加速推动传统企业互联网化发展,实现新突破。二是强化金融支持力度,降低企业融资成本。以资本思维视角,构建多层次投融资服务体系;充分发挥新三板作用,突破融资瓶颈;创新"互联网+"金融运行模式,有效破解融资难题。三是创新用工模式,多视角探索降低用工成本的途径。政府与企业共同努力,实现人力资本视角下企业用工的可持续性;优化发展环境,加快推进"机器代工"进程;积极实施人才培养工程,为企业储...
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 肖月  宋文舸  赵琨  
医疗过度、医疗滥用和医疗不足已成为农村医疗服务市场的突出问题,因此规范和优化农村医疗机构的诊疗技术对于保障农村居民健康和深化公立医院改革具有重要意义。农村诊疗技术优化不仅需要医疗技术的改善和提高,还需要加强制度和管理方面的措施。通过对相关方法的比较,临床路径以其具备质量为先、患者为本和注重效率等优点而成为我国农村诊疗技术优化的重要途径。然而,实施临床路径管理需要注意的调整一些关键问题,如调整补偿和激励机制,改善临床管理环境以及提供持续培训教育及信息支持等。
[期刊] 教育研究  [作者] 曾天山  
现代教育具有全局性、复杂性、艰巨性、长期性、先导性和发展性等特点,迫切需要开展全面深入的综合改革,把握教育改革的主动性,掌握规律性,发挥创造性,推进教育治理体系和治理能力现代化,加强改革的整体性、系统性、协同性,实现全社会的积极参与和共同治理,正确、准确、有序、协调推进教育改革,集中破解教育难题,走出"深水区",探索教育现代化道路。
[期刊] 农业经济  [作者] 龚慧  
美丽乡村注重挖掘自然资源和文化资源优势,为农村旅游业高质量发展奠定良好的基础;农村旅游业高质量发展则成为美丽乡村建设的重要成果和农村高质量发展的应有之义,以及乡村振兴战略的有效依托。美丽乡村与农村旅游业高质量发展相辅相成,相互促进,实现协同发展。但现阶段农村旅游业高质量发展也面临农村基础设施水平发展滞后、农村旅游业管理水平较低以及农村旅游业缺乏品牌意识等诸多挑战,因此如何挖掘美丽乡村优势,助力农村旅游业实现高质量发展具有现实意义。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 罗宏炜  
贵州省榕江县宰荡侗寨开展"侗汉双语教育"试验项目是由贵州本地的学者与外国学者联合策划和实施的,基本理念是通过一个文化交往的平台,双方建立起一种"语言发展合作伙伴"的关系,拟达到对贵州少数民族的传统文化、习俗和语言等的保护作用,使少数民族增强对自己本土文化的自信心,从而不断促进不同民族的文化交往。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴晟志  
从家庭教育方式、素质教育、自身认识等方面分析了贫困大学生的思想心理问题的成因,并提出了经济解困措施、健全心理健康教育机制、创新网络教育手段等解决贫困大学生心理援助的对策,目的在于促进民族地区高校贫困大学生的心理健康和良性发展。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 仲敏  
民族地区一直是脱贫攻坚的"短板"和"洼地",实施教育精准扶贫是我国新时代民族地区扶贫工作的战略选择和应有之义。教育精准扶贫有双重内涵:"精准扶教育之贫"和"依靠教育精准扶贫"。在实践中,对于这两种内涵的发展逻辑,应针对不同区域的发展水平或需求,在各自的扶贫模式、路径上有所区别、有所侧重。围绕内在逻辑的意蕴,民族地区教育精准扶贫核心问题主要体现在双重内涵的侧重点、精准度的把握和民族特色的结合三个方面。唯有牢牢把握"精准"这一核心要义,切中贫困要害,回归教育本源,有针对性地突出"精准扶教育之贫"和"依靠教育精准扶贫"的侧重点,加强政策、理念和推进方式的精准度,深入挖掘各民族文化精髓,以精神文化扶贫带动教育扶贫,才能通过有限的教育供给,获得最大化的边际效益。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 丛彬彬  
廉洁文化建设有着深远的历史意义和现实意义。南通航运职业技术学院以扎实推进党员干部思想道德和师生诚信体系建设为抓手,通过不断夯实廉洁文化建设的思想基础,打造廉洁文化建设的科学体系,拓展廉洁文化建设的有效载体,切实提高了廉洁教育的实际效果。
[期刊] 西南金融  [作者] 邱兆祥  邱俊杰  
近年来我国农村商业银行蓬勃发展,而内部审计发展相对滞后。本文对当前农村商业银行内部审计发展中存在的突出问题进行分析,总结了农村商业银行内部审计亟需转型升级的主要动因与现实意义。在此基础上提出了包含内部审计定位、内部审计角色、内部审计职能、内部审计范畴、内部审计资源配置等农村商业银行内部审计转型升级实践路径,从内部监督的角度为完善我国农村商业银行的内部控制体系提出了重要的参考意见。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李乐  
加快推动职教集团办学协同治理体系和治理能力的现代化,首先应从机制构建入手,建立效益共享机制、健全校企合作机制、完善多元主体协同机制、构建组织文化共建机制。在此基础上,文章提出职教集团化办学协同治理的实施路径:加强法律制度建设,确立多元主体参与治理的合法性;强化民主集中制度建设,增强成员单位参与治理的内在动力;健全协同治理组织结构,保障职教集团协同治理有效运转;突出文化引领作用,构筑协同治理的文化向心力;建立管理质量监督评价制度,促进职教集团协同治理效能提升。
[期刊] 金融与经济  [作者] 傅永安  
后金融危机时代,如何构建优秀的企业文化、提高核心竞争力是金融企业面临的重要课题。本文在金融企业文化内涵的基础上,分析了新时期金融企业文化建设的重要性,最后,对新时期金融企业文化的构建提出了几点思考。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 王易  陈玲  
铸牢中华民族共同体意识是党和国家面对当前复杂的国内外形势以及民族地区社会发展的特殊性提出的重大战略任务,对于民族地区的繁荣发展和社会稳定具有重要意义。由于境内外敌对势力对我国安全稳定的威胁和破坏,民族地区本身还存在着大汉族主义和狭隘民族主义的消极思想残余,加之地域差异性与文化多元性的客观影响,在民族地区铸牢中华民族共同体意识还面临诸多现实问题。通过不断增强社会主义意识形态在民族地区的凝聚力和引领力,力促各民族交往交流交融,构建团结、互助、和谐的民族关系,推动物质文明建设与精神文明建设协调发展等路径来应对现实困境,从而实现各族人民铸牢中华民族共同体意识的价值共识。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 陈时见  
比较教育学在这个越来越全球化的世界里遭遇了新的挑战,因此,在全球化发展的今天,比较教育学的概念建构对于比较教育学的学科发展具有更加重要的现实意义。比较教育学的概念建构涉及比较教育学的本体论、方法论和目的论等关键性问题,对这些关键性问题的阐释,有助于界定比较教育学的研究对象及其具体的知识领域,有助于明确比较教育学的方法论原则及其具体的研究视角,有助于揭示比较教育学的发展方向及其具体的研究目的。因此,比较教育学的概念建构对于比较教育学的学术规范、话语体系、研究范式和知识内容具有非常重要的导向性作用。
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