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[期刊] 建筑经济  [作者] 庞玉成  刘建勋  卢铮松  
信息管理往往是工程项目管理中的薄弱环节,本文针对代建制项目的特点,提出了代建制项目中信息集成应以项目管理公司为核心,以现代化的网络技术为手段,通过集成化项目管理信息系统(IPMIS)实现。在论述了信息集成的必要性之后,从时间、目标、功能和主体四个维度进行分析,并建立了较为系统的集成化项目管理信息系统框架模型。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李毅  
通过实施代建制的目的、代建制与监理制的比较、代建制的内容、在实践过程中的工程管理上与财务管理上的问题与思考(项目法人、代建单位法律地位、代建项目切入点、风险与责任、代建费与奖罚制度、财务考核的问题、资金的拨付方式),论述了代建制作为新制度一些目前亟待解决的事项,并对此作出建议。
[期刊] 建筑经济  [作者] 高山  
国内政府工程代建制主要有市场化和集中管理两种模式,以实施市场化和集中管理模式的代表性城市为研究对象,具体分析两种代建制模式的优点和不足。在代建制的委托代理关系中,存在政府工程管理部门和建设单位的信息不对称,通过委托代理模型分析代建制中的主要风险。在此基础上,提出政策建议,应对代建单位进行绩效考评,完善代建单位的激励约束机制,建立代建工程的履约担保制度,整合配置多部门的协调合作,强化代建过程的监督管理。
[期刊] 建筑经济  [作者] 马亮  何清华  
从非经营性政府投资项目和代建制的概念入手,分析了我国代建制产生的背景和发展状况。通过对代建制的管理模式的分析,重点研究了当前代建制存在的主要问题,并对非经营性政府投资项目的管理模式进行了探索。研究表明,我国非经营性政府投资项目的管理需要在结合代建制实行过程中所出现的问题的基础上积极探索,通过良好的管理模式提高政府投资效益。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 钱寅泉   汪宝国   王仪融   沈平   黄金枝   刘永新   彭雪燕   施炜  
本文就代建制项目管理模式这一工程建设管理新机制、新技术 ,从紧迫性和需求性以及科学性和先进性两个方面 ,进行了探讨 ,并就在重大工程实际中试点的初步成效 ,进行了阐明
[期刊] 建筑经济  [作者] 张伟  周国栋  
代建制的运作机理与工程总承包、项目管理模式较为相似,然而经分析比较发现,与代建制最相似的是传统模式。代建制在传统模式基础上的最大创新,在于业主职责的分解和分配,以及合理构建投资人、使用人、代建人之间的合约关系。因而保障代建单位建设期项目法人地位是代建制成功实施的关键,而这有赖于相关法律法规的完善。
[期刊] 技术经济  [作者] 皮圣雷  皮俊  
在对我国代建制试点模式进行简要述评的基础上,运用产权理论分析代建制中的产权流转及流转过程的产权运行成本,进而提出机会产权的概念,并探讨了代建制中机会产权对代建人获得外部性的影响机理。在此基础上,提出一系列代建制涉及的基本管理理念,包括代建人竞争机制、细分项目、序贯建设、滚动招标以及委托人、代建人和使用人三方项目产权的明确等,并以成都地下管线检测项目为例对以上管理方法进行论证。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 李藜,宋晶  
整章建制是加强住院处微机网络化管理的前提。应做到以下几点: 首先,住院处的手工记账,不但被计算机记账代替,而且工作量已分散到各病区的护理单元,但住院处人员还必须有记账权、退款权。为了明确责任,建立制度规定:每人一个密码,每一笔账都有记账员的姓名;退款要有财务科长签字,这样一方面分清了责任,堵塞了漏洞,另一方
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张晓鹏  
[期刊] 建筑经济  [作者] 胡现存  曾大林  徐友全  
为明确代建制的概念,推动代建制的健康发展,本文从理清我国代建制与工程项目管理和工程总承包的关系出发,提出了代建制的定义,指出了代建制是一种特殊的工程项目管理模式,与工程总承包存在对立的关系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩剑颖  于静  杨立佳  
学生顶岗实习作为职业院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径,已得到企业、师生及社会的普遍认可,取得了显著成效。本文全面介绍了"基于信息化环境下整建制顶岗实习管理的研究与实践"的基本理念、模式构建和应用效果。
[期刊] 建筑经济  [作者] 郦建俊  
对援疆代建制工程建设项目管理风险、因素、评价指标体系等进行全方位分析,从中找出本质联系,分别就项目法人和代建人方面建立风险评价指标体系和代建制项目风险管理模式,具体分析实行代建制工程项目的风险防范管理方法,为援疆工程代建制管理提出合理化建议。
[期刊] 改革与战略  [作者] 高俊芳  
在我国推行投资体制改革的浪潮下,政府投资项目领域开始引入"代建制",以期取得良好的经济效益和社会效益。然而不可否认代建制仍是新兴的管理模式,在实施中必然产生诸多风险。文章在我国目前推行的三种代建管理模式的基础上,分析了代建制管理模式产生的各种风险,并从完善法律法规、健全监督约束机制、培育项目管理公司和推行合同担保等方面提出风险防范对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王红英  
行业、企业参与高等职业教育合作办学采用代建制项目管理模式具有合理性,可实现多方共赢。政府教育主管部门、高等职业院校、行业协会、参与企业四方参与主体可通过代建合同的形式,将高等职业院校人才培养实践教学项目以招投标的方式实施,一方面解决了高等职业院校在产教融合中的被动局面;另一方面能充分发挥行业在高等职业教育人才培养中的作用,并促使企业通过参与职业教育合作办学取得直接的收益。以招投标的方式可增加投标企业之间的竞争,提高职业教育技能培训水平,从而使得在企业获益情况下企业参与职业教育合作办学真正得到有效落实。
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