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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
宋丽波 张厚粲 蔡文
为提高弱智儿童表象清晰度和表象记忆能力,对北京地区48名弱智 被试进行的表象训练实验研究结果表明:被试整体训练后的清晰度和记忆成 绩均高于训练前的成绩,且差异显著;轻度与中度被试的清晰度成绩差异显 著;重度被试的记忆训练成绩均高于中度和轻度被试,且差异显著;高清晰组 的记忆成绩训练前后差异显著,低清晰组则不显著;说明表象训练技术对提 高弱智儿童的表象清晰度和记忆力是有效的,清晰度越高,对记忆提高的帮 助越大。在教学中,应加强和应用此项技术,提高认知能力,开发其潜能。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
宋丽波 张厚(?)
弱智儿童视觉表象清晰度发展趋势研究表明:从年级和年龄水平看, 轻度被试清晰度的发展呈缓慢、波动的趋势,14岁和9年级达到最高峰;清晰 度各维度之间发展不平衡;性别之间发展一致;与正常学生发展的最高峰相 比,落后4-5年;轻度和中度被试年级和年龄主效应均不显著,轻度和中度 被试之间差异显著,智力因素影响清晰度的发展。应在14岁关键年龄之前, 训练并提高清晰度,发展认知和形象思维能力。
关键词：
视觉表象 视觉表象清晰度 弱智 形象思维
[期刊] 职教论坛
[作者]
武任恒 杨国柱
该研究将表象训练以实验的方式引入中等职业技术学校的职业技能实训教学活动中,旨在探索表象训练法运用于实训教学对学生职业技能培养是否具有积极意义。研究以中等职业学校机械专业71名学生作为实验对象,经过40学时的教学实验,结果表明:表象训练与实际练习相合的练习效果明显优于单纯的实际练习的效果;表象教学法与传统教学法相给合的教学方法明显优于单纯的传统教学法;表象训练应用于中等职业技能实训教学,有利于学生对职业技能的掌握。
关键词：
表象训练 职业操作技能 实验法 实训教学
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
汪明
选取10-14岁听力障碍儿童为研究对象,利用人造汉字作为研究材料进行的表象心理位移实验研究表明:听力障碍儿童具有正常的视觉表象能力,能够运用表象材料进行诸如心理位移等类型的表象加工;在心理位移过程中,当两种刺激表象的时间间隔为1.5秒,被试的心理位移效果最佳。
关键词：
听力障碍儿童 表象 人造汉字 心理位移
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张伟锋 杜晓新 张茂林
本研究以Kosslyn等人提出的表象加工子成分为理论依据,采用经典实验范式对40名13-15岁听障学生的表象保持加工特点进行研究,得出以下结论:(1)听障学生与健听学生的表象保持能力没有显著的群体差异,但健听学生的表象保持能力没有显著性别差异,而听障学生群体中男生的表象保持能力显著好于女生;(2)识记数目、呈现时间会对听障学生的表象保持成绩产生显著影响;(3)助听效果在看话水平的听障学生表象保持能力显著好于助听效果为较适及以上的听障学生;听力残疾程度在一级(90dbHL)或一级以上的听障学生表象保持成绩要显著好于听力残疾程度在一级以下的听障学生。
关键词：
听障学生 表象保持 实验研究
[期刊] 经济师
[作者]
楚金波 李磊
随着电影、电视、互联网等视频媒介的兴起,"形象"展示开始取代"话语"言说的核心地位,尤其是在消费主义时代,形象更以其反传统、反权威、反对封闭性、反对逻各斯中心主义,用狂欢化的享乐哲学来重新审视世界。文章立足于消费主义时代,对"形象"狂欢表象进行深入研究发现:视觉媒介的发展虽致使形象袪魅,但商品形象的景观化却带来了极大的经济价值;形象的可技术复制的批量生产,使形象原驻地艺术的社会价值和功能发生了根本的变化;"形象"狂欢表象下,人与形象距离的消失,也在悄然改变人们的审美价值观念;消费主义社会中,大众对"形象"的观看方式和态度,也在一定程度上改变了人们的文化价值观念。
关键词：
消费主义 形象 狂欢 价值
[期刊] 高等农业教育
[作者]
梁钢 梁红 许祥云
从文献研究入手，归纳高校教师学术失范的表象，并从理论上分析其实质，然后以问卷调查和半结构式访谈为手段，基于高校教师的认知获取第一手资料，对学术失范行为的影响因素进行实证检验。在此基础上，对学术失范进行归因分析，透视当前高校管理中存在的一些问题并提出建议。
关键词：
高校教师 学术失范 归因分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周美秀 徐旭东
处于广播电视大学系统建设环境下的远程开放教育教师不同于普通高校教师。本文通过问卷调查考察了浙江电大教师的素质表象,从教育思想、身心素质、知识素质、能力素质等方面实证分析,并据此提出电大教师素质提升的方法和策略。
关键词：
远程教育 电大教师 素质提升
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张伟锋 杜晓新
本研究采用表象旋转的经典实验范式对40名13-15岁聋生的表象能力及影响因素进行研究,得出以下结论:(1)聋生和健听学生的表象旋转加工能力有显著差异,前者要低于后者。两者均表现出性别差异,男性比女性更具有表象旋转的优势;(2)聋生的表象旋转加工水平没有受材料难易程度的影响,这可能与所选材料难易程度有关系,聋生的表象旋转加工水平与其助听效果和听力残疾程度没有显著的关联,但与健听学生一样,聋生表象旋转加工的反应时间都受旋转角度的影响。
关键词：
聋生 表象旋转 影响因素
[期刊] 地域研究与开发
[作者]
张根寿 祝国瑞
地图是客观世界的模型，它能广泛地用于认识和研究空间现象的分布、组合及其相互关系，这包括自然因素之间，经济现象之间，社会因素之间及三者之间单因素的和综合的全部内容，而寻求分析地图的简单而有效的方法是共同的目标。按本文的研究结果，灰色系统理论的关联度分析方法在实际应用中优于数理统计理论中相关分析方法，具有很好的应用效果。
关键词：
灰色系统,关联度,地图
[期刊] 旅游学刊
[作者]
应天煜
旅游作为一门跨多个学科领域的应用科学,其学科发展往往会涉及社会学、心理学、人类学、地理学等各相关学科的研究成果。而目前旅游学研究中具体实证研究有余而基础理论工作相对不足的局面已经阻碍了旅游学作为一个学科体系的确立、完善和向前发展。本文试对社会心理学中新兴的“社会表象理论”(Social Representation Theory)以及近年来国外学术界将该理论引入旅游学研究的基本情况作一个简单的介绍,以期能够为国内旅游学界的相关研究工作起到一点参考作用。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
吴澄琨 孔欣
企业家的内在本质与外在表象●吴澄琨孔欣社会生产本质上就是把投入变为产出的过程。在这一过程中，需要投入劳动、资本、土地（包括各种自然资源）和企业家才能等生产要素，最终生产出各种商品和劳务。其中，企业家才能是由企业家提供的一种组织、管理及资源配置能力，但...
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
庄建国 张伟毅 孙杨
本文以心理学表象原理为基础,把表象法运用于普通高校体育课武术教学过程中,并通过实验法对表象教学法与常规教学法的可比性实验指标进行比较,得出表象法在集中学生的注意力,促进动作的形成,以及主动参与到学习过程当中效果显著。该方法不仅启发了学生的思维活动,更使学生将想和练充分地结合了起来,形成了完整的认识过程。
关键词：
表象法 高校武术教学 教学实验 运动心理
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
刘旭光
图型是知性范畴的并行形式,它与范畴同质,也与现象同质,并使前者应用于后者之上成为可能。图型概念在康德的美学中具有基础性作用。图型是"表象"得以产生的前提,也是"形象"的认识论基础。它是"表象力"的一部分,决定着具有统一性的审美表象的产生。
关键词：
图型 审美经验 表象 知性
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