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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
王永明
在开放型化学实验教学中,应用现代教育技术能够克服传统化学实验教学存在的某些不足。为此,提出并构建了开放型化学实验教学模式,以培养学生的科学研究能力和创新精神,并为化学实验教学注入了新的活力,有效地促进了开放型化学实验教学的发展。
关键词：
现代教育技术 开放型化学实验 教学模式
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王为 李小昱 贺克勇 王转卫
现代教育技术把教学模式从维持性学习向创新性学习转换 ,有利于营造创新教育的良好环境 ,有利于学生创新意识与创新能力的提高。在探索多媒体教学规律时 ,应紧扣课程的内容与特点 ,从教学过程设计的层次上来分析考虑。研制多媒体教学软件 ,建立创新性教学软件的开发平台 ,其教学内容与功能应给予学生更多的主动与自由。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
梁学成 陈实 袁西玲
针对我国传统教育理念与教学模式的不足,结合当前现代教育技术水平不断提高以及高校教学改革发展的实际,从旅游教育理论与教学实践出发,提出构建与现代教育技术相匹配的旅游实验式教学模式;并依据实验研究向实验教学过渡发展的理论基础;对旅游实验式教学模式进行了初步的设计与安排;最后以旅游课程教学为例,对这一教学模式进行了应用和分析。
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
冯韬
科学技术的发展推动了现代教育技术的进步,现代教育技术的应用丰富了外语教学内容。外语教学是一门值得关注的课程,在现代教育技术下外语教学理念、教学手段、教学途径均发生变革,成为外语教育者所关注与探究的重点话题。现代教育技术是时代的产物,是以计算机为载体,以网络技术为基础所形成的教育技术方式,其范畴包括网络、电视、手机等,经过实践证明,利用现代教育技术进行外语教学,能够提高外语教学的质量与效
[期刊] 云南财经大学学报
[作者]
冯韬
科学技术的发展推动了现代教育技术的进步,现代教育技术的应用丰富了外语教学内容。外语教学是一门值得关注的课程,在现代教育技术下外语教学理念、教学手段、教学途径均发生变革,成为外语教育者所关注与探究的重点话题。现代教育技术是时代的产物,是以计算机为载体,以网络技术为基础所形成的教育技术方式,其范畴包括网络、电视、手机等,经过实践证明,利用现代教育技术进行外语教学,能够提高外语教学的质量与效
关键词：
现代教育技术 外语教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
余翔 黄跃华 杨晓鹏
网络课程的开发使用,推动了传统教学模式的改革。本文提出高校应用网络课程平台辅助教学,实施开放型教学新模式,有利于提高教学质量。
关键词：
网络课程 开放型 教学模式
[期刊] 教育与职业
[作者]
石月兰
高职"小学语文教学法"课程,作为初等教育专业的一门专业核心课程,应当强化对学生能力的培养。以教师讲为中心的"填鸭式"教学,严重违背了职业教育以"能力为本位",掌握知识以"必需、够用"为基准的宗旨,非常不利于学生的发展,现代教育技术为改变这种不良的教学状态提供了支持。教师要积极运用现代教育技术,构建探究式、协作式、个别化等新型教学模式,使学生从接受灌输的被动地位转变为有机会参与教学、参与操作、发现知识、理解掌握知识的主动地位,从而真正实现以学为主、加强实践性、突出能力培养的高职教学理念。
关键词：
现代教育技术 小学语文教学法 教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张丽娟 古同男 鄢雯
遵循"一个理念,两项策略,三点提高,四个变化"的核心思想,构建了"课程视频提前推送—学生自主学习—师生线上线下互动"的教学模式,突破了教学的时空限制,提高了生物化学实验教学质量,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新精神和科研兴趣。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
邵珠洲 王飞
过去人们提到农村中学的教学模式改革问题,无非是农村中学的电化教育、计算机辅助教学乃至学校的教 学改革,人们并没有把教学模式问题作为教育改革的一个至关重要的问题来对待。本文将着重谈谈在农村中学建立什 么样的新型教学模式才能促进农村中学教育的健康发展。
关键词：
农村 教育技术 教学模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘美灵
进入新世纪以来,高职教育在分享现代教育技术进步所带来的红利的同时,其教学技术和教学观念也正在经历着一场前所未有的巨大变革。文章分析了现代教育技术的含义及其给高职教学模式创新带来的划时代意义,从教学技术和教学模式两个层次论述了如何借助现代教育技术构建高职教学模式,对高职教学中使用现代教育技术应注意的问题谈了几点看法。
关键词：
现代教育技术 高职教育 教学模式
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郭大勇 宣华 胡和平
本文通过对传统的实验教学管理模式的分析,提出改革实验教学的管理模式、推进向研究型教模式转型的教育理念,构建了学生自主选择的、开放式的、网上的实验课排课与选课管理平台。实验课培养式采用开放型的教学管理,积极配合清华大学的教学改革,解决了实验教学管理中未能克服的瓶颈,推动了学生个性需求为主导的教学管理模式的实施,为培养创新性人才创造了有利条件。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
吴梅芬 王晓岗 许新华
将智能手机热成像仪用于化学实验教学中。FLIR One Pro系列热成像仪可以直接观察某些物理、化学过程的热运动和热现象,比如结晶过程、蒸发过程和金属微颗粒阴燃过程等。实验项目实施表明,这类仪器的性能完全可以满足化学实验教学需要,学生用这种方法可以通过手机对肉眼不可见的现象进行直接观察。
关键词：
热成像 智能手机配件 化学实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘军山 李建海 王杰
在对现代实验教学理念的理解和认识基础上,针对当前实验教学模式存在的照方抓药式、同一式、约束式和课堂思维式等不足,提出了建立"主体—主线—主动""三主式"实验教学模式的基本思想,并从实验课程体系化、实验内容层次化、实验项目模块化、教学方法多样化、教学手段现代化和实验保障平台化等6个方面探讨了对策。
关键词：
实验教学 教学理念 教学模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张润杰
合作学习的实验教学模式,旨在把实验教学与团队协作有机结合,减轻个体间的竞争学习压力,营造和谐的学习环境,强调团队合作共赢,关注个体差异,体现因材施教,在培养学生科学思维和科学技能的同时,能够提升学生的社会参与能力,并塑造正确价值观和人生观。在教学实施中,要基于团队协作、解决挑战性问题、教师辅助支持等原则,有序组织教学过程,并进行科学有效的评价。
关键词：
化学 实验教学 合作学习
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
蔡鹰 李思东 杨磊 黄娜 吴湛霞
在认真考虑基础化学实验教学存在的问题和面临的时代背景要求的基础上,提出将基础化学实验教学传统模式和慕课、翻转课堂等教学方法中的优点进行融合,重新设计实验教学教案结构和要求,充分发挥手机APP和"种子学生"的作用,调整教师的定位,形成"融合式"基础化学实验教学模式,为培养出具有较强实践能力和创新能力的人才提供保障。
关键词：
基础化学 实验教学 模式创新
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