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[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
李斌成 李睿煊 李香会
应用文的写作过程,是由许多要素构成的一个完整系统。读者主体是写作活动的重要组成部分,只有通过读者主体,才能实现应用文本的功能。应用文本的读者主体分为指定型读者、需要型读者、专业型读者、兴趣型读者。读者主体具有阅读目的的指向性、阅读的直接性、接受的功用性等阅读特点。读者主体的阅读心理,表现在满足心理需求、提高认知能力、实现应用期待和满足欣赏兴趣等多个方面。
[期刊] 图书馆
[作者]
李湘湘
准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此,图书馆工作人员要高效率完成工作任务,提高服务质量必须掌握科技读者阅读心理,了解阅读需求包括各类读者群阅读特点规律,个体读者阅读心理特征,激发读者阅读的强烈欲望,提高阅读效率。本文仅以南昌有色冶金设计研究院科技读者为例,就其阅读心理类型、影响阅读心理行为重要因素及图书馆应采取的对策作初步探索。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵崇岩
读者阅读心理的研究是图书馆读者服务工作中的重要课题。读者阅读心理学是读者工作学科与心理学相结合而形成的分支学科 ,它主要研究读者的阅读动机、阅读行为与方法、阅读兴趣、以及阅读能力的研究等。本文阐述了读者阅读心理中的一些基本理论问题 ,重点分析讨论了读者在阅读中表现出的种种心理、行为 ,从而为读者服务工作提供了充实的理论依据。
[期刊] 图书馆
[作者]
黄冬霞 白君礼
文章从哲学角度阐述主体概念，分析阅读推广主体的自然、社会和精神属性等特征，以及主体主动性、能动性和创造性的本质。探讨阅读推广主体之间存在的同一性、竞争性和合作关系，为主体合作找寻内在因素。
关键词：
认识论 主体 阅读推广主体 合作关系
[期刊] 图书情报知识
[作者]
秦建宁
国外有这样一句格言:“读者需要图书馆,图书馆需要读者。”学点读者心理学,研究读者阅读心理,有助于提高高校图书馆的服务质量。一、研究高校读者阅读心理的重要性1、研究读者阅读心理,有助于图书馆工作人员运用科学的方法帮助读者进行学习和研究。例如,有一个时期,《青年生活实用大全》借出率很高,经分析研究,有些学生是出于猎奇心理,热衷于书中介绍的求爱经验;于是出纳人员就指导他们借阅《青年知识手册》,
[期刊] 图书馆建设
[作者]
涂海青
本文采用问卷式抽样调查及随机调查相结合的方式，从１０个方面调查分析了我校学生读者的阅读情况，力求从 中得到一些启示与思考，以便更好地指导大学生的阅读。
关键词：
学生读者 阅读情况 调查 分析
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
路靖 黄玉华 李丽舒
根据目前高校图书馆设计的现状:模块空间组合设计实现储藏、查找、阅览、咨询、借还合一的管理模式以及各功能区的大空间、大容量,从心理学层面的领域性、安全需要、视觉心理学层面和保护个人隐私层面分析了大开间阅览空间对读者阅读心理的负面影响。建议通过利用家具的设计、摆放以及室内装饰等方法,对大开间阅览室进行适当的空间分隔,使部分空间领域化,从而为读者提供安全、舒适的空间阅读环境。
关键词：
大开间 阅读心理
[期刊] 图书馆
[作者]
黄冬霞 白君礼
对我国现阶段的阅读推广主体——政府、图书馆、社会组织和读者等在组织和实施推广活动中优势和不足进行分析,并对比在个体形成阅读行为中的不同效果。在全民阅读推广活动中,各主体实力不同,为持久长效推进阅读推广活动,政府和图书馆不仅要发挥自身的优势,还要扶持发展其他阅读推广主体的力量。
关键词：
阅读 阅读推广 阅读推广主体 关系
[期刊] 图书馆
[作者]
任长贵
本文分析了女性阅读主体意识被淹没的社会根源,论述了女性阅读主体意识复苏的历史过程与具体表现,最后指出了女性阅读主体意识全面形成的条件和意义。
关键词：
女性阅读 主体意识 复苏
[期刊] 图书馆
[作者]
岳修志
为了系统、客观地评价阅读推广活动,我们需要探讨活动及其管理的特点。文章从公共项目的角度提出阅读推广活动,具有以政府支持和投入为主导的公益性、宏观经济效应、正外部效应、经济福利特征、循环经济特征。阅读推广活动管理的特点如下:操作的复杂性、方法的创新性、模式的探索性、时间的周期性、主体的组织性。
关键词：
阅读推广活动 公共项目 项目管理
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王冰
不识字或识字很少,不能运用文字交流思想或进行必要活动的人,通常被称为"文盲"。在中华人民共和国成立前后,我国的文盲人数占全国总人口的80%。如今,随着扫盲教育和义务教育的发展,大部分公民已经能轻松地阅读通俗书报、撰写文章了。"能"阅读,渐渐成为人们不值得称道的一种基本技能,然而回顾我们的阅读经历,我们真的懂阅
[期刊] 图书馆
[作者]
邱维民
读者阅读需求是指读者现实的和潜在的获得文献资料的欲望心态。因此它有现实需求与潜在需求之分。前者已表露和外化在读者行为指向的阅读利用上;后者则存在于读者的主观意识中。图书馆满足读者需求的目的是昭然若揭的——最大限度地发挥馆藏文献资源的利用效率,把死的知识激活,从而发挥书刊
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