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[期刊] 中国高教研究
[作者]
郝莉 代宁 朱志武 刘朝晖
新形势下,高等教育面临新的挑战,高校也面临着提升课程质量愿望强烈、投入大却收效甚微等困境。以"学"为中心的全方位教学范式变革,正是破解当前高校课程质量提升所处困境的出路。但这种教学范式的变革不会自然而然地发生,必须在高校内部建立起能够支持教学创新的机制。以西南交通大学近年来在课程质量保障机制建设与课程教学改革等方面的实践为基础,基于学习型组织理论的自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考五项核心修炼,探讨如何构建高校课程质量持续提升机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李巍
教师专业发展是教师持续不断的自主学习过程,高校教师只有充分融入到学习型组织的学术氛围中,才能获得专业与学术的长足发展。借鉴学习型组织的管理思想,引导教师主动、积极学习与创新,对学校和教师发展具有双赢的效果。高校教师学习型组织的构建应能实现保障教师自主学习、主动学习、开放学习,达到提高教师教育教学水平、促进教师专业成长的目的。
关键词：
高校教师 学习型组织 构建
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘奎然
长期以来，应用型高校侧重高技能型人才的培养，而将公共艺术教育置于边缘地位，不利于实现学生的全面发展。应用型高校大力开展公共艺术教育，不仅是提高学生审美素养、塑造道德人格的现实需要，也是培养高素质应用型人才的重要保障。应用型高校应确定公共艺术教育的重要地位，针对公共艺术教育的难点和问题，创新管理机制，科学设置课程，全面提升课程管理水平，组建高素质的师资队伍，开展多元化的校园艺术活动，让公共艺术教育融入应用型人才培养全过程，发挥其美育效能，促进大学生德智体美全面发展。
关键词：
应用型高校 公共艺术教育 模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙鹏
学习型教师组织是学习社会背景下高校教师专业发展的新平台和新载体。部分高校学习型教师组织发展中存在认识问题、学习机制问题和管理问题,制约着高校学习型教师组织的进一步发展。为促进高校教师专业发展,高校学习型教师组织要建立学习愿景,健全学习机制,加强过程管理。
关键词：
高校 学习型教师组织 教师专业发展
[期刊] 经济问题
[作者]
贾名清 方琳
知识经济时代,知识成为企业取得成功的首要因素,也是企业创新的动力源泉。学习型组织知识共享的目标是要建立一种可以从自己和别人的经验中学习的机制,并能产生、储存和搜索知识,以达到组织行动的理想效果。从学习型组织中的知识与知识共享的过程和方式入手,分析了组织中知识共享机制存在的诸多问题,进而为构建学习型组织中的知识共享机制提出对策和建议。
关键词：
学习型组织 知识 知识共享 机制
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨勇
本文援引彼得·圣吉的学习型组织理论 ,探讨了图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性 ,介绍了国外图书馆在建立学习型图书馆的成功案例 ,并对建立学习型图书馆的运作提出了一些建议
关键词：
学习型组织 学习型图书馆 图书馆管理
[期刊] 财贸研究
[作者]
沈建华 沈荣芳 李本乾
本文首先在学习型组织与核心竞争力提升之间建立了一种价值链关系 ,进而对学习型组织进行了界定 ;其次 ,提出了学习型组织结构应从扁平化向水平化发展的观点 ,并认为具有水型特征的组织适宜学习型组织成长 ;再次 ,提出了二段全通道、完全覆盖式学习型组织的信息交流模式、“学习型领袖”的成长及组织创新机制 ;最后 ,提出了传统组织结构向学习型组织结构发展中组织功能的转换模式。
关键词：
学习型组织 成长机制 创建模式
[期刊] 教育科学
[作者]
王北生
“学习力”已成为现代任何组织竞争的关键所在。教育可全面提高组织的“学习力” ,是建立学习型组织的基础和保证。本文分析了“学习型组织”的内涵和基本特征 ,论述了教育促进“学习型组织”建立的有效途径
关键词：
教育 学习型组织 构建途径
[期刊] 比较教育研究
[作者]
孟繁华
一定的组织模式与一定的学校效能相联系。学习型组织作为一种新型组织模式,可以提升现代学校的效能。为了构建现代学校的学习型组织,我们必须建立学习型组织的环境平台:提倡进行系统思维,建立组织对学习的良好态度;建立奖励机制,昭示学校的价值标准;克服学习障碍,消除创造性压力。
关键词：
学习型组织 学校效能 组织模式 组织学习
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林克松
专业发展效能关涉教师参与职业院校变革的质量和深度。以工作场所学习这一教师专业发展范型为例，选择以＂知识＂为切入点构建包含知识获取、知识内化、知识共享、知识创造四个维度在内的职业学校教师工作场所学习绩效理论模型，并在此基础上开展实证调查，窥探职业学校教师工作场所学习绩效的实然特征以及国家级重点中高职与非国家级重点中高职在教师工作场所学习绩效上的差异。最后，基于实证调研结果，以＂知识管理＂为工具，提出通过＂生活史叙述＂提升职业学校教师工作场所学习个体绩效，通过＂创建学习型学校＂提升职业学校教师工作场所学习组织绩效。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
兰菁
学习型组织理论是一种新兴的、成熟的管理理论,该理论在我国的引进和传播,对于促进我国企业管理方 式的转变和管理水平的提升,特别是对于迫切寻找改革思路与方法的企业大有益处。本文通过分析学习型组织的特点以及创建学习型组织的原则,提示企业通过注重学习型组织的有效建设来提升企业整体管理水平。
关键词：
学习型组织 企业管理 管理水平
[期刊] 中国高教研究
[作者]
嵇小怡
随着高等教育改革和发展,传统高校学生管理模式逐渐暴露出学生思想政治教育、学校学生管理工作、学生工作者素质等方面的问题。笔者从“学习型组织”的视角出发,针对这些问题,提出建构围绕学生成才目标、充分发挥学校领导和教师作用、建立管理者终身学习机制、学生自主管理与开放管理相统一的新型学生管理模式。
关键词：
学习型组织 学生管理模式
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
张彪 向晶晶
财务不透明导致社会公信度不高,成为非营利组织可持续发展的瓶颈。提升非营利组织财务透明度,应当制定非营利组织财务透明度标准,研究网络环境下财务透明度提升的技术支撑,设计财务透明度相关审计制度,完善财务透明度相关法规。
关键词：
非营利组织 财务透明度 信息披露
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