- 年份
- 2024(6521)
- 2023(9128)
- 2022(7997)
- 2021(7688)
- 2020(6742)
- 2019(15936)
- 2018(16212)
- 2017(29239)
- 2016(17522)
- 2015(20669)
- 2014(21586)
- 2013(20312)
- 2012(18838)
- 2011(17152)
- 2010(17844)
- 2009(16236)
- 2008(16501)
- 2007(15662)
- 2006(13273)
- 2005(11866)
- 学科
- 济(64630)
- 经济(64576)
- 管理(44919)
- 业(40489)
- 方法(35018)
- 企(32638)
- 企业(32638)
- 数学(31292)
- 数学方法(30685)
- 中国(19597)
- 农(17466)
- 财(15488)
- 理论(15465)
- 教育(14703)
- 学(14436)
- 教学(12370)
- 业经(12233)
- 地方(12167)
- 贸(11707)
- 贸易(11699)
- 农业(11493)
- 易(11338)
- 制(11060)
- 和(10539)
- 务(9857)
- 财务(9816)
- 财务管理(9778)
- 企业财务(9106)
- 银(9070)
- 银行(9036)
- 机构
- 大学(249094)
- 学院(245156)
- 济(88518)
- 管理(87374)
- 经济(86084)
- 研究(79530)
- 理学(74654)
- 理学院(73699)
- 管理学(71516)
- 管理学院(71075)
- 中国(57758)
- 京(54097)
- 科学(52257)
- 农(44049)
- 所(41963)
- 财(41204)
- 江(40536)
- 业大(39206)
- 研究所(38039)
- 范(37432)
- 中心(37335)
- 师范(37056)
- 农业(34841)
- 北京(34757)
- 州(32607)
- 财经(32372)
- 技术(31450)
- 经(29064)
- 师范大学(28833)
- 院(28390)
- 基金
- 项目(155846)
- 科学(119145)
- 研究(116431)
- 基金(105501)
- 家(91058)
- 国家(90213)
- 科学基金(76028)
- 社会(66655)
- 省(65672)
- 社会科(62789)
- 社会科学(62765)
- 教育(60338)
- 基金项目(55107)
- 划(54721)
- 编号(51425)
- 自然(49739)
- 自然科(48599)
- 自然科学(48582)
- 自然科学基金(47613)
- 资助(45841)
- 成果(44276)
- 课题(38073)
- 重点(35874)
- 部(34026)
- 发(32669)
- 创(32146)
- 大学(32123)
- 年(31043)
- 项目编号(30750)
- 科研(30185)
共检索到374319条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
卿云
培养和提高学生的就业力是高等教育大众化和人力资源市场化对应用型高校提出的客观要求,也是大学生面临日益激烈的就业竞争时寻求自主发展的内在要求。本文在分析目前大学生就业力存在问题及原因的基础上,从政府、高校和学生角度,有针对性地提出了提升大学生就业力的对策和路径。
关键词：
应用型高校 大学生 就业力
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘波 于建业 马晓英
文章在增权理论视角下分析地方应用型本科高校大学生就业力失权的现状,对其失权原因进行阐述分析,结合"外力推动"和"个体主动"两种增权模式,就地方应用型本科高校如何培养大学生就业力提出相应的对策,即以高校为外力推动途径增能、提高地方应用型本科高校大学生就业力,通过以个体为主导的主动增权、增强地方应用型本科高校大学生就业力。
关键词：
增权理论 地方应用型本科 就业力
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何晓丽
就业力是一种能使个人获得并保有一项工作的能力,就业力培养是终身教育、生涯教育及素质教育共同关注的一项重要内容。大学生就业力培养的主要途径包括:设置灵活性、多样化的主修与选修课程;利用多层次、多阶段的实习环节促进大学生就业力的培养;在教学过程中融入能力的培养;通过学制改革,加强社会实践活动;改善毕业设计。
关键词：
大学生 就业力 培养途径
[期刊] 高等农业教育
[作者]
顾红 宋长春
供应链管理是现代企业管理的重要策略,它以提升顾客满意度、增强企业核心竞争力为目标,通过对企业内部、外部资源的优化整合,从而达到整个供应链最大效益的一种动态联盟。它是一种集成资源、主体协同的管理思想,在供应链管理模型中,影响企业增值的要素包括主体性要素和支持性要素两类。同理,应用型本科院校大学生就业力培养模式也包括主体性活动要素和支持性活动要素两类,主体性活动要素包括专业设置、课程设置、教学组织管理、就业指导与服务等环节;支持性活动包括就业实习实训实践、双师型师资、双导型师资、就业实习基地建设等内容。不论是主体性活动还是支持性活动,都将"就业力培养"作为中心目标,凸显人才培养模式的就业功能。
关键词：
供应链 应用型本科 就业力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖晗予
大学生就业能力培养应作为关乎高校发展的重要事业来筹谋,从科学研究大学生就业能力的内涵入手,探索构建"生涯导向下的情境体验"就业能力培养模式,并通过统筹规划、校企合作和建立"双师型"师资队伍等策略来保障运行。
关键词：
大学生 就业能力 培养模式
[期刊] 商业时代
[作者]
陶爱祥
现在大学生就业形势比较严峻,重要的原因之一是就业力不强。本文先提出就业力的概念,然后通过分析大学生就业力的不足之处,找出问题的原因,并在此基础上探讨培养就业力的有效途径。
关键词：
就业力 就业形势 大学生培养途径
[期刊] 开发研究
[作者]
陈根
对大学生就业力的研究已成为人力资源管理研究中一个重要而独特的领域。在当前就业难的宏观环境下,分析大学生就业力问题的产生背景,明确大学生就业力概念的内涵界定,探讨大学生就业力理论的研究趋势,对于提升大学生就业力,促进大学生顺利就业具有十分重要的意义。
关键词：
大学生 就业力 缘起 界定 趋势
[期刊] 经济问题
[作者]
张婧群
经济发展带动产业结构升级，给经济各个方面带来了机遇与挑战。就劳动力就业问题而言，产业结构升级对劳动力数量和技能的要求发生变化，进而影响劳动力就业结构。高校毕业生是我国劳动力市场的重要组成部分，产业结构升级给大学生就业带来了挑战。针对我国当前产业结构升级背景下的大学生就业现状进行研究，重点研究＂双困＂大学生就业能力方面存在的问题，分析当前＂双困＂大学生的就业能力现状，提出提升＂双困＂大学生就业能力的对策。
关键词：
产业结构 “双困”大学生 就业
[期刊] 教育与职业
[作者]
钱智民
在地方高校向服务社会经济的应用型高校转变的关键时期，各地方高校大学生就业面临新的挑战。高校专业调整滞后，与市场需求错位，教学模式和企事业单位对学生实践创新能力的需求错位，高校与实习实训基地的合作有限，学生缺乏就业培训空间，导致高校毕业生就业难。高校转型过程中，提升综合办学实力，发展优势特色学科，根据市场需求，增加新型优势专业，建立校企合作新模式等方法都可以增强学生的就业创业能力。
关键词：
高校转型 就业竞争力 就业基地 众创空间
[期刊] 中国成人教育
[作者]
田春艳
大学生就业难是大众注目的问题,2013年的就业问题更为突出。大学生就业能力的不足是就业难的重要原因。进一步探析就业能力的含义,正确区分其与职业能力的不同,从更宏观的角度了解就业能力的内涵,并从教育教学的角度,探索培养就业能力的措施和对策,提出完善职业生涯规划、建立科学课程体系、推进大学生专业社会实践、培养大学校园文化等建议,对培养适应社会需要和职业发展需要的人才具有重要意义。
关键词：
大学生 就业能力 教学措施
[期刊] 经济问题探索
[作者]
娄季春
高职院校大学生的就业问题,关系到高职院校的生存与发展。本文针对高职院校大学生面临的就业压力,首先提出了高职院校大学生就业竞争力培养的紧迫性;其次在此基础上分析研究了大学生就业竞争力培养的构成要素;最后提出了大学生就业竞争力培养的基本途径,并进一步提出了必须动员各方面的力量,共同努力来构建大学生就业竞争力的良好环境。
关键词：
高职院校 大学生就业 竞争力 培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
廖迎春
本文在综合分析大学生就业核心竞争力的内涵、特征及其影响因素的基础上,分别从全程就业教育、人才培养方案、就业评价机制三方面对大学生就业核心竞争力的培养进行了探讨。
关键词：
大学生 就业核心竞争力 内涵
[期刊] 教育与职业
[作者]
邹春霞
文章首先阐述了大学生创新创业能力培养的意义。然后分析了高校就业指导工作中大学生创新创业能力培养的现状与问题。接着指出了创新创业能力培养视角下大学生就业指导工作的重点:促进大学生形成独立人格,增强大学生的批判意识,引导大学生建立问题意识和创业意识,强化大学生的洞察力和决策力。最后提出了创新创业能力培养视角下大学生就业指导模式构建需要从转变就业指导理念、加强师资队伍建设、营造良好的创新创业教育氛围和引导大学生树立科学的创业观和就业观等方面着手。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐伟
职业型大学生核心就业力一般由智慧胜任能力、实践执行能力、自主发展能力和个性特征四个因子组成,具有发展性、独特性、专业性和综合性等特征。培养学生的核心就业力有利于其成才和就业,也有利于高等教育和社会的发展。在培养职业型大学生核心就业力过程中,高等学校是外在的主导因素,个人努力则是内在的关键条件。
关键词：
职业型大学生 核心就业力 培养
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
