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[期刊] 中国成人教育
[作者]
林丽华
随着产业结构转型升级步伐的加快，行业企业对于应用型院校学生的专业技能提出了更高要求。但目前应用型院校学生专业技能抽查工作还存在诸多不足，主要表现为技能抽查理念滞后，技能抽查工作体系亟待完善；技能抽查工作的内容体系不够健全，技能抽查工作的实施过程亟待优化；忽视了技能抽查结果的利用，技能抽查工作研究力度亟待加强。这严重制约了应用型院校学生专业技能的提升。因此，还需通过更新技能抽查理念，完善技能抽查工作体系；健全技能抽查工作的内容体系，优化技能抽查工作的实施过程；重视技能抽查结果的利用，加强技能抽查工作研究力度，为应用型院校学生专业技能的提升提供坚实保障。
关键词：
应用型院校 学生 专业技能 技能抽查
[期刊] 企业管理
[作者]
华正浩 罗勇
作为电网企业日常管理的一项工作,信访维稳工作能够有效促进企业健康稳定发展,成为化解职工与企业、用户与企业、群众与企业不稳定因素的"润滑剂",是电网企业的一项重大政治责任。但随着电力体制改革的不断深化,企业内外部矛盾逐渐凸显,必将影响电网企业的长期发展。因此,必须坚持改革创新的理念,不断加强和改进电网企业信访维稳工作。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴煜祺
加快应用型院校转型步伐是落实应用型高等教育改革创新工作的重要途径,对于完善我国高等教育体系、提升人力资本价值而言具有重要的价值。随着信息化社会发展步伐的加快,应用型院校对于高端应用技术人才的供给数量与质量均已难以满足社会需求,转型发展已成为应用型院校履行自身社会职能的必然选择。为促进应用型院校转型发展,需要完善相关法律法规,加大财政支持力度;推进专业建设与课程开发,加强校企合作育人;完善评估制度,强化监督职能,加强舆论引导,充分整合优势资源。
关键词：
应用型院校 专业建设 校企合作 转型发展
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
朱优江
目前企业统计工作中 ,存在目标定位不明、统计制度方法滞后、统计工作环境恶化等一系列问题 ,解决的办法包括 :确保企业统计主要为企业服务目标的实现 ,统计设计中充分考虑企业统计的客观需要 ,建立完善的统计信息市场体系 ,加强统计执法与统计教育。
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨晓芳
现代社会中,传媒技术高度发达,尤其是微博、微信等社交软件的诞生,极大地改变了人们的生活、娱乐与社交方式。应用型院校学生既是互联网与自媒体社交软件的主要用户群体,也是"微时代"社会的主要代表群体。"微时代"自媒体社交技术的高速发展不仅为教育信息传播与教育信息化管理提供了技术支持,也给现代教育管理,尤其是应用型院校学生教育管理带来了严峻挑战。针对"微时代"背景下面临的学生教育管理问题,应用型院校应当转变教育管理理念,改进教育管理方法,强化教育管理队伍,优化教育管理环境。
关键词：
“微时代” 应用型院校 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵然
近年来，随着教育部与科技部逐年扩大科研资金投入规模，应用型院校获得的科研项目数量显著增加。应用型院校在科研项目管理方面缺乏充足的经验，这便使得其在科研项目管理过程中难以兼顾服务质量与效率，面临着环境与制度两个层面的困境。为此，应用型院校基于精细化理念，在环境方面，树立科研管理精细化意识，统筹规划科研管理的各个环节，构建科研管理的制度体系，保障科研管理工作的执行力度；在制度方面，制定科研成果精细化管理制度，保障科研经费规范合理使用，实施科研预算经费精细化管理，实现科研项目信息精细化管理，实现科研人员评价反馈精细化管理，完善科研项目质量精细化管理。
关键词：
精细化理念 应用型院校 科研管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙华
目前,应用型院校在实施班导师制的过程中面临着职责权限不明与指导能力不强,以及选拔工作亟待改善、评价制度与激励机制尚需优化等诸多困境。为此,应用型院校应在个性化教育理论的指导下,明确班导师的职责权限,强化班导师的指导能力;改善班导师的选拔工作;完善班导师制评价制度,优化班导师制激励机制。
关键词：
个性化教育理论 应用型院校 班导师制
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
方秀文
大数据时代,数据的数量和速度、多样性和复杂性正在改变各国国家安全政策、军事行动和情报活动的传统工具和方法。情报界正面临不断增长的数据所带来的如何获取、关联、融合和分析的严峻挑战。大数据时代也给科技情报工作带来严峻的挑战。一是科技情报服务机构的资源优势弱化。在数据开放的趋势下单纯提供内容获取或计量的服务模式并不能完全支持业务决策的需要。二是科技情报的用户需求发生了根本性的转变。在大数据环境下,以文献单元为特征的加工整理以及存储分析已经不能满足用户的需求。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄国红
近年来,社区教育日益受到关注,其资源开发备受重视。社区教育资源开发顺应了社会发展需求,满足了社会成员的多元化需求。终身教育思想、成人教育学理论、社会系统论为社区教育资源开发提供了理论基础。社区教育资源开发面临着诸多现实困境,例如社区教育得不到应有的重视、信息资源合作与共享机制不完善、师资队伍专业化水平不高等。推进社区教育资源开发需要创新发展理念,营造良好的社区教育氛围;加强社区教育资源统筹利用,提升管理效能,促进资源共享;加强法规政策和制度建设,保障社区教育资源开发顺利进行。
关键词：
社区教育 资源开发 成人教育
[期刊] 中国土地
[作者]
孔祥斌 关淼 谢恩怡
本文认为，要确保耕地恢复治理有序实施，应进行顶层制度设计优化，逐步探索土地资源调查评价制度、部门协同机制、基于发展权的地方价值恢复治理机制、林园地收益税收调节机制等，以推动耕地恢复治理目标的有序实现。
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈治强
应用型地方高校转型的关键是教师队伍的转型发展,建设一支"双师型"教师队伍既是时代的要求,也关系着地方高校改革的成败。然而在实践中,存在教师转型发展形式大于内涵、配套政策和组织保障不到位、教师自身转型发展的主体意识不强三方面问题,阻滞了地方高校教师的转型发展。因此,需要尽快制定"双师型"国家认定标准,加强社会支持和制度保障,增强教师转型发展的主观能动性,运用"双子模型"着力提升教师队伍整体素质,从而更好地推进应用型地方高校教师队伍的转型发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王洁
基于大数据的应用型院校学生教育管理具有前瞻性、整合性、权变性的特点。然而,在实施过程中依旧面临着一系列困境,包括学习管理效率偏低,实习管理流程有待完善;评优管理内容不够健全,生活管理决策不够科学;心理管理缺乏时效性,就业管理质量不高。为此,应用型院校应当提升学习管理效率,优化实习管理流程;完善评优管理内容,优化生活管理决策;提升心理管理时效性,强化就业管理质量。
关键词：
大数据 应用型院校 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
严梅
优化应用型院校在线课程教学管理,是提升应用型高等教育人才培养质量、满足行业企业人才需求的必然选择。为此,针对院校层面的困境,应用型院校应当树立适应在线课程的教学思想,加强在线课程资源管理、在线课程学分管理、在线课程安全管理、在线课程教学过程管理以及在线课程教学评价;针对教师层面的困境,院校教师应当树立正确的思想意识、形成科学的在线课程教学思想、加快转变自身角色、加强在线课程开发技术;针对学生层面的困境,院校学生应当加强自我认识、自学能力以及自制力。
关键词：
在线课程 应用型院校 教学管理 应对策略
[期刊] 档案学通讯
[作者]
周眙
本文通过对法国大革命前法国社会历史的回顾,梳理了文艺复兴运动后欧洲社会档案利用方面存在的矛盾问题,运用比较研究方法对英国与法国分散式档案管理体制的异同点进行了分析,指出法国薄弱的分散管理体制束缚档案利用的因由,并阐释了在行政与财政双重危机下,法国社会档案观念产生的根源。
[期刊] 教育与职业
[作者]
董学恒
社会化媒体的发展不仅改变了现代社会信息传播的方式,也为高等教育管理提供了便捷的途径。然而,复杂的社会化媒体语境也给普通高校和高职院校辅导员思政教育工作带来了巨大挑战,师生互动和深度沟通不足、没有充分运用社会化媒体的优势、思政教育工作科学性不足、思政教育工作未形成合力等问题制约着辅导员育人工作效能的提升。据此,提出了社会化媒体语境下辅导员思政教育工作困境的化解对策:借助社会化媒体,通过深化沟通加强对大学生的思想疏导;借助社会化媒体,开展各类教育活动;借助社会化媒体,增强服务育人的实效性与科学性;借助社会化媒体,完善工作机制。
关键词：
辅导员 社会化媒体 思政教育工作
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