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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 丁兆国  
美育肩负文化育人的使命,日益受到高校的重视。应用型高校致力于向社会输出产业对口人才,同时肩负着传承文化的重要使命,因此充分发挥美育在文化育人中的作用,探索应用型本科高校的美育实施策略意义重大。应用型本科高校美育建设应坚持“躬行实践”“因地制宜”“搭台唱戏”的原则,美育与专业体系建设密切结合,以美育促进校地深度融合,进而全面提升学校综合实力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 程源  
信息化技术是实现高等教育现代化建设和发展的重要途径,在现代高等教育教学中发挥着至关重要的作用。科学分析和审视信息化教育的现状及未来发展趋势,站在可持续发展的战略角度去审视现在和展望未来,将信息化技术有效应用于现代化高等教育教学中,明确指引和正确掌握信息化教育的"应用导向",不断发展形势下的信息化教育工程,将成为现代化高等教育的明确方向和可持续发展的正确道路。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高飞  李友仕  
近年来,应用型民办本科高校思政课教师队伍建设取得了较大进步,但也存在许多不容忽视的问题。全面提升应用型民办本科高校思政课教师队伍建设水平,需要政府、学校、教师联合发力。政府层面要加强督导监察工作,使应用型民办本科高校全面落实党和国家的教育方针政策;推进应用型民办本科高校思政课高端人才队伍建设;整合并利用现有资源,为应用型民办本科高校思政课教师队伍建设创造条件。学校层面要完善举措,全面把关思政课教师质量;确保数量够用,重视中青年骨干教师;优化思政课教师队伍结构;推进思政课教师培训制度化;建立健全考核奖惩机制。教师层面要丰富知识素养,提升教学能力;培育学术素养,提升科研能力;坚持人文关怀,以学生为本。
[期刊] 教育与职业  [作者] 董杰  连晓庆  
开展劳动教育是应用型高校建设与发展的内生需求,对推进应用型高校建设具有重要的时代意义。文章从劳动内容、劳动过程和劳动结果三个方面解读了应用型高校劳动教育的内涵。培养学生技术应用能力、涵养工匠精神和培养学生职业认同感、责任感是应用型高校开展劳动教育的价值诉求。以天津中德应用技术大学开展劳动教育为案例,构建了劳动教育的"4321"模型,并从课程、实践活动、文化、评价、师资队伍和特色化劳动模式等方面提出了实施劳动教育的策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 郭翠兰  
建设一流专业既是应用型本科院校贯彻落实国家"双一流"建设任务的核心基础,也是基于自身属性提升专业建设能力,推动整体发展的重要途径。其建设的立足点和着力点要从经验采集、目标设定、合作伙伴选择及举措设计与推进等方面综合考虑。据此,提出应用型本科院校一流专业建设的六个策略,即凸显立德树人、坚持校企融合、重视团队建设、注重模式创新、实施课程延展、把握监控评价。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张岩  
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈艺  
应用型本科院校在培养人才过程中,必须强调对学生实践应用能力的培养,注重对学生应用开发、研究、科学咨询和技术转换能力的训练,并体现出特色和特长。依据人才培养目标,其人才培养模式可概括为"六化",即市场化的专业方向、应用化的课程设置、模块化的教学内容、项目化的教学实践、多元化的产学合作、全程化的就业指导。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 邢晓晖  马英  朱鸿  
应用型本科教育肩负着面向生产、建设、服务和管理第一线需要的应用型、技能型人才的使命,这就要求其人才培养过程要强化学生实践性教学环节和应用能力的训练,采用校企合作的开放式教学模式。经济发达的国家在"应用型"人才培养中,高度重视校企合作,教学过程十分注重理论知识在企业实践中的应用。本文借鉴国际经验,提出推进校企合作培养应用型本科人才的构想。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 许慧清  
大学章程在现代大学的建设和发展中,有着举足轻重的作用。本文基于大学章程实施的现状分析,借鉴国外大学章程实施经验,从明确大学章程法理地位、完善章程实施细则及建立健全监督机制、救济制度等方面提出了推进大学章程实施的有效策略。
[期刊] 物流技术  [作者] 朱长宁  
基于应用型高校物流管理本科专业人才培养的现状,从产学研合作、教学与科研、人才培养方案制定、课程体系建设、师资队伍建设等诸环节入手,构建了应用型高校物流管理专业的人才培养体系。
[期刊] 教育与职业  [作者] 秦玮  
文章从本科高校大学生的人文素养现状入手,分析当前存在的问题及问题产生的原因,探讨以应用型人才为培养目标的新建本科高校应如何更好地克服当前学生教育中"重技能,轻素质"的问题,真正培育拥有健康人格、创新精神和实践能力的社会合格人才,促进应用型大学生人文素养的提高。
[期刊] 教育与职业  [作者] 宋阔  
为适应特色应用型本科高校发展要求,思想政治理论课教学应将党和国家对高校思想政治理论课教学目标与特色应用型本科高校培养目标有机结合,思考如何服务学校、服务地方,在提升大学生思想政治素质、培养大学生综合能力和促进大学生社会化发展方面发挥关键作用。文章以教学实践为依托,探讨了特色应用型本科高校思想政治理论课"多元立体化"教学模式的基本内涵和整体构架,对于加强思想政治理论课教学实效性和针对性具有积极的作用。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 赵宏  
纵观中国大学美育的实施,包括大学美育的概念界定、课程设置、实施途径、改革与发展趋势等方面取得了一些研究成果,尤其第三次全国教育工作会议将美育列入教育方针,但目前大学美育尚存在非系统性,因此,构建、实施大学美育的目标和策略,就是要提高大学教师的文化素质,完善美育课程保障体系,构建第二课堂评价体系,加强大学校园文化建设。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 石玉威  
贫困生是应用型本科高校的特殊群体,一些贫困生存在严重的自卑焦虑、抑郁、人际关系紧张等心理问题。分析贫困生各种心理问题的产生原因,即社会因素、学校因素、家庭因素、个人因素出发,需从国家、学校、家庭和个人四个方面提出相应的预防解决策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张兄武  
研究性教学是创新性人才的重要培养模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的应用型本科院校理应推行研究性教学,充分发挥研究性教学的创新人才培养功能。本文结合实际在分析制约因素的基础上,从树立研究
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