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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
常静
素质拓展课是高校课程体系的重要组成部分,它是提高学生科学与人文素养,促进学生全面和谐发展的重要手段之一。本文从素质拓展课的课程设置、学生选读素质拓展课情况、学生对教师授课反馈情况、教学管理、教学改革5个维度采用了问卷调查的研究方法,从中分析研究北京物资学院的素质拓展课课程体系建设中存在的问题,并提出对策方案。
关键词：
素质拓展课 问卷调查 课程建设 教学效果
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邓倩
科学素质是个体素质的重要组成部分。笔者对中国除港、澳、台之外的31个省、自治区、直辖市的2253名研究生的科学素质现状进行了较为全面的分析。结果表明:当代中国研究生的科学素质状况不容乐观,具体表现为科学知识狭窄,科学意识模糊,科学精神不强,缺乏思考问题、解决问题的科学行为。据此有针对性地提出了4条对策。
关键词：
科学素质 研究生 问卷调查 对策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
火玥人
[期刊] 经济师
[作者]
任海鑫 张丽媛 苗梓欣 杨超琼 张馨文
为了解应用型本科院校大学生人文素养现状,文章从人文知识、人文精神、人文行为三方面进行研究分析,进而确定变量模型,通过信度、效度分析检验数据有效性,运用独立样本T检验与单因素方差分析对大学生的人文知识、人文精神、人文行为的显著性影响进行研究,从而得出应用型本科院校大学生人文素养现状。最后,针对大学生人文素养的现状,提出了可行性建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘丰林
高校社团作为实施素质教育的重要平台,是大学生综合素质拓展组织体系中的重要组成部分,其发展状况反映了高校的育人理念、办学特色、管理机制、校园文化和创新程度。只有在实践中准确地认识高校社团发展现状,客观地分析制约高校社团发展的原因,明确和坚持高校社团发展的思路,才能不断提升素质教育的质量和水平。一、正视高校社团发展的现实困境近年来,在中共中央国务院发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和共青团中央、教育部发布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》等一
[期刊] 高等教育研究
[作者]
蒋伟
我国高校教师队伍素质建设在取得显著成效的同时,也存在着不容忽视的问题。为此,高等学校必须树立科学的发展观,提高认识,通过建立健全教师队伍素质建设政策机制,构建教师继续教育制度,高起点选聘教师和改进教师思想政治工作等措施,切实提高教师队伍的素质。
关键词：
高等学校 教师素质
[期刊] 图书馆建设
[作者]
彭奇志 汪洋
在线信息素质教育(OILI)是信息素质教育的良好平台和发展趋势。通过调查我国69所高校图书馆的OILI情况、分析我国高校OILI的特点,发现当前OILI普遍存在诸多缺陷,如缺乏统一标准,开发出的教学资源通用性不强,难以共享、重用,教学内容和媒体单一,缺乏信息素质评估功能等。建立基于本体的标准化在线学习资源库、开发智能化和具有检索功能的网站、完善OILI的内容、加强个性化服务等,是未来高校图书馆OILI的发展对策。
关键词：
高校图书馆 在线信息素质教育 发展对策
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘敏 关家麟
通过问卷的形式对我国信息素质基础教育状况及中小学生信息素质水平进行了调查研究,找出了我国信息素质基础教育存在的问题,并提出一些发展对策建议。
关键词：
信息素质 教育 社会调查 分析
[期刊] 经济研究参考
[作者]
胡邦宁 杨靖旭 吕晨 张旋
本文通过对北京、江西、云南22所高校精准资助工作开展的情况进行调研,立足于供给侧改革背景下,从我国高校精准资助工作开展现状出发,剖析其主要存在的问题和未来发展趋势,并从政策制定、机制建设、资源配置和服务管理等多个纬度提出相应的对策和建议,以构建科学施策良性循环、资助帮扶精准发力、整合资源注重服务、全面发展促进成才的资助工作体系。
关键词：
精准资助 给侧改革 资助工作体系
[期刊] 经济研究参考
[作者]
胡邦宁 杨靖旭 吕晨 张旋
本文通过对北京、江西、云南22所高校精准资助工作开展的情况进行调研,立足于供给侧改革背景下,从我国高校精准资助工作开展现状出发,剖析其主要存在的问题和未来发展趋势,并从政策制定、机制建设、资源配置和服务管理等多个纬度提出相应的对策和建议,以构建科学施策良性循环、资助帮扶精准发力、整合资源注重服务、全面发展促进成才的资助工作体系。
关键词：
精准资助 给侧改革 资助工作体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张靖方 张丽娟
应用型人才的综合素质培养是地方高校人才培养的重要任务之一，构建应用型本科人才综合素质全程培养体系，而综合素质全程培养体系的构建有赖于转变教育理念、优化课程体系、改革课堂教学模式、强化实践教学环节、完善教育教学质量管理机制、建设和谐文明校园六个环节的实施。对于深化地方高校的教学改革，提高应用型本科人才培养质量具有重要意义。
关键词：
应用型人才 综合素质 全程培养 地方高校
[期刊] 金融论坛
[作者]
王勇
宁波市民间资本数量可观,活动剧烈。调查表明,宁波民间资本借贷活跃,地下钱庄发展迅速,民间炒房现象较严重,其危害性应引起有关部门的高度重视。为达到引导民间资本的投资流向,疏导其投资渠道,避免投资失误和投资渠道阻塞不畅,减少炒房现象,抑制房地产价格上扬,为需要资金的民营企业解决资金缺乏的问题等目的,作者建议应采取相应的对策。
关键词：
民间资本 投资渠道 拓展对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
余久久
以《软件工程》课程为例，从ＭＯＯＣ课程组织者—教师的角度，通过实证方式探究应用型本科高校教师ＭＯＯＣ教学现状。基于数据反馈，分析得出结论：教师对运用ＭＯＯＣ教学手段的适应性缺乏调研，而且采用ＭＯＯＣ教学的动机具有一定的功利性；教师的信息素养有待提高，教学资源再设计能力普遍不强；ＭＯＯＣ对提升教师实践教学水平的作用不明显，适合作为《软件工程》课程实践教学方式的有效补充。为此，应树立学生发展为中心的理念，增强教师的信息素养和教学再设计能力，探索ＭＯＯＣ支撑下的混合式、交互式的教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
屈璐 廖大凯 刘怀明
基于2019年四川省中职思政课教师现状调查数据,围绕教师的专业背景、专业素质、教学方式与教学效果、专业发展方式与路径等,深入剖析当前中职思政课教师队伍的现状和问题。提出了优化思政课教师队伍结构、全面提升思政课教师素质能力、构建管理体制机制和专业素质能力提升支持体系等对策与建议,为中职思政课教师队伍建设的实践方式与路径提供解决方案。
关键词：
思想政治课 教师发展 中职 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
兰小云
专业课教材是实施专业课程教学、提高人才培养质量的重要媒介,是职业教育教材建设的重要组成部分。通过数据统计分析发现,我国职业院校专业课教材建设依据与系统设计不足,教材编写、出版、发行水平参差不齐,教材立体化、信息化不够,需要建立多层次对接机制、多部门协调机制、多方合作开发机制,一体化建设立体化、数字化专业课教材,落实职业院校教材编写与出版政策。
关键词：
职业教育 专业课教材 教材建设
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