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[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘志鹏 杨祥 陈小虎
应用型本科院校是适应我国市场需求和满足高等教育大众化需求的产物,是对我国传统的"大一统"的以"理论性、学术型"人才培养为追求的本科教育反思与突破的结晶。这样的特殊背景,需要这类院校深刻把握应用型本科院校定位的科学内涵和应用型人才培养的独特性、规律性要求,并以此为根基从理论和实践的结合上全面深入地探索应用型本科院校的发展规律,构建科学的应用型本科人才培养体系,保证并促进学生知识、能力和素质的协调发展,推进应用型本科人才培养质量的全面提高。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谭振梅 冯华
作为新升应用型本科院校,应该避免会计实践教学当前普遍存在的问题,逐步建立起以高仿真实训室为依托,以多种业务类型为特点,以业务流程为主线,以岗位考核、过程考核、实践教学考核为保障,吸引学生主动参与,变被动参加实训到主动选择、积极参与的实践教学模式。
关键词：
应用型本科 会计 实践教学
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许敏
为了适应新时期公安机关对警务人才的迫切需求,上海公安高等专科学校以招录培养体制改革为契机,深化警察职业教育改革,探索创新应用型、复合型警务人才培养模式,取得了一定效果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗红宇
相对于传统教学模式,混合式教学是以建构主义学习理论为基础,具有技术性优势。目前混合式教学模式存在网络与教育表面结合、实质分离、交互缺失等问题。以《传感器原理与应用》课程为例,借助蓝墨云班课移动教学软件,进行混合式教学模式的构建与实施,从前期分析、活动与资源设计、学习评价等方面为学习者构建一个开放、交互的教学环境。实践表明,该模式对提高学生学习兴趣和综合能力有积极作用。
关键词：
应用型本科院校 混合式教学 蓝墨云班课
[期刊] 中国成人教育
[作者]
魏建华
应用型本科教育作为重要的高等教育模式之一,承担着高素质应用技术型人才的培育任务,同时具有鲜明的办学特色。然而教育管理模式趋同已逐渐成为应用型本科院校改革发展的阻碍,应用型本科院校唯有加快教育管理模式改革创新,才能够实现自身的特色化办学与可持续发展。创新教育管理模式,对明确政府、院校与企业之间的关系,提升应用型本科院校办学水平,以及培养社会所需人才而言,都具有重大意义。基于此,应用型院校应当在明晰政、校、企之间现存问题的基础上,探索教育管理模式创新路径。
关键词：
三螺旋理论 应用型本科院校 教育管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
高明
应用型本科教育是本科层次的职业教育，既＂承上启下＂又＂四通八达＂，决定着现代职业教育体系建设的成败。发展应用型本科教育是适应经济发展＂新常态＂、服务＂中国制造２０２５＂、贯彻国家相关教育政策、推进教育结构战略性调整、发展现代职业教育以及建设现代职业教育体系的必然要求。应用型本科教育的发展模式包括中职与本科联合举办、高职院校独立或与本科院校联合举办、转型的普通本科高校独立举办，通过＂专业试点＂＂二级学院转型＂＂专业升本＂＂专本一体化＂和＂中职本科３＋４＂等途径得以实现。
关键词：
应用型本科 教育 模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
易丽
在我国高等教育实现跨越式发展的新时期,地方应用型本科院校已成为建设高等教育强国的中坚力量。如何找准定位,走特色发展之路是应用型本科院校在发展机遇期面临的首要问题。日前在上海举行的
[期刊] 高等教育研究
[作者]
庄华洁 周金其
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒙冬英
应用型本科院校的办学离不开地方政府的指导、地方经济的支撑,而高校又为地方经济发展服务,为其提供智力与人才的支持。在经济发展新常态的背景下,应用型本科院校培养什么层次的人才、如何培养人才值得我们思考。当前,应用型本科院校人才培养模式难以应对知识经济与经济发展新常态带来的挑战,与地方经济发展情况脱离,亟待调整。基于服务地方经济思路分析地方经济与人才培养之间的相关性,研究当前应用型本科院校人才培养的主要问题,探讨改进策略。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
肖勇 刘元勇
本文围绕应用型本科院校继续教育发展模式的内涵,从应用型本科院校继续教育模式的组成要素出发,结合特定的应用型本科院校实例对应用型本科院校的继续教育模式进行了研究,同时对应用型本科院校继续教育的未来发展模式做了一定的探讨。
关键词：
应用型本科院校 继续教育 发展模式
[期刊] 职教论坛
[作者]
卢杰 陶嘉
近年来，地方高校在旅游本科层次人才培养上面临尴尬的局面：就业率低、流失率高，人才培养难以满足行业的实际需求。地方高校必须转变观念，重新审视和思考旅游本科人才培养模式和思路，服务地方，突出特色，重点培养职业能力，进行应用型旅游本科人才培养模式的转型升级。
关键词：
地方高校 旅游本科 人才培养 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
张瑞春 高克敏
"人才是第一资源,科学技术是第一生产力。"随着经济社会发展对人才需求的不断增加,教育在经济发展中的地位日益凸显。高等教育要实现先行发展,必须培养出能够引领经济社会发展的应用型人才。地方应用型高校是应用型人才培养的主体,如何明确自身定位、着眼市场需求、发挥学科优势和专业优势、改革人才培养体系、创新高校办学模式、提升院校的人才培养质量,走有特色的应用型发展之路,是地方应用型高校面临的重大机遇和挑战。由孙雷编写、南京大学出版社出版的《校企合作新探索:地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》,紧密结合地方高校实际,将盐城工学院优集学院的办学实践加以提炼总结,结合当前应用型人才培养的迫切需求,积极探索校企协同育人的新途径,为地方高校如何更好地开展校企联合培养应用型人才提出了有益建议。《校企合作新探索:地方高校应用型本科人才培养模式的研究与实践》全书共
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘冬梅
实施创新教育,是社会经济发展对高等教育的新要求,也是高等教育主动适应经济社会发展的重要举措。创新教育与专业教育的融合发展,是高等教育发展综合化的重要标志,符合高等教育改革发展的方向和规律。文章从创新教育与专业教育融合发展的必要性出发,剖析应用型本科院校专业教育与创新教育融合发展存在的问题,包括创新教育课程设置有待改善、创新教育课堂教学有待优化、创新氛围有待加强。在此基础上,提出应用型院校专业教育与创新教育融合发展的策略:开设创新类课程,优化公共类课程,促进创新课程与专业课程相互渗透;加强师资建设,实施创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴丽芳
目前,我国应用型本科院校创新发展存在诸多问题,包括应用型特色不明显、教育资源配置不均衡、校企合作不深入。在供给侧改革背景下,应加快构建现代特色应用型教育体系,坚持以分类管理为基本原则,创新办学体制机制,梳理应用型本科院校内部要素,以此推进我国应用型本科院校的长期创新发展,培养符合现代化生产要求的高素质应用型人才。
关键词：
供给侧改革 应用型本科院校 创新发展
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张洪田 叶树江 郭秀颖 孔超 张显悦
当前我国正处于工业化进程中期,国家做出了走新型工业化道路的战略选择。面对我国经济发展转型升级与全面提升国际竞争力的紧迫要求,培养造就一大批创新能力强、适应我国经济社会发展需要的各类工程技术人才,是增强我国核心竞争力、建设创新型国家、走新型工业化道路的必然选择。结合黑龙江工程学院应用型人才培养的实践与探索,提出了综合素质教育模式的构建设想,并阐述了该模式构建的原则、内容和运行保障系统。
关键词：
工程应用型本科 综合素质教育 模式构建
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