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[期刊] 财会通讯  [作者] 王兴娟  
占我国本科高校较大比例的应用型本科院校定位于服务地方经济,特别注重培养应用型专业人才。而本科毕业论文作为该类院校人才培养的重要实践教学环节,其质量的高低亦是衡量高等教育和教学改革的重要因素。但近年来我国高等院校本科毕业论文质量普遍不高,显现出其在教学环节的许多问题。作为政策性非常强的学科,会计学与其他学科相比存在较大差异,主要体现在毕业论文的选题、教师知识技能的更新、
[期刊] 财会月刊  [作者] 俞军  李道芳  巫绪芬  
毕业论文是高校人才培养方案中重要的实践性教学环节,具有不可替代性。本文围绕应用型人才培养目标,以毕业论文应用选题为出发点和落脚点,通过全员参与、全过程控制和全方位管理等措施来积极探索会计专业毕业论文"应用选题、真题真做"的运行管理模式,以期提高会计专业毕业论文的质量和学生的综合素质。
[期刊] 财会月刊  [作者] 蔡传里  
地方本科院校需转变观念,提高文科实践教学的地位;设计适于地方经济发展需要的会计实践课程体系;丰富教学内容,增强系统性,强化综合能力培养;整合全校相关实践教学资源,丰富实践教学形式;加强校外实习基地建设和校外实习管理;加大校内实验室建设,开展会计模拟仿真实践教学;加强实践教学师资队伍建设,完善实践教学考评体系,以促进会计实践教学质量的提高。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘晓华  
我国已明确提出要大力培养应用型人才。本文分析了应用型本科会计专业的培养目标和教学现状,并提出了改革会计专业教学的具体措施,以便培养满足社会需要的应用型会计人才。
[期刊] 经济师  [作者] 徐立  
应用型本科高校财经类专业的论文质量受诸多因素影响,质量问题明显。文章基于成都理工大学工程技术学院经济系近三年本科论文的质量情况和问卷调查结果,对财经类专业本科毕业论文质量存在的问题进行了探讨分析,并提出了对策。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王蕾   葛军  
数智化背景下会计专业课程思政建设研究对于培养德智体美劳全面发展的、能够担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。首先,本文通过文献分析,概述了课程思政的概念和相关研究;其次,结合应用型本科院校实际情况分析了数智化背景下会计专业课程思政建设现状,提出了当前建设中存在的问题;最后,指出应用型本科院校应该通过做好统筹规划、加强系统性设计,完善教学设计、重构人才培养方案,加强教师培养、构建一支协同育人的教师队伍,加快教材建设、创新教学方法,建立评价体系、完善制度保障等多种途径,将课程思政建设落细落实,从而达到显性教育与隐性教育相结合、课程思政教育与思政课程教育同向同行、协同育人的效果。
[期刊] 财会通讯  [作者] 于卫兵  
会计学毕业论文是本科阶段培养学生综合能力和创新能力的核心教学环节之一。但近年来,由于高等教育的产业化和大众化,毕业生就业压力增大,加上高校教育资源相对滞后,使得毕业论文整体质量下滑趋势日益明显,分析其中存在问题的原因,主要有以下几个方面:(1)从学校教学管理方面出发,认为课程设置不合理、论文写作时间安排与毕业生找工作冲突、重视不足导致监督、检查、评价等制度不健全等因素影响了毕业论文的质量;(2)从指导
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谭振梅  冯华  
作为新升应用型本科院校,应该避免会计实践教学当前普遍存在的问题,逐步建立起以高仿真实训室为依托,以多种业务类型为特点,以业务流程为主线,以岗位考核、过程考核、实践教学考核为保障,吸引学生主动参与,变被动参加实训到主动选择、积极参与的实践教学模式。
[期刊] 财会月刊  [作者] 王海兵  
本文基于有效教学视角,将建构主义理论应用于本科毕业论文教学,建立了基于教学层的传统课堂教学、基于学习层的建构主义教学和基于教育层的有效教学的耦合模型,描绘了三者之间的互动关系和作用机理,将价值维度、科学维度和效用维度作为"意义建构"和有效性评价的标准,为本科毕业论文教学的知识储备、过程监管和效果评价提供了一个科学完整的分析和应用框架。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王玉  
毕业论文选题评分系统主要针对毕业实习环节中的选题和论文评分实现相关的功能模块,通过ASP页面服务器语言与SQL SERVER数据库进行前后台数据处理,通过多用户管理和多角色数据传递,实现指导教师、学生、管理员三者的工作整合,实现毕业论文评审工作的高效化。
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘弋茜  陈建西  
本文分析了应用型本科院校会计专业会计实训的课程设置及其教学存在的问题,提出与会计代理公司开展"校司合作",充分利用会计代理公司丰富多样的会计业务资源,改良应用型本科会计专业会计实训教学模式,以实现复合型、应用型会计人才培养的目标。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡珊珊  
经济的发展和社会的进步要求审计人员应具有更高的综合素质和更完善的知识结构。高素质的审计人员来源于审计教育,没有高水平高质量的审计教学课程和教学方法也就没有高质量的审计事业。然而一直以来,由于审计课程的特殊性,高职院校会计专业的审计课程都被认为是"难教又难学"的一门课,其理论枯燥,又缺乏生动的实例,使得学生缺乏学习的积极性,文章剖析了这种现象产生的原因,并提出了相应的改善政策。
[期刊] 会计之友  [作者] 郭宇晨  
近年来,越来越多的高校将自身定位为应用型本科院校,如何进行教学改革以实现应用型人才培养目标是会计教育者持续关注的问题。通过总结和凝练百年党史中蕴含的经验和精神,结合应用型本科会计专业教学改革中的现象与问题,从理论支撑、制度保障和实现路径等方面归纳提出了党史学习教育对教学改革的启示。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陆翠萍  
毕业论文是本科教学的重要环节,但近年来会计专业毕业论文质量下降问题越来越突出。文章在全面分析会计专业毕业论文存在的主要问题及产生原因的基础上,提出了一系列措施来提高会计专业毕业论文质量。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程翠凤  卢新国  
我国高校在扩招之后,毕业生人数猛增,但社会就业岗位却未有明显增加,而社会对各个领域、各个层次的人才则提出了高标准的全新要求,致使高等学校毕业生的就业形势越来越严峻。地方工科院校在全国高校中所占比重较高,一般都设有会计学专业。与综合性大学及财经院校相比,地方工科院校的会计学专业一般不占优势,没有竞争力。在这样的情况下,要持续发展,地方工科院校必须转变办学理念,改革和创新人才培养模式,全面提高人才培养质
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