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[期刊] 教育与职业  [作者] 王焕玲  
古代汉语课程是汉语言文学专业的一门专业核心课程,为了实现汉语言文学专业的应用型人才培养目标,培养学生的实际运用能力,古代汉语课程不仅要注重语言基本知识和理论的讲授,也应注重实践教学的研究。为了提高学生的学习兴趣,培养学生的文言文阅读能力,夯实学生的语言文字基础,古代汉语课程应尝试进行实践性教学改革,以激趣的方式结合传统文化的教育,在提高学生的专业素养的同时,提高学生的实践能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 尹建学  
应用型本科汉语言文学专业的培养目标定位及学生就业特点决定了其强化学生基本能力培养的必要性和重要性。对汉语言文学专业学生的基本能力进行评估与指导,有利于将该专业人才培养方案中所规定的能力要求落到实处。评估与指导必须有一个科学的便于操作的方案,包括评估的指标体系、等级标准及评估方法。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 毛军  
现如今,以计算机与多媒体设备为载体、互联网为技术支撑所构建网络平台,不仅能为人们获取更多外界知识与实时信息提供多元渠道,也是有效打破人们相互沟通、交流间所存空间与时间限制的重要力量。因此,网络世界在现代社会中整体呈现良好上升发展趋势。其中,人们深度运用网络技术过程中,会随之产生一些独属于网络世界的特色语言,这些网络语言均基本具备幽默度较高、接地气等特征,可在实际社会中得以普遍使用。和勇编著,云南大学出版社出版的《汉语言文学专业课程教学研究》一书,针对汉语言文学专业课程如何在当今社会持续进行创新发展,开展了一系列研究、论述行为,意在通过所获理论成果,引导人们更好地推动汉语言文学专业课程教学模式的现代化发展。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 柳国栋  
当前很多综合性高校的汉语言文学专业都设立一门基础学科就是现代汉语。而对于这门学科,学生对其内容感到迷茫甚至畏惧,教师教学效果不理想成为各个高校的难题。各高校应采取针对性措施,积极改变教学模式,主动使学生调整学习方式,努力提高学生的自我管理能力,使学子们学好现代汉语并能够熟练地将现代汉语在实际生活中应用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张玉伟  
随着经济的迅猛发展,汉语言文学专业的发展与整个社会不相适应,出现异常明显的滞后性。在建设应用技术型大学的过程中,该专业面临着很大的挑战与机遇。汉语言文学专业需要依靠自身人文底蕴丰厚的特点,融合社会对汉语言文学人才综合能力的要求,在应用型的定位中找到属于自己的方向,构建复合型汉语言文学专业人才培养模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 彭巧燕  
文章针对汉语言文学专业实践教学中存在的问题,提出新升格师范本科院校汉语言文学专业要建立"一条主线、三个层次、四项结合"的实践教学体系,以提高学生的创新能力和竞争力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 董晓慧  
汉语言文学专业作为传统课程体系中的老牌专业,一直在语言文字应用、传承中华优秀文化中发挥重要作用。随着信息时代发展及地方本科院校的转型,其内涵与外延都在发生改变,只有结合地方应用型本科院校办学实际,正视现状和问题,有针对性地对人才培养定位进行重新调整,有倾向地推进相应课程改革,才能从根本上扭转当下素养教育乏力、能力培养疲弱之现状。
[期刊] 经济师  [作者] 朱圣男  
随着我国信息技术的蓬勃发展,信息化教学的步伐也在有条不紊地前进。汉语言文学专业是高校专业体系中不可或缺的重要组成部分,它对现代汉语、古代汉语,语言文字的发展历程以及文学的发展都具有重要的推动作用,是解释、传递汉语知识的重要专业。信息化教学在汉语言文学中的应用,不但可以有效提升教师的教学效率,同时对于培养学生的学习自主性、探究精神都有一定帮助,并且课堂中的师生良性互动频率也得到了相应提升。基于此,文章围绕汉语言文学专业实现信息化教学的策略进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 于为  许采娟  
基于高师人才培养具有指向性,古代汉语课程与中学语文教育的教学需要,以及当下精神文明建设的要求,在高师院校实行古代汉语文化型教学是非常有必要的。高师院校建立起"以文化为线索,以学生为主体"的古代汉语文化型教学理念,将古代文化的教学贯穿于整个古代汉语教学之中,以便真正实现培养和提高学生阅读古籍的能力、教学中学文言文的能力以及继承传统文化的高师古代汉语教学目的。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 杨晖  罗兴萍  
在以社会需求为导向的人才培养模式中,传统的培养目标与模式受到挑战,如何培养社会急需的复合型人才是摆在高校面前的重大改革课题。作为传统学科的汉语言文学专业如何让其在新的历史背景下重放光彩,是每一个专业教育工作者应该思考的问题。文章就汉语言文学专业人才培养中存在的问题、人才培养现实语境以及复合型人才培养等方面,对当前汉语言文学专业的改革作了一些思考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 王玲玲  费日晓  
在新兴通信技术的支持下,具有超时空性、交互性以及数字化等特点的新媒体对教育环境带来了较大影响。在这种背景下,汉语言文学教学面临着新发展机遇与挑战。由许燕编著、吉林文史出版社出版的《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,是一部系统研究新媒体环境与汉语言文学教学之间耦合互动联系的著作。文章以汉语言文学教学为研究对象,探索新媒体对其所造成的影响,同时思考如何在新媒体环境下推动汉语言文学教学的创新进步。
[期刊] 经济师  [作者] 朱圣男  
随着互联网时代的出现,汉语言文学教学开始面临着极大的挑战,而思考如何合理使用网络,改善传统教学方式,提升教学效果,是非常重要的事情。因此,文章针对"线上+线下"混合式教学进行了概述,然后分析了汉语言文学教学情况,最后阐述了"线上+线下"混合式汉语言文学教学对策。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈永春  
少数民族文学是中国文学不可缺少的一部分,建议汉语言文学专业开设少数民族文学课程。通过内蒙古民族大学蒙汉语言文学(双语)专业开设"少数民族文学比较研究"特色课程的探索与实践过程,探讨开设该课程的理论意义和现实意义,分析课程实施的具体教学情况、教学成效,并提出如何开设少数民族文学课程的几点思考。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 鹿一鸣  
新媒体具备超时空性、交互性及信息个性化等特点,相较于传统媒体更易被大学生所接受,目前已成为大学生获取知识信息的主要渠道之一。新媒体环境下,各类媒介信息冲刷着大学生认知视野,使其学习环境和学习方式都发生了一定改变,汉语言文学教学工作在新媒体环境下也受到了一定冲击。文章结合《新媒体环境下汉语言文学教学优化策略》一书,多角度分析新媒体对汉语言文学教学的影响,并思考应对之策。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李宏伟  
本科生的毕业论文能够全面体现学生的学业水平,是高校本科教育教学的最后环节,应该受到足够的重视。本论文以W高校中文系近5年来比较文学方向的毕业论文为依据,认为学生的毕业论文水平逐年提高,产生了一些优秀论文,但是学生仍然存在心态上不够重视、过分依赖教师、选题偏大、理论运用生硬、缺乏学术规范等问题。作为指导老师应随时关注学生论文写作的进展,给予及时、有效的指导和帮助,提升论文质量。
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