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[期刊] 财会月刊
[作者]
贾榕泉
本文以会计学基础会计教材为例,采用实地调查、数据分析等研究方法,分析了目前基础会计教材存在的缺陷和教材编写方面存在的问题,并有针对性地提出了意见和建议。
关键词：
应用型本科 基础会计 教材
[期刊] 经济师
[作者]
靳思昌
《审计学》教材是《审计学》课程的载体,也是将《审计学》课程传授给学生的一个重要工具。文章在分析现有《审计学》教材建设存在问题的基础上,阐述了《审计学》的学科性质,提出通过《审计学》教材编排改革实现培养适应社会需要的高质量、高素质审计应用型人才的目标。
关键词：
《审计学》教材 应用型人才 审计报告
[期刊] 经济研究参考
[作者]
汤炎非 谢达理
一、应用型财务管理本科专业教材存在的问题从中国知网搜索的文献来看,研究财务管理本科专业教材存在问题的学者寥寥无几,到目前为止,研究的学者有郭冰,郭泽光(2003)、祝建军(2008)、李冬姝(2011)等。他们认为财务管理专业教材存在以下问题:教材理论背景与国情存在差异;教材体系以理论知识传授为主,
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张金根 张煜 班媚
高职高专教育与应用型本科教育的衔接是高职高专院校升格为应用型本科院校后首要的基础性、全局性问题。高职高专教育与应用型本科教育科学衔接的学理基础是高等教育的科学分类,衔接的基本依据是教育的职业性、应用性和层次性,衔接的核心是内涵建设。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘倩 崔俊媛 刘娜
目前,我国高职院校因为生源质量整体不如本科院校,获得的社会关注度不高,学生在市场竞争中多处于下风;本科类院校由于社会实践教育和技能培训不够,学生大多理论较强而操作能力不足。鉴于这种情况,文章通过对现代本科教育和高职教育现状的分析,结合市场对人才的需求,提出建设高职与应用型本科衔接的教学模式,在价值论、职业带、心理学等理论基础上,实现培养目标、课程开发、专业师资的衔接。
关键词：
高职 应用型本科 衔接
[期刊] 职业技术教育
[作者]
鲁武霞
推进应用型本科教育与高职专科教育有机衔接,是中国高等教育改革发展的必然趋势和内在要求。职业带理论、终身教育理论、高等教育大众化理论、教育生态位理论及国际教育标准分类,分别从社会人才结构、人的就业升学、高等教育科学发展、职业教育体系构建等不同角度,为其提供了重要的理论依据及支持。借鉴上述理论及相关观点,高职专科院校要立足高技能人才培养、守住专科职业教育阵地,应用型本科院校向应用技术大学转型、重点办好本科职业教育,共同为产业升级和人的全面发展提供相互衔接融通的教育支持。
[期刊] 职教论坛
[作者]
代晓容 何静
中职－高职－应用型本科衔接是目前许多职业院校正在积极探索的教育实践主题。哲学的价值论、职业带理论和认知心理学理论为职业教育体系中三个学段的衔接提供了理论支持。各地高职院校在衔接的实践操作模式具有两个特点：一是在中高本一体化框架下的错位衔接，二是基于资源共享型的逆向性衔接。这是基于理论设想和现实基础的需求和选择，也是为将来实现中高本全方位有机衔接的前期探索。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘延翠 路宝利
由于＂知识碎片化＂，使应用型本科专业基础课与核心课的课程组织存在较低的关联度，直接导致其教学效率低下，难以满足高新产业对应用型人才的需求。通过借鉴课程组织原理，以＂整合点＂为核心，提出＂一体化＂的课程组织整合形式，为应用型本科专业基础课与核心课的课程组织整合提供了新范式，这一整合形式以对传统学科整合批判为参照，从课程框架、课程内容、知识点和技能点等三个层面进行整合。
[期刊] 财会通讯
[作者]
李占军
教材作为体现教学内容和教学方法的知识载体,承载着教学改革的思路并将之传导于教学对象。目前市场上高职高专《基础会计》教材参差不齐。因此,如何构建教材体系,加强教材体系建设,成为高职高专院校的一项长期艰巨的任务。本文通过高职高专《基础会计》教材体系建设研究,试图找到符合高职高专应用性人才培养目标的途径,为其他教材的体系建设提供借鉴与参考。
关键词：
高职高专 基础会计 教材体系 研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏茂林
本文针对中等职业教育课程改革国家规划新教材《计算机应用基础》,从教学大纲、教学内容、教学方法和能力培养4个方面就如何使用好该教材作了初步探讨。
关键词：
计算机应用基础 教材 教学大纲
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨晞 程杰贤
应用型会计人才的培养是当前高职会计教学改革的热点问题,文章在对已有文献观点的归纳的基础上,对会计专业实践教学课程体系进行重新设计,突出课程与学生能力培养的阶段性匹配,认为基础会计核算实践教学改革应通过教学目标重构、教学内容改革、教学方法改革三个方面进行。
关键词：
实践教学 会计核算 应用型人才
[期刊] 财会通讯
[作者]
卢新国
财政部财会[2011]20号"关于贯彻实施《小企业会计准则》的指导意见"规定小企业和具备条件的个体工商户要依据《小企业会计准则》规范会计核算,提升会计信息质量。我国小企业和个体工商户数量众多,是提供新增就业岗位和解决大学生就业难的重要渠道,也是社会稳定的重要基础。地方高校肩负着全面提升本地区经济社会发展水平的历史重任,在促进地方经济发展方面发挥着先导性、全局性和基础性作用。因此地方本科院校会计学专业人才培养目标的定位应与部属高校、研究型大学相区别,将小企业、个
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)
[作者]
金保林
现阶段初中数学教学中,仍然有教师采取题海战术,要求学生通过反复刷题的方式掌握知识。然而,题目形式多样,很多问题外表虽然是不一样的,但本质是一样的,反复刷题会让学生做很多无用功,所有的题目究其根源都是教材上数学公式、概念、原理的变式。所以,高效教学视角下,教师应摆脱题海战术,密切关注数学教材。
关键词：
初中数学教材 立足教材
[期刊] 教育与职业
[作者]
蒯海章 仲小瑾 赖晓琴
学风建设是高校深化内涵建设的重要内容,体现了一所高校的教学质量和人才培养质量。新建应用型本科院校应以学风建设为统揽,从上层设计上不断优化学习顺序,从中观管理上不断整合学习目标,从微观教育上不断改变学习态度,按年级分阶段加强学风建设。
关键词：
学习顺序 学习目标 学习态度 学风建设
[期刊] 财会通讯
[作者]
余俊娟
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