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[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
印兴娣
应用型文科人才的培养越来越受到地方高校的重视,但是,由于过分强调以技术为主的应用能力的培养,人才发展的后劲不足。文章从调整课程设置,重视学科竞赛、实践基地建设等方面提出了文科应用型人才培养的对策。
关键词：
文科人才培养 应用型 核心能力
[期刊] 中国远程教育
[作者]
林昆 许振立
本文根据1999年教育部批转《中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点项目研究工作》的要求,通过对中央广播电视大学在具有中国“特色”的大众化高等教育时代的“定位”,确定发展方向,在人才培养模式、培养途径、教与学的模式上进行探讨,使广播电视大学办出区别于其他高等学校的特色来,从而加快推动我国高等教育大众化的发展进程。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
徐霄
要想有效提升独立学院广播电视学专业学生的实践能力，独立学院广播电视学专业可采取如下策略：面向周边基层媒体，成立校媒合作联盟；实行三学期制，强化实践教学；合理利用校内模拟广电中心平台，提高学生的动手能力；与就业市场对接，进行定单式培养；鼓励教师兼职，提升其实践教学能力。
关键词：
独立学院 广播电视学 实践能力
[期刊] 物流技术
[作者]
陈艳 王路 房庆军
当前我国本科物流教育存在教学同质化现象严重、学科体系及培养体系不完善等短板，使得整体培养效果不理想，物流本科生就业形势日益严峻。在对我国高校物流人才培养现状及问题进行分析的基础上，提出应用型本科院校物流专业应确立明晰的创新型应用型高素质人才培养目标，并围绕该层次物流人才应具备的专业核心能力，开展基于能力本位教育的创新型应用型人才培养改革，并提出了相应的思路框架和实施路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄小芳 靳亚开
本文以DBI会议精神为指导,分析了"专业+英语"复合应用型人才的内涵,探讨了培养这类人才的必要性,最后提出了培养"专业+英语"复合应用型人才的途径与方法。
关键词：
专业+英语 复合型 应用型 人才培养模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
丁振华
加强学习资源建设,提高学习支持服务能力,是广播电视大学教学建设的重要内容,同时对进一步提升电大教学水平,搞好内涵建设,办好开放大学具有十分重要的意义。面对开放教育举办十多年以后学生构成、专业构成、媒体构成等各种环境的变化,有必要加大网上学习资源建设的力度,并且在学习资源开发建设中重视和加强网上动态视频资源和基于手机的网上学习资源建设。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张宇 张抒 王进 姚晖
近年来,电大毕业实践教学环节弊端日益凸显,社会对电大学生学术水平多有质疑。本研究采用文献法、问卷调查法、SPSS数据分析法等研究方法,以西安广播电视大学毕业实践教学为例,尝试对电大原有毕业实践教学环节进行根本性的改革,探索一套能够适应电大学生在职学习特点的学术素养培养机制,包括进行全新的学术素养培养教学设计、建设全新的学术素养培养教学资源、建立全新的学术素养培养质量保障和反馈机制、提供全新的学术素养培养技术支持服务、设计全新的学术素养培养考核体系、规划全新的论文答辩规则和流程。
关键词：
毕业实践教学 学术素养培养 电大学生
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐兴林
当前,应用型高校学前教育专业人才培养模式存在以下问题:培养目标定位不太科学、培养规格不够严谨、课程体系有待完善、人才培养机制不健全、培养目标未反映出学前教育领域前沿发展趋势。据此,提出了应用型高校学前教育专业人才培养模式构建:合理定位应用型高校学前教育专业人才培养目标、细化应用型高校学前教育专业人才培养规格、科学设计应用型高校学前教育专业课程体系、构建应用型高校学前教育专业人才综合素质培养体系、增强应用型高校学前教育专业人才培养的现实性与前瞻性、健全应用型高校学前教育专业人才考核评价机制。
[期刊] 教育与职业
[作者]
王永利 江涛涛 姜鸿
以石化为背景的工科高校文科应用型创新人才培养存在实力薄弱、发展缓慢、特色不明显等问题。应明确发展思路,彰显石化特色,发挥学科和地方经济发展优势,不断推进文科应用型创新人才教育教学改革,加强文科应用型创新人才培养师资队伍建设,注重培养学生的实践能力和创新能力,走出一条既不同于综合性大学和单科学院,又不同于纯财经类院校的人才培养之路。
关键词：
工科高校 文科应用型 创新人才
[期刊] 中国高等教育
[作者]
何根海
自1998年以来,我国有300余所由原来的高职高专等院校合并升格而成的新建本科院校,基于国家分类指导和各校差异化竞争的战略选择需要,这类新建本科院校纷纷把应用型当作学校发展定位,把培养应用型人才作为主要办学方向。在这类新建本科院校中,文科类学生几乎占据了半壁江山,如何对这类应用型文科人才培养进行准确定位,直接关系到能否为国家经济建设和地方经济社会发展提供有力的人才保障。
[期刊] 税务与经济
[作者]
田静
广播电视媒体融资是一块有待开垦的处女地,真正意义上的广播电视媒体融资还没有展开,这与大力发展文化产业的时代背景是极不协调的。研究广播电视媒体融资要从共性和个性两个方面来思考:共性上看,广播电视媒体也是一种企业化经营,需要进行融资活动;个性上看,广播电视媒体承担着"喉舌"的职能,有着各种特殊的限制。实现广播电视媒体融资的共性要求与个性要求的统一,应在尊重资本的前提下,充分考虑广播电视媒体的特点,采取切实可行的策略。
关键词：
广播电视媒体 融资 共性 个性
[期刊] 中国成人教育
[作者]
袁瑛
本文结合地方院校的实际,就人才培养的目标定位、标准界定、方案制定、教学方法创新以及教学管理体制改革方面,进行了地方院校提高人才培养质量思考。
关键词：
地方院校 课程体系 教学管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
蔡敬民 魏朱宝
培养大批应用型人才是我国高等教育的重要职责,这与我国正处于工业化时代社会背景密不可分。中国现已成为世界制造中心,社会经济发展需要大量的高级应用型人才作为人力支撑。在这方面,国外尤其是德国高等教育有着成功的经验,从上个世纪70年代初,德国开始创办有别于传统综合性本科院校的高等教育类型——应用科学大学,其办学定位是培养"应用型人才"而非"学术型人才",实践证明,德国培养的应用型人才
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙泽平
应用型本科院校人才培养存在定位不准、类同化等突出问题,改革的主要意义在于使学校主动适应区域经济建设和社会发展的需要,解决学生就业难问题,从而改进社会整体的资源配置效率。其内容包括改革培养目标、调整学科专业及改革教学内容、教学模式、考核评价方式等。应用型人才培养改革面临传统观念、师资、管理和企业等方面的阻力和困难,需要在国家、地方和高校层面加强政策引导,确保改革目标的实现。
关键词：
应用型本科院校 人才培养改革 社会意义
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
李建民
本文针对社会经济发展对不同层次应用型人才的需求与目前高校应用型人才培养相互脱节的现象，分析了承担应用型人才培养任务的高等院校存在的诸如在人才培养理念与办学定位上的错位、师资队伍建设中出现的偏差等问题，并据此指出高校应尽快对现有应用型人才培养模式进行改革。
关键词：
应用型 人才培养 教育改革
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