- 年份
- 2024(1664)
- 2023(2690)
- 2022(2384)
- 2021(2619)
- 2020(2134)
- 2019(5221)
- 2018(5069)
- 2017(7960)
- 2016(4461)
- 2015(5282)
- 2014(5352)
- 2013(5236)
- 2012(5165)
- 2011(5042)
- 2010(4954)
- 2009(4703)
- 2008(4878)
- 2007(4014)
- 2006(3728)
- 2005(3718)
- 学科
- 济(14908)
- 经济(14904)
- 管理(10700)
- 图书(10224)
- 书馆(9724)
- 图书馆(9724)
- 学(9256)
- 业(7770)
- 企(6650)
- 企业(6650)
- 方法(6561)
- 中国(6101)
- 工作(5754)
- 数学(5531)
- 数学方法(5351)
- 理论(3805)
- 读者(3753)
- 和(3623)
- 财(3142)
- 教育(3012)
- 化(2876)
- 经济学(2859)
- 教学(2788)
- 农(2665)
- 络(2645)
- 网络(2643)
- 贸(2497)
- 贸易(2495)
- 自动(2420)
- 自动化(2416)
- 机构
- 大学(65032)
- 学院(58639)
- 研究(22666)
- 管理(20895)
- 图书(20513)
- 书馆(19975)
- 图书馆(19974)
- 济(19768)
- 经济(19161)
- 中国(17980)
- 理学(16737)
- 理学院(16437)
- 管理学(15843)
- 管理学院(15674)
- 京(14887)
- 科学(14821)
- 所(11986)
- 范(11381)
- 师范(11282)
- 研究所(10851)
- 中心(10782)
- 北京(9942)
- 江(9836)
- 财(9497)
- 农(9406)
- 州(9187)
- 师范大学(9012)
- 大学图书馆(8909)
- 信息(8281)
- 业大(7984)
- 基金
- 项目(35522)
- 研究(26835)
- 科学(26104)
- 基金(24120)
- 家(21048)
- 国家(20858)
- 科学基金(17042)
- 社会(15132)
- 社会科(14149)
- 社会科学(14148)
- 成果(13335)
- 编号(13274)
- 省(12858)
- 教育(12371)
- 基金项目(12092)
- 划(11358)
- 自然(10657)
- 自然科(10395)
- 自然科学(10392)
- 资助(10204)
- 自然科学基金(10190)
- 项目编号(9443)
- 一(8935)
- 研究成果(8006)
- 重点(7842)
- 课题(7474)
- 部(7345)
- 年(7074)
- 大学(6944)
- 科研(6848)
共检索到113702条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆
[作者]
刘恋
应用图书馆学10年来的发展是中国图书馆学发展中最重要的时期。第三代图书馆学家在此期发展中发挥了重要作用。文章探讨了10年来应用图书馆取得显著成绩的重要领域,以及促进应用图书馆学发展的诸多因素。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
佟曾功
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈慧鹏
"层次论"是目前图书馆学方法论体系研究中的主流观点,同时,"层次论"也影响了包括专门方法在内的方法论其他方面的研究。但是,方法论体系不能孤立于具体的图书馆学学说之外,而研究对象的不确定性也决定了图书馆学多种学说并存的局面,因此,方法论体系研究应放弃对大而全的单一体系的追求,转而围绕不同范式构建相对独立的子体系。图书馆学方法论体系也将是这些若干子体系的总合。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈宇旸
对我国图书馆学方法论的发展历程进行了回顾和总结,在肯定已取得成绩的同时,指出当前研究中存在的不足,并结合国外的图书馆学方法论的研究成果,对未来的研究进行了展望。
关键词：
图书馆学 方法论 现状 趋势
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈耀盛 李惠珍
我国图书馆学专业教育20世纪初中期初步发展、20世纪80年代到90年代初大发展,形成了图书馆学教育地区分布、管理体制、教育形式、水平层次、科类结构体系。1998年图书馆学专业点下降为20个,原因在于国外图书情报学教育发展趋向的影响,图书馆学教育生存发展的环境发生了深刻变化。展望其新世纪的发展,应根据人才的信息结构,明确图书馆学人才必备的核心学科层次、办出专业特色、发展学生个性、培养学生创造能力。
关键词：
图书馆学 专业教育 20世纪 新世纪对策
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马艳霞
本文回顾分析了关于我国图书馆学专门研究方法3个基本问题的研究现状:图书馆学有无专门方法、图书馆学专门方法的定义以及图书馆学专门方法的内容。并在此基础上,提出了我国图书馆学专门方法研究中存在的问题和对策。
关键词：
图书馆学 专门研究方法
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张桂玲 赵凯威
以权威性较高的《人大复印资料》和《全国报刊索引》为依据,通过对其收录的有关我国图书馆学方法论研究论文的计量分析,描述了我国图书馆学方法论研究的发展脉络,揭示了近年来我国图书馆学方法论研究状况,并指出了存在的问题。
关键词：
图书馆学 方法论 研究方法
[期刊] 图书馆建设
[作者]
谭春辉 桑静 麻晓杰
以国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究一般项目、图书馆学博硕士学位论文、图书馆学核心期刊论文为数据源,运用基于词频统计的内容分析法和知识图谱分析工具CiteSpaceⅡ分析四类数据源所表征的2012年国内图书馆学研究重点可以发现,其研究重点、研究趋势具有一致性。在未来几年内,图书馆学研究人员除了继续关注传统研究领域外,其研究重点还将呈现智能化、知识化、一体化、人文化、多元化的发展态势。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
柯平 赵益民 高爽
近三十年来,我国图书馆学基础理论研究的发展可以归纳为一次对经验描述的历史传承和两次关于研究范式及研究重心的重大转折。图书馆学理论创新集中体现在关于研究客体的认识和图书馆活动主体的自省两大方面。但是与此同时,图书馆学基础理论的研究中还存在理论脱离实际、实证研究方法不足和缺乏学派研究模式等缺陷,未来还需要继续鼓励学科争鸣、拓展国际化研究视野、加强理论与实践的结合、保障人文与科学并重。
关键词：
图书馆学 基础理论 学科发展 综述
[期刊] 图书馆
[作者]
范并思
198 6年及其后几年是我国图书馆学学术研究十分活跃的时期 ,而此期的“中青会”更是热闹非凡 ,文章对之进行了认真回顾和反思。
关键词：
1980年代 图书馆学研究 “中青会”
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
石庆功 肖希明
新中国成立后的17年(1949—1966年)间图书馆学成人教育是新中国图书馆学教育的重要构成部分。文章将这一时期图书馆学成人教育划分为三个阶段,采用历史研究法对各个阶段图书馆学成人教育的相关政策、课程设置、师资队伍、教育管理、教学方法及成就等进行回顾和评论。认为新中国17年图书馆学成人教育发展为新中国培养一大批专业人才,新时期图书馆学成人教育要向继续教育和高层次教育转变。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王媛 范爱红 韩丽风 赵呈刚 任奕
[目的/意义]对清华大学图书馆学科馆员制度的建立和学科服务的开展情况进行系统总结,为学术图书馆开展学科服务提供借鉴。[方法/过程]通过文献和网络调研,回顾清华大学图书馆设立学科馆员制度的缘起,梳理20年来学科服务内容的拓展情况以及学科服务管理模式的优化过程,并对学科服务发展中遇到的瓶颈进行讨论和展望。[结果/结论] 20年的实践证明,学科服务是大学图书馆服务转型的有力举措,学科服务内容不断拓展的同时也必将带来服务内容的规范化要求;未来,可持续的高素质学科馆员队伍、学科服务绩效的考核以及对用户需求的调研将成为突破学科服务瓶颈、提高服务成效的重点和难点。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
程焕文 潘燕桃
作为新中国建立以后我国第一个图书馆学会 ,广东图书馆学会自 196 3年创办迄今的 4 0年来 ,在繁荣图书馆学术研究、发展图书馆事业、开展国际图书馆学术交流 ,尤其是粤港澳图书馆之间的学术交流与合作等方面取得了辉煌的成就 ,其世代相传的图书馆精神已成为广东图书馆界乃至中国图书馆界的优良传统和成功经验。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
