- 年份
- 2024(4153)
- 2023(6329)
- 2022(5502)
- 2021(5469)
- 2020(4465)
- 2019(10551)
- 2018(10769)
- 2017(19907)
- 2016(11225)
- 2015(12863)
- 2014(12991)
- 2013(12054)
- 2012(11331)
- 2011(10222)
- 2010(10929)
- 2009(10026)
- 2008(10201)
- 2007(9309)
- 2006(8558)
- 2005(8000)
- 学科
- 济(37877)
- 经济(37826)
- 管理(32219)
- 业(31976)
- 企(27348)
- 企业(27348)
- 农(13603)
- 方法(12979)
- 制(12576)
- 中国(12278)
- 财(11993)
- 教学(11345)
- 策(11126)
- 数学(10738)
- 数学方法(10339)
- 理论(10010)
- 业经(9989)
- 地方(8628)
- 农业(8578)
- 体(8515)
- 银(8178)
- 银行(8175)
- 行(7843)
- 技术(7599)
- 教育(7567)
- 税(7131)
- 税收(6977)
- 贸(6926)
- 贸易(6922)
- 收(6918)
- 机构
- 学院(152505)
- 大学(148774)
- 济(60942)
- 经济(59334)
- 管理(57075)
- 研究(54261)
- 理学(47419)
- 理学院(46888)
- 管理学(45938)
- 管理学院(45596)
- 中国(42468)
- 京(32745)
- 财(32219)
- 科学(30283)
- 所(27192)
- 江(26454)
- 中心(25355)
- 研究所(24009)
- 财经(23179)
- 范(23055)
- 师范(22844)
- 农(22700)
- 北京(21721)
- 经(20809)
- 州(20806)
- 院(19816)
- 技术(18990)
- 业大(18598)
- 师范大学(17880)
- 省(17799)
- 基金
- 项目(89793)
- 研究(73532)
- 科学(69813)
- 基金(60483)
- 家(51052)
- 国家(50486)
- 科学基金(43083)
- 社会(42438)
- 社会科(40043)
- 社会科学(40037)
- 教育(37049)
- 省(36413)
- 编号(32886)
- 划(30245)
- 基金项目(30183)
- 成果(29528)
- 自然(26298)
- 资助(26253)
- 自然科(25647)
- 自然科学(25640)
- 自然科学基金(25195)
- 课题(24804)
- 年(20710)
- 重点(20388)
- 部(20360)
- 性(20022)
- 发(19810)
- 项目编号(19454)
- 创(18915)
- 规划(18211)
共检索到257041条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓素林
应用写作能力是现代人在＂不同场所共同需要＂的职业核心技术之一，与大学生就业质量密切相关。文章针对社会工作对应用写作能力的需求、大学生应用写作能力的表现及应用写作能力的培养现状，提出了高校应用写作能力教学改革策略，即确保应用写作课程在专业教学中必修的地位，改革教学方法、强化任务驱动项目导向的教学，构建新型的师资队伍，为提升大学生就业进行适应性服务。
关键词：
大学生 就业 应用写作能力 教学改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵飞
目前,全国各高校应用写作课程的设置已基本普及。由于对应用写作教育重要性、迫切性认识不足,重视也不够,致使应用写作课程的教、学、考等环节多流于形式,学生真正收获不大;教材陈陈相因,游离于社会实际,有些内容甚至有疏漏,如此种种,不及时纠正,后果堪忧。问题一:认识不足,重视不够,教学多流于形式,收效甚微应用写作在全国铺开,也就是近几年的事。应用文体最紧密地联系着现实,失去各行各业广泛的社会生活内容,应用文就没有了它的存在意义和使用价值。然而,我们许多有关人士并没意识到这些,尤其是教学工作环节中的相关负责人。他们没有认识到:应用文除了与生活紧紧相连、不可分割的实用性外,自身无论是涵盖的内容还是文...
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
丁光梅
近几年来,适应市场经济发展的需要,成人中高等院校普遍开设了应用性极强的应用写作课,其目的是让学生在掌握应用文写作理论的同时,掌握其写作技巧,从而提高应用写作的能力。但由于应用文本身既没有诗词歌赋的诗情画意,也没有小说的生动形象、曲折情节,从内容到形式都比较单调、枯燥,很难引起学生的阅读兴趣,再加上应用写作课的教师一贯采用先讲述基础理论,包括某一文种的概念、特点及作用,该文种的种类、基本结构以及写作要求;再
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柴宝芬
经济结构转型使社会和企业对人才的需求发生了很大变化，由于大学教学课程体系改革滞后，高校大学生就业成了社会难题，大学生创业成了新的就业趋势。在这种背景下，高校需从大学生的创业需求出发，通过教学体制的完善培养大学生创业能力及创业素质的提高。本文旨在探讨当前高等教育教学改革的出发点与教育发展路径，以更好地满足大学生的创业需求，促进高校教学改革的深入发展。
关键词：
创业需求 高校教学改革 策略探析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王静
本文从课程教学改革的背景、培养语言核心能力的先进教学理念和理论框架及其对语言课程教学改革的启示等三个方面展开讨论,探讨语言课程如何提高学生语言核心能力的策略与方法。本文的意义在于使广大教师增强对语言课程本质的认识,借鉴先进的课程教学理念,科学优化课程设计,完善教学方式及评价方法,更好地承担起课程改革推动者的角色。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
邢栋
开放教育旨在促进社会成员不断接受继续教育，通过终身教育实现学员自身素质的提升和全民素养的提高。开放教育不仅强调受教育对象的开放性，更强调教学理念、教学资源和教学模式的开放性。在开放教育过程中，实践教学是其不可或缺的重要组成部分，对以培养基层应用型人才为目标的广播电视大学来说尤其如此。本文从解析开放教育视角下职业能力的特征出发，提出了开放教育教学实践改革的系列策略，以期对实践教学体系的完善具有一定的启发和促进作用。
关键词：
职业能力 开放教育 实践教学 改革策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
彭冰
应用文写作现已成为中等职业学校学生必须掌握的技能,也是当今职业教育不可缺少的一部分。本文就如何激发中职学生学习应用文的兴趣、探索有效的教育教学方法和评价方法进行了有益的尝试。
关键词：
中职 应用文写作 教学策略
[期刊] 经济师
[作者]
王煜
移动互联网技术的发展和微信的普及为高校课程教学改革提供了一种思路。基于微信平台的课程教学改革是一场"移动互联网+教育"的探索,可以突破传统课堂教学在时间和空间上的限制,积极发挥学习者的主观能动性。目前,基于微信平台的课程教学改革项目逐年增加并表现出一定的学科特点,微信平台提供的流媒体、多媒体传播等前沿科技也进一步丰富了课程建设的内容、形式和模式。但是,基于微信平台的课程教学改革在实际应用中仍然存在系列问题,如平台资源建设流于形式、资源建设质量不高、资源推送存在一定难度、课程微信平台活跃度不够、缺乏个性化服务支持等。针对这些问题,教师应积极树立教育现代理念,以"运营思维"来建设课程,并以学生需求为基本出发点来构建和管理资源,同时提供兼顾师生个性化需求的服务支持,最后还应构建合适的评价考核机制以提高学生的学习积极性。
关键词：
微信平台 教学改革 移动学习
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李素梅
研究认为,写作学习是一种内隐学习占主导地位的学习过程。传统的应用文写作教学模式明显有悖于内隐学习的特点,严重削弱了内隐学习的发生,因而教学效果不佳、低效。据此,应通过改变传统外显指导下的写作教学模式、引入网络技术、帮助学生提高知识积累和开展实践活动等途径,创造有利于内隐学习发生的应用文写作教学环境。
关键词：
内隐学习 外显指导 应用文写作 教学改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
卫建国
课堂教学滞后是影响大学教育质量的重要原因,要提高学生培养质量,必须从改造课堂入手。大学课堂教学的本质和目的决定了大学教学不仅要传授知识,更要提升学生能力,使学生成为有修养的完整的人。大学课堂教学的特征决定了进行课堂教学改革应遵循的原则、方式和路径。山西师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革,不仅提高了学生的培养质量,也使教师对教学改革的态度、教师的教育理念、教学观念和学生观发生了积极改变,更使学生的学习观念和学习方式发生了较大的改变。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谭永平 钟畅武 韦柳丝 贾红杰
混合式教学以其兼容传统教学和现代数字化互联网教学的优势,是一种非常适用于高职教育的教学模式。当前,许多高职院校都在积极推行混合式课程教学改革。分析高职院校实施混合式教学存在的问题,提出了推进混合式课程教学改革的5项策略。
关键词：
高职教育 课程教学 混合式 教学改革
[期刊] 教育科学
[作者]
段维彤
大学英语教学改革涉及包括新教材的选用、课程的设置、教学手段的更新、教学模式的变化以及四、六级考试题型的改革等诸多方面的内容,本文试图在研究学习策略理论的基础之上,探讨如何将该理论纳入大学英语教学改革的各环节之中。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王俊生
研究性教学是国家为打破高等教育改革坚冰,促进创新型人才培养,提高教育质量所采取的有效举措。通过分析研究性教学内涵,认为当前高校研究性教学改革中存在的问题包括:教学理念滞后、师生主体性缺失、课程体系不合理、管理制度的不完善及科学评价困难。解决研究性教学改革中存在的问题,应该采取树立现代教育理念、构建寓研于教的宽口径课程体系、强化实践育人教学方式、完善研究性教学管理制度及采取过程与结果统筹兼顾的评价方式等措施。并建立专门的教学改革组织机构、打造新型的师资队伍、完善软硬件环境、设立专项资金等,促进研究性教学改革的不断深入。
[期刊] 教育与职业
[作者]
郭丽丽
文章基于《高等职业教育英语课程教学要求》,结合当前社会和高职学生对英语学习的需求,对高职英语教学存在问题进行了分析,研究出课程、教学形式、考核模式以及校本教材开发等方面的改革策略。
关键词：
高职英语 存在问题 改革策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
