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[期刊] 中国高等教育
[作者]
查建中在第3期《高等工程教育研究》上撰文说,我们的大学生都是具有不同创新潜力的年轻人,都是宝贵的创新人才资源。但目前的大学教育模式还没有能够将他们的创新潜力诱导、发挥出来,存在
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
刘桂玲 高琦
科学的生活方式是提高生命质量的有效途径,是充分发挥自身价值,为社会创造财富的保证。不科学的生活方式是产生疾病的重要因素,据有关资料调查:我国1岁以上人口死亡原因有37.73%是不良生活方式和行为造成的,它直接威胁人的身体健康,使之丧失生活和工作的能力,
[期刊] 经济学家
[作者]
刘静暖 纪玉山
最早给出"自然力"定义的是让·巴蒂斯特·萨伊。他认为:自然力是指自然赐予的、非人工的,却在生产中能够与劳动、资本协力的东西,如土壤、风、太阳、无生物、磁力、钢的弹力、大气的重力、热的自然发火性能等等[1]73。而科学确立自然力在经济中不可或缺地位的是卡尔·马克思。马克思指出,人在生产中"经常依靠自然力的帮助。因
[期刊] 武汉金融
[作者]
皮海洲
6月中旬,证监会在其官方网站发布《近期投资者关注热点50问(三)》,就投资者关注的部分热点问题作出回答。而在这次答问中,"有毒的金融资产"与"买者自负"两个词甚是引人关注,刺人耳目。"有毒的金融资产"就是市盈率为40倍、50倍的股票。"卖家自负"就是当一家上市公司因为宏观经济因素、行业因素、经
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高虹 刘惠琴
通过介绍基于问题的学习模式,论述了研究型课程教学模式对高层次人才培养的作用,包括对批判性思维、创造性思维的训练以及对解决实际问题的操作能力的培养,分析了研究型课程教学对“教”与“学”两方面的挑战。
关键词：
研究型课程 基于问题的学习 批判性思维
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈芳 赵秀凤
采取行动研究方法将项目教学法用于研究生英语课程，通过让学生围绕教学内容开展相关的小型调查研究达到运用、巩固所学语言的目的，取得了良好的教学效果，提高了学生的学习动机、语言能力和学习者自主性，还促进了其他能力的提升。
关键词：
项目教学法 研究生英语 行动研究
[期刊] 教育研究
[作者]
王林发
基于教师专业化发展对培养研究型教师的时代需求和对我国教师培养中现实问题的反思,探索了"创造式参与、研究型活动、实践性学习"研究型教师培养"项目学习"教学模式"。项目学习"教学模式的基本特征为,选题方向上强调实用性,研究方法上体现实证性,实施过程中强调能力的生成。实践表明,"项目学习"教学模式在培养师范生研究能力、专业发展能力,促进教师科研水平提高及教学与科研相结合等方面具有重要作用。
关键词：
研究型教师 项目学习 教学模式
[期刊] 会计研究
[作者]
周传丽
提倡“案例研究”，推动管理会计的应用●周传丽由于现代管理会计理论与实践相脱离的现象越来越突出，于是，会计界自八十年代以来展开了一场如何解决管理会计理论与实践脱节，如何根据新的经济环境和现实需要改进现有的管理会计方法的争论。并在美国、英国等国家引发了一...
[期刊] 华东经济管理
[作者]
宋岩
管理会计自进入十九世纪八十年代中期后遭遇到各种各样的问题 ,会计界的一些学者和实务工作者对其知识体系提出了许多批评意见 ,认为管理会计的理论脱离实际 ,远离客观世界。案例研究充分体现了管理会计学科的特征 ,使企业管理人员在短时间内掌握处理各种复杂问题的方法 ,可以拓展管理人员的视野 ,提高了企业经营管理的水平。因此 ,目前案例研究是我国开展管理会计研究的发展方向。在进行案例研究时 ,在案例研究项目的选择上应坚持现实性与理论性相结合的原则 ,同时加强会计实务界与学术界的协调和密切配合 ,这将实质性地推动管理
关键词：
案例研究 研究方法 发展方向
[期刊] 教育发展研究
[作者]
汪霞
大学研究型教学之"研究",内涵十分丰富,可以是研究领先的、研究取向的,也可以是研究为本的,或研究支持的。不同的涵义揭示了研究型教学中"研究"的不同侧重点。研究型教学的有效实施需要我们广义地而不是狭义地理解"研究";建立研究与教学源与流的联系;创造、设计和组织特定的条件和框架;使研究与教学互动和融合,形成"研究-教学-学习"的联接体。
关键词：
大学 教学 科研 研究型教学
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶信治 冯卫
研究型大学的根本特征是教学与研究的结合。研究型大学的教学应基于研究、通过研究,而不应远离研究,更不应与研究对立起来。我国研究型大学教学水平和教学质量难以提升的根本原因是脱离研究,没有充分利用研究的优势。因此,基于研究、通过研究,应当是我国研究型大学改进教学方式、提高教学质量的取向。基于研究的教学改革的关键是把研究作为最佳教学方式、鼓励优秀学者给本科生上课并把教学作为学术活动。
关键词：
研究型大学 教学改革 教学质量 教研结合
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
许素洁
本文介绍了深圳职业技术学院艺术设计学院在"项目制课程"教学研究中,将第26届世界大学生夏季运动会体育制服设计投标项目引入教学过程,开展了教师为主导、学生为主体,质量为目标的实践教学活动。实践证明:基于真实项目的实践教学,对于提高了学生社会实践能力、加强学生综合能力和团队协作能力培养,具有重要的现实的意义。
[期刊] 企业管理
[作者]
汪中求
经常听到外国人对勤快到"举世无双"的中国人表示好奇和不解,"上帝都在休息,为什么中国人不休息?"最近,周围很多人在讨论"996"。"996"是一种工作制度,员工从早9点工作到晚9点,每周工作6天。并且,有很多互联网界的大佬在参与讨论,让人感觉有些怪异。我们根本用不着去区分"强迫"和"自愿","提
关键词：
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