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[期刊] 职教论坛
[作者]
黄书生 程坚 练缤艳
文化旅游创意产业的发展离不开强大的人力资源保障,高职旅游英语专业建设由此面临着重大挑战和前所未有的历史发展机遇。只有在把握文化旅游创意产业的本质特征和发展规律的基础上调整人才培养目标,在课程教学中注重培养学生的创意思维和实践能力,建设具有创意经验的双师型教师队伍,才能培养出适应地方文化旅游创意产业的合格人才,高职旅游英语专业才能焕发出新的生机。
关键词：
旅游英语 专业建设 文化旅游创意产业
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张晓艳
高职旅游英语专业的学生除了需要具备良好的语言能力和熟练的旅游业务能力外,还应具备较强的跨文化交际的意识与能力。本文在对该专业的培养目标以及培养现状进行分析的基础上,阐述了该专业学生跨文化交际能力培养的重要性以及培养策略,以期对高职旅游英语人才跨文化交际意识与能力的培养和提高有所帮助。
关键词：
高职 旅游英语 跨文化交际
[期刊] 旅游学刊
[作者]
赵玉宗 潘永涛 范英杰 孙艺惠 卢松
全球化时代,文化主导的旅游开发模式逐渐成为促进城市和区域经济发展、提升竞争力的重要战略手段。但同时,文化的重复生产和商品化现象也日益明显,导致了文化发展的"创意转向"。在此背景下,基于文化的创意旅游逐渐成为旅游发展的重要趋势之一。通过对国内外创意旅游概念的系统分析,本文总结了创意旅游的核心要素和特征,分别从生产和消费两个角度构建了创意旅游研究的基本分析框架,并对未来我国创意旅游研究进行了展望。
关键词：
文化旅游 创意旅游 旅游发展 旅游体验论
[期刊] 教育与职业
[作者]
邓光 刘亚栋 张宏彬
高职旅游英语专业特定的人才培养目标、语言文化与旅游文化等不同领域文化与技能的交叉影响与作用,使得跨文化教育成为专业课程体系建设的基本内涵。跨文化交际能力是旅游英语专业人才素质与能力的体现,是课程体系的教学目标并贯穿于人才培养的全过程。课程结构设计、教学平台搭建和教学模式选择是实施课程体系建设的主要路径。
关键词：
跨文化教育 交际能力 课程体系
[期刊] 农业经济
[作者]
金虹
随着经济建设的不断推进，人们愈加重视文化产业与经济产业的融合。尤其是在城镇建设和乡村建设差距不断拉大的当下，乡村旅游逐步成为推进农村经济发展的重要举措，得到乡村人民的一致关注和重视。本文从文化创意产业参与乡村旅游的可能性出发，探究了当前文化创意产业参与乡村旅游的建设模式，找出其存在的漏洞和弊端，并试图通过理论常识与具体实践的结合，寻求推进文化创意产业参与乡村旅游的综合运作机制。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘嘉娟
实训教学是高职旅游英语专业必不可少的教学模式,但是由于各高职院校旅游英语专业是一门新兴课程,关于实训的实践经验更是少之又少需要不断摸索总结。本文探讨了如何通过实训实习课将高职旅游英语知识应用到实践中,提倡实训教学与课堂理论教学平分秋色,各占总学时的50%,主张针对高职旅游英语学科特点建设必要的硬件满足校内实训的要求,同时加强校企合作,将实训与就业相结合,并通过具体的教学实例阐明了实训教学的意义。
关键词：
实训教学 旅游英语 专业
[期刊] 教育与职业
[作者]
温西梅
旅游业的发展关键在于人才,人才的培养主要依靠旅游教育。自20世纪80年代以来,尽管我国的旅游业取得了巨大发展,经历了一个从无到有、从小到大的过程,但就其现状而言,仍存在办学效率差、教育者素质不高的缺陷。因此,要促进我国旅游教育的发展,就必须建立大量的人才培训基地,提高教学水平;不断加强教师队伍建设和学科建设,培养跨世纪的旅游人才。
关键词：
旅游英语 就业现状 就业指导
[期刊] 旅游学刊
[作者]
王慧敏
随着宏观经济步入"速度换档期、结构调整期和动力更新期",旅游产业发展方式正呈现三个趋于"新常态"的转变:一是目标导向从规模增长向质量效益转变,二是资源配置从以政府为主向市场决定转变,三是要素体系从旅游产业自身小循环向国民经济整体大循环的转变。在此背景下,旅游产业的发展目标、机制和动力亦将发生新的变化,转型
[期刊] 生态经济
[作者]
古广胜
文化旅游是旅游产业中一个相对薄弱的环节,但它也是当前旅游产业急待提升的方面。把文化元素注入旅游产业,形成文化与旅游的融合,提升旅游产品的附加值,更需要运用创意营销的理念,才能体现文化旅游真正内涵,提高旅游产品的经济效益。通过对我国文化旅游产业存在的问题及原因分析,提出运用主题文化旅游营销方式、参与体验式的文化旅游营销方式和注入特色文化式的旅游营销方式等创意营销,以全面提升文化旅游产业的竞争力。
关键词：
创意营销 文化旅游 营销方式
[期刊] 商业时代
[作者]
李平生
文化创意旅游是以文化旅游为基础,加上创意元素而形成的。文化旅游创意产业是制作和营销文化创意旅游产品,直接满足游客消费的旅游企业群,是在文化产业基础上发展起来的,但属于新的产业形态。行业范围虽与文化产业大体相同,但内涵和外延与文化产业不完全一致。主要源于个人创意和知识产权开发。产业运行需要新的机制和模式,以及与之相适应的政策体系。
关键词：
文化 旅游 创意 产业
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
任卓 李涛 陶艳春
职业教育工作坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，大力推行工学结合的人才培养模式，注重学生的技能培养，而技能大赛是展示各职业院校职业技能培养水平的平台，同时也是各专业人才培养的一个标杆。通过对辽宁省英语导游服务大赛竞赛结果分析发现，高等职业院校专业存在人才培养目标不够明确、课程设置与行业需求不一致、教师的双师型教学能力有待提高、毕业生的综合能力较薄弱等诸多问题。因此，高等职业院校应该改革人才培养方案、课程体系，优化旅游英语专业建设。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张燕如
高职旅游英语专业课程设置存在课程体系与工作体系脱节、公共课程与专业课程脱节、学习内容与工作内容脱节、评价方式与能力目标脱节等问题。高职旅游专业应构建以工作过程为导向的项目课程体系,包括:以工作任务为起点,开发专业项目课程;以服务专业建设为核心,改革公共基础课程;为专业项目课程开发和公共基础课程改革提供保障措施。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
尹贻梅
1创意旅游的兴起及其内涵20世纪80年代以来,无论是发达国家还是发展中国家,创意产业成为各国和各级政府促进产业转型与经济发展、解决经济社会环境问题的重要战略。旅游产业的体验性和参与性特征,以及显著的产业连带效应,使其能够与文化创意产业完美融合;加之旅游业本身就是与文化密切相关的产业,无论是广告、动漫、时尚与时装设计等现代创意产业,还是承载传统文化的手工艺品、表演艺术等传统创意产业,都能够与旅游业巧妙结合,产生强大的经济和
[期刊] 商业时代
[作者]
王彦霞
影视旅游是在文化创意产业发展背景下,因影视作品的拍摄、传播与接受而吸引受众到有关景点进行观光游览的一种新兴文化旅游形式。影视旅游的产业效应是直接的,也是巨大的,每拍摄一部作品对相关产业的拉动值高达1:10且至少能持续4至5年。为了提升影视旅游的产业效应,既需要努力提高旅游创意产业的规划管理,也需提升影视作品的艺术质量。
关键词：
影视旅游 产业效应 艺术关联 提升措施
[期刊] 管理世界
[作者]
李静
本文建立基于层次分析融合SOM网络的产业融合演化模型,通过层次分析模型确定影响产业融合的影响因素权值,并根据文化创意与乡村旅游产业融合发展阶段,将SOM网络定量地模拟分析各影响因素对这两个产业融合发展的影响,分析表明文化创意产业与乡村旅游产业融合水平即使处于较高水平,新产生的融合障碍影响因素过大,同样会使产业融合水平重新回到融合准备阶段。
关键词：
SOM网络 文化创意 乡村旅游产业融合
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