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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 龚军  
文章就东盟留学生利用图书馆遇到的困难和障碍进行分析,并对东盟留学生的文献信息服务工作提出了改进的建议。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 周丽华  
在"一带一路"背景下,不断加强与东盟国家间的文化交流与跨文化教育,有助于促进我国和东盟各国的理解互信和推进"一带一路"建设。本研究以跨文化适应论为基础,从东盟留学生跨文化适应能力、跨文化课程设置和教学形式、跨文化交流活动等三方面对广西民族大学东盟留学生跨文化教育情况进行实地访谈与调查,发现留学生教育存在跨文化适应的环境支持不足、跨文化课程的地方特色不显著、跨文化活动的系统性不强等问题,提出从跨文化教育理念、跨文化教育教学、跨文化教育资源开发等三方面进行改善的建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 彭立伟  
西方高校图书馆留学生信息服务研究已经比较成熟。研究内容涉及留学生利用图书馆时遇到的语言、文化、教育、技术等各种障碍及高校图书馆对此开展的信息素质教育、参考服务、信息资源建设、人力资源保障、延伸服务等各项服务。中国高校图书馆可借鉴西方留学生信息服务的经验,提高留学生信息服务水平,从而成为促进国际文化交流的平台。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张玉娥  徐春燕  
本文从中国图书馆现状和对外留学生教育的特点出发,针对海外学生学习汉语及中国文化的实际需要,探讨对 海外留学生进行科学有效的文献信息服务的方式与策略,提高图书馆的服务水平并帮助留学生高效保质的进 行汉语学习和中国文化学习。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 梁泽鸿  全克林  
广西与东盟各国的教育合作取得了一定成果,随着东盟来华留学生人数的逐年递增,各高校面临的留学生教育管理问题也越来越突出。留学生管理模式陈旧、教育教学工作者缺乏跨文化意识、教育教学实施不完善、留学生管理水平不高等,都有待解决。留学生教育实施标准化管理能够提升我们的办学标准,使我们的留学生教育达到国际化水平,扩大广西教育在东盟各国的影响力,吸引更多的东盟学子来华。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗亚泓  
[目的 /意义]了解华裔留学生的信息素养、偏好与倾向、对图书馆的认知及个性化需求,提出华裔留学生延伸服务的策略。[方法 /过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对两所"侨校"的华裔留学生进行问卷调查,回收376份有效问卷,并进行统计和分析。[结果 /结论]华裔留学生的基本信息素养不高,对图书馆移动终端服务的关注程度较低,使用图书馆的频率总体偏低;华裔留学生偏好人际直接交流的方式、倾向于"实地"学习;华裔留学生对图书馆的必要性及重要性的认知程度较高,其需求呈多样化特点。提出识别华裔留学生群体的需求和倾向,发掘后备人力资源,关注文化差异等高校图书馆对华裔留学生延伸服务的策略。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘佳  
对2000-2011年的文献调研发现,国外高校图书馆留学生信息服务研究主要有5个角度:分析留学生利用图书馆面临的障碍、调查留学生对图书馆的评价、与留学生服务机构合作拓展服务、图书馆双语环境建设及馆员对留学生信息服务的理解。根据国外研究成果,对国内高校图书馆提出5点建议:开展个性化的培训课程、加强留学生本国语言馆藏资源的建设、与留学生服务机构合作、设置留学生服务部门及岗位、注重双语环境建设。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 张士男  
留学生是高校图书馆用户中的特殊群体,留学生服务已经成为高校图书馆信息服务的重要环节。通过文献分析法对国内相关研究和实践进行分析,总结国内研究存在重视数据分析、研究方法不断优化、小众研究关注不同层次/不同族群留学生的特点,研究内容围绕留学生利用图书馆的主要障碍、提出解决对策和实践经验分享展开。高校图书馆留学生服务应注重主动宣传、主动改变、主动服务、主动合作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄琴玲  谭旻  
[目的/意义]调研国内高校图书馆留学生信息素养教育实践进展,提出可行性发展对策,为我国高校图书馆开展支撑学校"双一流"战略与国际化建设的留学生信息素养教育提供参考。[方法/过程]面向我国东西南北中5个地区的91所开展留学生教育的高校,对其下属图书馆的104名馆员和上海交通大学的20名留学生开展问卷调查,并通过调查结果分析我国高校图书馆留学生信息素养教育存在的优势、不足和应对策略。[结果/结论]中国半数以上高校图书馆开展了留学生信息素养教育,相关教学实践呈现出授课人员与师资多样化、教学类型与内容多维化、教学方法与语言多元化等特点,存在对留学生信息素养培育的重视程度不足、教学实践有待加强、授课人员队伍严重缺乏、教学效果尚需提升等问题,可通过加强留学生信息素养教育规划设计、夯实师资队伍建设、注重馆员教学能力提升、加强新型教学方法运用等对策来改善。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗亚泓  
[目的/意义]留学生是高校图书馆的特殊的用户群体,国外高校图书馆对留学生延伸服务的研究已有较长历史和实践经验,通过对相关研究成果的分析为国内高校图书馆提高留学生延伸服务提供意见和建议。[方法/过程]通过文献分析法对部分国外相关研究和实践进行考察和分析。[结果/结论]国外相关研究重视案例及数据分析,对不同层次留学生延伸服务提出不同的研究重点,重视比较分析、研究方法的科学性及社交媒介带来的影响。我国高校图书馆留学生延伸服务的研究及其实践应注重多方合作和国际化服务能力的提升,并朝更加细化、多元化和个性化的方向发
[期刊] 图书馆  [作者] 赵大志  
高校图书馆在满足学校教学和科研条件下 ,如何更好地发挥文献资源优势和人员优势 ,为当地经济和社会发展提供文献支持 ,为社区发展及居民继续教育和终身教育提供文献服务。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 默秀红  
根据对部分读者的问卷调查数据,分析了用户的反馈意见,提出了以用户信息需求为导向,加强高校图书馆文献信息资源建设,大力开展读者培训教育,强化文献信息宣传导读以及加强馆际合作,实现信息资源共建共享的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 韩冬丽  
学科服务中的学科分析需针对不同的信息需求,选择并有效结合不同的信息分析软件和方法,形成有针对性的优化可行的学科信息分析模式。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 韦庆媛  
采用定量分析方法,对民国时期图书馆学留学生群体进行研究。1916-1953年中国留学生赴海外留学分为拓荒之旅、自由发展、纳入正轨三个阶段,共有100位留学生就读国外37所图书馆学专业院校,留学人数与全国的需求相比,总体偏少。留学生来源于国内30所中等以上院校,籍贯主要分布于湖北及东南沿海和大城市,来源省份过于集中,显示出不平衡性。中国留学生到美国留学基本以学历教育为目的,获得学位普遍较高。女性是留学生中的重要力量,前期留学生全部或大部分回国,后期受时局影响回国较少。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 齐晓峰  
华东理工大学图书馆馆藏资源基本满足本校读者文献需求,但与满足研发平台读者需求还有一定距离。如何基于馆藏资源和上海研发服务平台文献传递实践构建云盘稀缺文献数据库,发挥图书馆文献资源的长尾效应,提升图书馆稀缺文献保障率,成为文章研究的重点。
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