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[期刊] 改革与战略
[作者]
孙可庸 丁焰辉
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[作者]
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[作者]
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[作者]
孙可庸 丁焰辉
[期刊] 改革与战略
[作者]
孙可庸 丁焰辉
[期刊] 教育研究
[作者]
高志敏
反思与前瞻,为成人教育研究确定了新的研究纲领:回归丰富的成人生活世界、走进缤纷的成人精神家园。无论是对成人教育一般研究活动而言,还是对成人教育学科建设而言,执行这一纲领,是成人教育未来发展应采取的基本态度和首要的方法论选择。执行这一纲领,必须采取新的研究行动:解析成人群体结构、关怀成人生存境遇、解读成人学习行为、构建教育支持系统。
[期刊] 经济经纬
[作者]
王瑛
90年代,广西投入巨资建设西南出海通道,为广西现代经济的成长和区域经济框架的构建奠定了基础。但通道建设的 经济绩效不理想,表现为:通道经济效益不高,广西的工业化、城市化发展并没有突破性进展。本文对通道建设存在问题的原因 进行分析,为今后广西发展通道经济找出一些有益的启示。
关键词：
广西 西南出海通道 通道经济
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
郝志军
改革开放以来的 2 0年 ,我国教学原则研究大体经历了引进与反思、批判与整合和体系的新建构与研究的多样化三个阶段。研究内容涉及教学原则的概念、性质与特点、地位与作用、来源与依据及体系的建构等方面。今后的研究应处理好科学与人文、继承与发展和引进与吸收的关系 ,并呈现出了新的研究趋势
关键词：
教学原则研究 方法论反思 研究趋势
[期刊] 教育研究
[作者]
李定仁 刘旭东
对应于农耕时代、工业时代、“后工业时代”,文化价值观也经历了从知识本位到能力本位 ,再到人格和谐发展的三次转折。作者分析建构在知识本位与能力本位下的教学评价的特点与不足 ,指出人格和谐发展应是现代教学评价的价值取向 ,现代教学评价应立足于知识经济 ,指向人文精神 ,着眼于终身教育 ,实现评价主客体的统一
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘晓
新世纪以来,我国学者对高职人才培养方面的研究主要集中在人才培养目标、人才培养模式及人才培养质量与评价等方面。尽管成果相对丰富,但今后的研究应当要集中与深化主题,进行多种方法的整合研究,重视理论提升并着重探索灵活性、多样性的人才培养模式等。
关键词：
新世纪 高等职业教育 人才培养
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘正源 李樵 李月琳 孙劲松
随着人本AI重要性日益凸显，智能信息检索研究引起越来越多的关注。为更清晰地了解当前智能信息检索研究的现状，文章着重分析智能信息检索研究范式的演进，揭示并反思其演进历程。采用主题分析法，对183篇智能信息检索文献进行分析，归纳研究范式与主题，综述已有研究发现和成果，揭示发展现状，讨论其发展前景。研究发现：智能信息检索研究存在“技术”“技术+用户”“人本”等3种研究范式。技术范式主要关注优化语料库和语义分析、信息分类和结果排序等，以提升检索精度。“技术+用户”范式聚焦通过优化个性化检索、信息安全、多媒体检索等技术，满足用户需求。“人本”范式主要探究人与系统的交互、人本系统设计以及技术伦理。在未来，“技术”范式研究需突破传统信息检索技术研究目标的限制，规避AI技术应用风险，创新技术；“技术+用户”范式研究需向智能交互信息检索迈进，实现用户需求与技术的深度融合；“人本”范式相关研究潜力大，需聚焦体验和伦理，推进“人本”智能信息检索理论与实践的发展。
[期刊] 职教论坛
[作者]
叶声华 邓小华
我国国家资格框架研究取得了较大的进展,但也存在"三重三轻"的突出问题,即重比较轻基础、重文本轻文化、重经验轻反思。这些问题使得当前的研究视野变窄,不利于国家资格框架研究的拓展和深化。面对我国国家资格框架建设的紧迫任务,有必要转变国家资格框架研究的方向,即从经验到学理、从文本到文化以及从国际到本土,通过理论创新来引领国家资格框架的制度创新和实践创新,为建设中国特色的国家资格框架服务。
关键词：
国家资格框架 比较研究 反思 前瞻
[期刊] 财务与会计
[作者]
李心合
我国企业财务理论与实践已伴随改革开放走过了30年波澜壮阔的历程。对于30年来企业财务理论领域中的巨大变化,国内学者已做了一些总结,但从总体上看,现有的总结性研究仍缺乏足够宽阔的理论视野,对企业财务
[期刊] 职教论坛
[作者]
邵晓枫
近三十年来,国内学术界对我国社区教育的改革发展问题进行了大量的研究,总结了我国社区教育在认识、管理、评价、政策法规、经费投入、社区学院、课程、师资、信息化、思想政治教育、与学校互动合作,以及农村社区教育发展等方面存在的问题,并提出了相应的对策建议。这些研究取得了不小的成绩,但同时也存在着种种问题。我们应大力加强社区教育研究的学理性和有效性,同时,要特别关注对完善与改革社区教育的法律法规、社区教育教师队伍专业化、居民参与社区教育、欠发达地区社区教育、社区教育本土化等方面的研究。
关键词：
社区教育 问题 改革发展
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