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[期刊] 宏观经济研究
[作者]
蔡高根 刘金林
本文在分析广西职业教育管理体制现状与存在问题的基础上,指出广西职业教育管理体制滞后于经济发展的根源,并结合新制度经济学的制度变迁理论、教育公共产品的特性,提出了以"学校财政管理体制创新"的强制性制度变迁推进学校人事管理体制创新,从而整体推动职业教育管理体制创新的模式与思路。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王念哲
随着我国职业教育事业的发展壮大,职业教育管理领域存在的一些问题也日益凸现出来,妨碍了职业教育管理功能的有效发挥,影响了职业教育的和谐发展。因此,创新职业教育管理体制,理顺职业教育管理架构,建立一个统一、精干、高效、协调、具有中国特色的职业教育管理体系就成为职业教育改革的主要内容,也是促进职业教育和谐发展的重要保障。
关键词：
职业教育 和谐 管理体制 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
高卫东
北京交通职业教育集团在集团化办学实践中突破了职教集团单一的理事会管理体制,创新地建立了"管委会+理事会"的职教集团管理体制,有效地整合了职业教育管理资源,形成了以职业教育管理资源整合带动职业教育办学资源整合的职业教育集团化办学新模式。
关键词：
职业教育集团 管理体制 创新
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭天平
党的十九大报告提出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,这给中国职业教育的未来发展做出了清晰的定位,也意味着职业教育进入了新的时代。本文基于十九大报告对职业教育提出的新要求,分析了我国职业教育统筹管理体制的现状,对新时代职业教育省级统筹管理体制进行了探讨研究。
关键词：
新时代 职业教育 统筹管理体制 创新路径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐东存
目前高职院校的教学管理、学生管理、组织结构等都不能够满足当代高职院校的发展要求,所以对高职教育管理体制进行改革成为必然。结合现阶段高职院校教育管理体系存在的问题,本文提出应以市场为导向在人事管理中形成竞争机制,实行教师聘任制,平衡高职院校的行政权力和学术权力,科学办学以形成特色,科学合理地对管理体制和教学体系进行改革。
关键词：
高职教育 管理体制 创新
[期刊] 教育与职业
[作者]
李建伟
职业院校的发展取决于管理机制的有效性,职业院校的管理是当前职业教育研究的重要课题之一。在经济高速发展的今天,职业院校办学不再是独立的个体行为,而是诸多利益相关者参与其中。文章提出了基于利益关系的职业院校教育管理体制创新策略:通过大数据管理平衡各方关系,实现职业院校的声誉管理;通过供应链管理加强各环节联系,促进合作伙伴关系的发展;通过发展战略管理建立有效的沟通机制,加强风险管控;通过职能管理发挥人力资源优势,实现职能最大化。
关键词：
利益相关者 职业院校 教育管理体制
[期刊] 教育与职业
[作者]
牟晖 杨挺
文章对1998年以后中国学术期刊上检索到的有关我国职业教育管理体制方面的研究成果作了分析,从我国职业教育管理体制的改革动因、现状分析、存在的问题、改革建议几个方面作了综述,并提出了改革展望。
关键词：
职业教育 管理体制 研究综述
[期刊] 比较教育研究
[作者]
冯增俊
走向市场是中国未来发展的必然,因而引入市场机制也已成为推进中国教育管理体制创新的动力和基础。通过借鉴国际教育经验,引入开放、公平、自由的市场竞争机制,才可能真正优化教育资源,建立教育市场,促进教育体制创新,提升教育管理水平,使中国教育更好地适应市场经济发展的时代要求。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张诚
随着我国高等教育逐步走向大众化和民主化,高等学校面临的管理体制改革和创新的压力越来越大。在国家逐步扩大高校办学自主权的同时,高等学校首先面对的就是如何通过内部管理体制的改革和创新,完善各种激励机制,
[期刊] 全球教育展望
[作者]
丁志伟
基础教育管理体制机制创新是改革和完善基础教育管理制度的必然选择,是办好人民满意教育的重要保证。潍坊市坊子区把改革开放三十多年来我国经济领域所取得的成功经验引入到基础教育管理制度中来,通过对基础教育人事制度改革、分配制度改革、管理制度改革、投入渠道变革、考评制度改革,推动权力制衡原则在基础教育领域延伸,简政放权,把权力下放给最该拥有权力的部门和机构,实现了基础教育管理体制机制的创新,对我国目前基础教育来说,其改革借鉴意义堪比当年农村改革的"小岗村"。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刁庆军 严继昌 黄春梅
本文指出了远程教育管理体制中亟待解决的问题,提出“以需求为动力、以市场为导向;以质量为生命、以创新为特色;以品牌求生存、以贡献求发展”的远程教育办学思想,介绍了清华大学成立教育培训管理处统一教育培训行政管理,继续教育学院实施企业化管理运作的改革措施。
关键词：
远程教育 管理体制 继续教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周红利 周雪梅
马克思指出,生产劳动同教育相结合,是发展社会生产,造就全面发展的人的唯一方法。瑞士职业教育是马克思这一思想的生动实践。在技术革命突飞猛进的背景下,瑞士职业教育始终围绕劳动力市场需求与人的发展,建立了以职业资格认证和学历教育为链接点的四通八达的职业教育体系,实现了科技创新、技术进步、素质提高和生产发展的良性循环。本文根据瑞士官方权威资料勾勒出了瑞士职业教育体系的全貌,以资借鉴。
关键词：
瑞士 职业教育 管理体制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
孙琰
德国双元制职业教育管理框架是法律依据下的政府协调。联邦文化与教育部长联合会、联邦职业教育研究所和州政府学校发展研究所是德国职业教育的政府管理主体。在联邦层面,政府的作用体现在对职业教育的依法管理与合作管理上;在州政府层面,体现在对相关部门的组织管理和协调上;在培训层面,体现在培训过程的步骤化与协调化,以及对培训过程和结果的质量监督上,这些都对我国职业教育发展具有重要的启示意义。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
魏乾梅
教学管理体制与运行机制对高校发展及其对地方经济社会贡献度具有重要作用。文章以广西为例,通过剖析西部地方高校教学管理体制与运行机制现状及存在问题,以绩效为导向,探讨新形势下构建西部地方高校教学管理体制与运行机制创新路途。
关键词：
西部地方高校 教学管理 运行机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
朱跃 冯熙麟
独立学院是近十几年来产生的新生事物,作为一种制度创新的实践,是我国高等教育在大众化进程中实现跨越式发展的重要途径。为了促进独立学院未来的健康、协调和可持续的发展,需要以教学管理改革创新为突破口,完善现有教学管理体制与运行机制,探索适应独立学院的教学运行与管理模式。
关键词：
独立学院 教学运行 创新研究
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