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[期刊] 中国高等教育
[作者]
广西民族大学位于广西南宁市风景秀丽的相思湖畔,创办于1952年3月,原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院,1953年更名为广西省民族学院,1958年改名为广西民族学院,2006年2月更名为广西民族大学,是国家民委和广西壮族自治区人民政府共建高校。经过60年的发展,广西民族大学已成为一所规模较大、学科门类多、综合能力强、人才培养质量高的综合性民族高等学府,成为广西民族团结进步及对外交流合作的重要窗口。学校先后3次被国务院授予"全国民族团结进步模范集体"称号,2005年被评为"全国文明单位",2011年学校党委荣获中共中央授予的"全国先进基层党组织"称号。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
江波
民族高校新生同学关系适应状况如何,不仅关系到少数民族学生个体的健康成长,也关系到民族高校教育教学质量和整体水平的提高。应实施多元文化教育,提高各民族新生的多元文化环境适应能力和人际交往能力。
关键词：
新生 同学关系 多元文化环境 人际交往
[期刊] 中国高等教育
[作者]
南通大学坐落于物华天宝、人杰地灵,素有"江海明珠"、"中国近代第一城"、"历史文化名城"美誉的沿海开放城市——江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄雨恒 李明磊
采用"中国大学生学习与发展追踪调查(CCSS)"全国性跨年度数据分析发现:与汉族大学生相比,全国少数民族大学生读研意向相对较低,差距主要来自平均受教育年限较低的族群、家庭所在地位于民族聚居区的大学生;家庭出身和教育经历与汉族和少数民族大学生的国内读研意向存在显著相关关系,教育经历是汉族和全国少数民族大学生国内读研意向的主导性因素,但家庭出身对少数民族大学生的影响更大;全面收费改革后,所有民族大学生的国内读研意向均出现"断崖式"下滑,但与国外读研意向的比较发现,全面收费改革并不是导致国内读研意向下降的唯一因
关键词：
全面收费政策 民族 大学生 读研意向
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
郭英剑
自2009年起,中央民族大学外国语学院在开学典礼上,都会为新入学的同学指定一本书,让大家共同阅读,随后展开包括优秀读后感评选等一系列活动,这就是"同读一本书"活动。本文全面回顾了该活动的源起,详细描述了具体的活动开展情况,包括书目的选择、选择的标准及预期目标和如何开展后续活动等。
关键词：
同读一本书 阅读 顶层设计
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
覃熙 曹红兵
文章通过问卷调查法对广西民族大学和广西大学的图书馆用户进行信息行为调研,旨在解决以下3个问题:用户对当前高校图书馆个性化服务的使用情况及满意度;不同用户在使用文献信息资源时呈现出的信息行为特点和规律;在新信息环境下,高校图书馆个性化信息服务如何变化以适应用户信息需求的变化。
关键词：
图书馆 信息行为 个性化信息服务
[期刊] 图书馆
[作者]
吴定安
根据网络环境下信息需求的变化,结合民族文献的特点、应用及共享趋势,民族高校图书馆建设特色文献数据库非常必要。至于如何建设民族文献特色数据库,必须遵循哪些原则和应采取哪些措施,务必作深长思之。
关键词：
广西民族大学 图书馆 特色数据库
[期刊] 中国高等教育
[作者]
南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学创建于1919年,创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。抗日战争时期,南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学,被誉为"学府北辰"。南开大学秉承"允公允能、日新月异"的校训,弘扬"爱国、敬业、创新、乐群"的光荣传统,培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才,为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。2000年12月25日,教育部和天津市人民政府签署重点共建南开大学协议,南开大学跻身21世纪国家重点建设大学行列。
[期刊] 经济师
[作者]
李娅
文章分析独立学院税收学专业实验教学存在的问题,阐述实验教学平台建设思路,提出完善实验教学的若干具体建议。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
周丽华
在"一带一路"背景下,不断加强与东盟国家间的文化交流与跨文化教育,有助于促进我国和东盟各国的理解互信和推进"一带一路"建设。本研究以跨文化适应论为基础,从东盟留学生跨文化适应能力、跨文化课程设置和教学形式、跨文化交流活动等三方面对广西民族大学东盟留学生跨文化教育情况进行实地访谈与调查,发现留学生教育存在跨文化适应的环境支持不足、跨文化课程的地方特色不显著、跨文化活动的系统性不强等问题,提出从跨文化教育理念、跨文化教育教学、跨文化教育资源开发等三方面进行改善的建议。
关键词：
跨文化教育 跨文化适应 东盟留学生
[期刊] 民族教育研究
[作者]
蔡晨
以北京和浙江2所民族院校的467名少数民族大学生为研究对象,探究媒体识读能力对其虚拟社会化表现的影响。研究发现,少数民族大学生的媒体识读能力和虚拟社会化表现整体较好,但存在内部差异大和发展不均衡等问题。媒体识读能力对受试的虚拟社会化表现具有一定的预测作用,但预测性不强。其中媒体识别的区别真假能力与虚拟社会化表现中的人际交往和伦理道德关系最为密切。研究结果表明,在新媒体语境下,少数民族大学生的媒体识读能力能影响他们的虚拟社会化表现。建议:(1)高校应针对少数民族大学生加强媒体识读课程建设,制定相关的课程教授计划、师资保障机制、教学质量标准和课程评估方式等;(2)建立网络媒体环境下多方位的协同育人模式,引导少数民族大学生树立正确的道德价值观和健康上网习惯;(3)通过校报、广播台等媒介以及学生社团,开展实践活动、建设校园文化,以更好地促进少数民族大学生的虚拟社会化。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈达云
高水平民族大学建设既要体现国际国内大致公认的一流大学的共同特质,更要彰显其作为"我国培养少数民族高素质人才的重要基地,研究我国民族理论和民族政策的重要基地,传承和弘扬各民族优秀文化的重要基地,展示我国民族政策和对外交往的重要窗口"的特质。建设高水平民族大学,要围绕国家发展大局,紧扣民族工作主题,立足民族地区实际,把握发展战略重点,突出民族特色,提高核心竞争能力。
关键词：
高水平大学 民族大学 发展战略 发展定位
[期刊] 高等教育研究
[作者]
中南民族大学是国家民委直属综合普通高校,综合办学实力和整体水平位居民族院校前列。教育学是学校历史比较悠久、特色鲜明、专业齐全、力量雄厚的重点建设学科之一,是湖北省重点一级学科、一级学科博士点立项建设学科;教育经济与管理是全国较早获得硕士学位授权的学科,是历届湖北省重点学科、特色学科。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
中央民族大学附属中学前身为蒙藏学校,创建于1913年。学校培养了前国家副主席乌兰夫、著名诗人郭小川等众多各民族杰出人才,在国内外具有广泛影响。毛泽东主席、周恩来总理对学校给予了亲切关怀并亲自接见了学生代表。温家宝总理曾为学校95周年校庆亲笔题词。乌兰夫、薄一波、
[期刊] 中国高等教育
[作者]
重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一,是工业和信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势,在邮电通信行业、信息产业领域,在西部乃至全国具有重要影响和地位的教学研究型大学。学校发轫于1950年,在抗战时期交通部邮政总局原址上开办邮政人员培训班;在此基础上,先后举办西南邮电分校、重庆邮电学校和重庆电信学校;1959年由国务院命名为
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