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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本文采用问卷调查和访谈法,通过对广西壮族自治区的培智学校或设有培智教学部的综合性特殊教育学校的校长进行调查,从职业教育课程开设、师资、经费与专用教室配备等方面报告了广西智力残疾学生职业教育的现状,以及校长们对智力残疾学生职业教育发展的建议。最后提出了加强对义务教育段高年级智力残疾学生的职业教育和试点建立智力残疾学生初级职业培训学校两点建议。
关键词：
广西 智力残疾学生 职业教育现状 调查
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本研究采用问卷调查和访谈法,以城市地区的1所智力残疾人初级职业培训学校和4所设有智力残疾人职教部或职高部的培智学校为对象,通过对5位学校管理人员和67位教师的调查,从职业教育专业及课程设置、师资、经费、毕业生就业状况和阻碍学校职业教育培训工作进一步开展的原因等方面报告了5所学校智力残疾学生初级职业教育的现状,以及管理者和教师对智力残疾学生初级职业教育发展的建议,最后提出了智力残疾学生初级职业教育培训的发展建议。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
边丽 滕祥东 张海丛
本研究旨在了解残疾人高等教育教师队伍现状。选取4所大学102名从事残疾人高等教育的教师进行问卷调查,结果发现:残疾人高等教育教师队伍整体结构急需提升和优化;教师对从事高等特殊教育职业是比较满意的;不同从教年限、不同专业、不同学历对残疾人高等教育教师队伍现状有显著影响;各学校所开展的教师职后培训工作的成效一般,培训的形式较为简单,培训的内容缺乏针对性,与特殊教育相关的内容较少。建议国家应建立和完善残疾人高等教育院校教师认证制度,构建终身性教师专业训练体系,各学校需要在教师职后培训的形式、内容、方法和成效等方面下功夫。
关键词：
残疾人高等教育 教师 现状 调查
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红
本文通过中国学术期刊网"全文数据库",检索了1990年至2009年初的相关文献,对中国大陆地区智力残疾学生的职业教育研究现状进行了分析。在此基础上,指出智力残疾学生的职业教育研究存在两个问题:研究的不均衡问题以及研究的科学性与系统性问题。提出两点建议:(1)加强对农村智力残疾学生职业教育的研究,促进智力残疾学生职业教育均衡发展;(2)加强科研人员与基层学校的合作,运用多种研究方法,提升智力残疾学生职业教育研究的质量。
关键词：
智力残疾学生 职业教育研究 进展
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵向东
作者通过对北京地区13所高等学校中的残疾学生、部分健全学生和教师进行问卷调查,归纳提炼出目前残疾人高等教育的特点、问题及应改进的建议,具有一定的创新意义。本文探讨的全纳式高等教育模式对残疾大学生的培养和我国高等教育的和谐与全面发展也具有重要的意义。
关键词：
北京 高等教育 残疾学生
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
黄德超 黄德娟 金卫根 余耀春
通过对江西省抚州市临川区城区人口中的听力残疾、语言残疾和听力语言残疾三种残疾患者的病因、发病率、发病年龄、级别构成、出生时间等的全面调查 ,发现引起听力残疾和听力语言残疾的后天因素远大于先天因素 ,后天因素以药源致残为主 ,患者失聪年龄多出现在 0～ 3岁 ,而听力语言残疾一经出现 ,多为重度残疾。
[期刊] 教育研究
[作者]
赵小红 王雁
通过自编的《智力残疾学生职业高中教育支持体系现状问卷》,对东部、中部22所特殊教育学校的220名智力残疾学生职业高中教师调查发现,在智力残疾学生职业高中教育支持体系中,学校支持与家庭支持水平相对较好,政府支持与社区支持水平居中,企业支持水平相对薄弱;智力残疾学生职业高中教育支持体系现状呈现地区差异、城乡差异;支持体系的现状水平受当地经济发展水平、当地智力残疾学生义务教育普及状况,以及开办智力残疾学生职业高中教育的学校类型影响。为加快智力残疾学生职业高中教育发展,应补足企业支持短板,完善"政府—学校—家庭—社区—企业"五位一体职业高中教育支持体系;精准施策,加快中西部地区和农村地区智力残疾学生职业高中教育的发展;多样化办学,发挥不同类型学校开展智力残疾人职业教育的优势。
关键词：
智力残疾学生 职业高中教育 支持体系
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
陈瑞英
为推动残疾人高等职业教育产教融合的深入开展，课题组对浙江省部分企业参与残疾人高等职业教育的现状进行了调查。结果发现被调查企业对残疾人高等职业教育人才培养模式均有较好的认知；主观上有良好的社会责任担当意识，但实际上因赢利与责任不匹配、缺乏法律约束而无合作的积极性。建议：通过政府完善相关的法律政策、引导构建现代学徒制培养体系、提高残疾人高等职业院校的服务能力等途径来激发企业参与残疾人高等职业教育的积极性。
关键词：
残疾人高等职业教育 校企合作 企业参与
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘新学 董仁忠 陈寿根
调查研究职业教育政策执行问题具有重要的理论与实践意义。文章采用自编的调查问卷，主要围绕对职业教育政策执行的宣传、职业教育政策本身及其制定、地方对政策执行的财政支持、职业教育政策执行体制机制、职业教育政策执行具体实施、社会参与职业教育政策执行、对职业教育政策执行的监督、职业教育政策执行总体成效等内容，对高职院校教师开展问卷调查。调查发现，已经颁布的职业教育政策并没有得到很好地执行，职业教育政策执行存在诸多问题。
关键词：
职业教育政策执行 影响因素
[期刊] 图书馆
[作者]
邱奉捷 王子舟
为了解残疾人的阅读以及图书馆利用情况,作者运用问卷调查法对北京市4个城区的306位残疾人进行了调查。调查结果显示,残疾人在阅读目的上以提高修养、休闲娱乐为主,喜欢阅读,但在阅读时间上投入较少,文化程度和年龄都会影响到他们的阅读状况。图书馆在残疾人阅读生活中占有一定的地位,残疾人使用图书馆的意愿十分强烈。但距离远、对图书馆的误解、设施使用不方便等因素成为他们经常使用图书馆的阻碍。图书馆应在布局、馆藏、设施和服务上完善自身,为残疾人提供具有针对性的服务。
关键词：
残疾人 公共图书馆 阅读 图书馆服务
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
赵小红 都丽萍
文章基于《中国残疾人事业统计年鉴》2006-2011年间的相关数据,重点分析了我国大陆地区残疾人中等职业教育机构数量、规模、地区差异、毕业生素质等现状。同时,基于对23所残疾人中等职业教育机构的调研,对残疾人中等职业教育机构的专业设置、课程设置、师资状况和经费投入进行了分析。建议:多措并举发展残疾人中等职业教育;拓宽渠道促进残疾人就业。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
李耘 王瑛 李坤
在现代职业教育体系的建设过程中,残疾人职业教育是其中一个重要的内容和环节。基于2008-2013年中国残联官方统计数据,运用描述性的方法,对中国残疾人中等职业教育问题进行研究后发现:总体而言,残疾人中等职业教育有了较大的发展,但也存在着学校数量不足且地区分布不均衡、不同类型残疾人就读比例不协调等问题。应按照现代职业教育体系建设的新要求,在进一步扩大残疾人中等职业教育规模的同时,更加注重地区发展的均衡,使更多不同类型残疾人具有同等的接受职业教育的权利。
关键词：
残疾人 中等职业教育 现代职业教育体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
范莉莉 刁春好
促进残疾人中高等职业教育衔接具有重要的现实意义，但目前我国残疾人中高等职业教育衔接面临着衔接体制缺乏统筹性、培养目标缺乏层次性、专业设置缺乏延续性、教学内容缺乏连贯性等挑战。需要进一步创新残疾人中高等职业教育的衔接体制，拓宽衔接的模式与内涵；明确残疾人中高等职业教育的培养目标，细分培养的定位与层次；规范残疾人中高等职业教育的专业设置，研制衔接的目录与标准；改革残疾人中高等职业教育的课程内容，探索衔接的方式与途径。
关键词：
残疾人 中高等职业教育 衔接
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊琪 王辉
运用文献研究法,从研究者来源和研究内容两个维度对近二十年我国智力残疾儿童随班就读研究的现状进行梳理与分析。结果表明:研究者地域分布不均,东、中、西部差异较大;研究者单位分布不均,单位间合作少、学段分布不平衡;研究内容分布不均,教学和心理健康研究多、行为和支持研究少;研究内容呈现出阶段性,由关注安置模式转向关注教育教学质量。
关键词：
智力残疾儿童 随班就读 研究 现状与反思
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王雁
对智力残疾学生进行健康教育的实验研究表明 ,由研究者对健康教育课的教师进行巡回指导和集中培训相结合的方式 ,是解决智力残疾学校健康教育师资力量不足的一种可行的方式。健康教育的效果明显 :提高智力残疾学生选择健康行为的主动性 ;基本卫生行为的训练易在低年级进行 ;对“晚上刷牙”行为的形成及“咬指甲”等不良行为的消除则需要较长的时间。借助家庭这一支持系统的力量 ,能使健康教育的效果得到加强。
关键词：
智力残疾学生 健康教育 行为训练
文献操作()
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