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[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)  [作者] 杨胜才  柳劲松  苏美玲  
在构建起涵盖了"内部条件、外部条件、主观绩效和客观绩效"四个纬度的双语教育政策绩效评价指标体系的基础上,通过对广西壮族自治区南宁市武鸣区4所中小学中的2000多名师生为样本进行问卷调查和访谈并运用因子分析方法进行的分析研究表明:"教师教学能力"和"政策满意度"对双语教育政策实施绩效的影响最大,学生的"学习基础""政策知晓度"和"教材课程等支持条件"位居其次,而学生的"学习动机与方法"对双语教育政策实施绩效也产生一定影响。为切实提高双语教育政策绩效存,应加强规划统筹协调,加大经费投入强度;构建双语教育体系,
[期刊] 民族教育研究  [作者] 江凤娟  海路  苏德  
为探究抽象的双语教育政策文本是如何转化为政策执行的具体行动,以广西壮族自治区的壮汉双语教育为个案,运用多层次分析方法和布尔迪厄关于惯习和信念的概念,首先整理了双语教育政策文本在不同层面被解读的状态和表现方式,继而以脉络化的方式呈现双语教育政策最终在学校情境中的状态,并分析学校及教师个体的行为选择,在此基础上梳理抽象的文本和执行者的解释、决策、行动之间究竟产生了何种偏差。研究表明:(1)不同层面的双语教育政策关注的焦点逐级变化;(2)不同责任主体对政策的理解和诉求不同;(3)不同责任主体的信念体现了明显的差异和冲突;(4)以"弱权力"存在的教师个体惯习最终决定了双语教育政策的最终效果。最后借助惯习和信念二者的交互和影响提出了研究的解释框架。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
概况位于中国华南地区,辖14个设区市,111个县(市、区),有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬等12个世居民族。2020年,自治区常住人口为5012.68万人。自治区现有职业院校316所,在校生146.09万人,其中高职院校44所,在校生约为62.14万人;中职学校(含技工学校)272所,在校生83.95万人。
[期刊] 教育研究  [作者] 刘冷眉  
为了适应教育改革和发展新形势的需要,进一步发挥教育科研在教育改革和发展中的实验探索、理论指导和决策咨询作用,促进教育迈上新台阶,广西壮族自治区教委最近决定对全区教育科研部门的工作关系进行调整,并扩大和完善各级教育科研部门的工作职能。他们决定采取以下重要措施。 一、明确广西教育科学研究所是自治区教委直接领导的事业单位,是区教委指导全区教育、教学研究工作
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 陆耀邦  
该文针对当前政府关注的耕地流转问题,分析了广西"转承包(租)经营模式"等6种耕地利用现状的利与弊。目前耕地流转问题主要体现在经营者"责任"模糊、利益分配不公和风险难控上,据此,作者提出了允许耕地闲置者"耕地经营权有偿买卖",对闲置耕地征收资源浪费税等措施,以提高耕地利用流转的速度、质量和效益。
[期刊] 中国人口科学  [作者] 刘宝芬  
随着中国市场经济的建立与发展,女性就业状况在形成新格局的同时面临新的挑战。本文通过对广西女性就业所发生的变化和存在的不足进行了描述和分析。针对广西女性就业在存的结构不合理、就业者文化素质低、就业不充分等问题,提出了可行性建议。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 吴胜泽  
促进基本公共服务均等化是政府间转移支付制度的根本目标。政府间财政能力均等化既不是转移支付制度的根本目标,也不应该是其他财政制度的目标。政府间基本公共服务均等化,需要通过政府间提供公共服务的财政能力均等化实现。"十三五"以来,广西壮族自治区对下转移支付促进县(市)财力均等化成效显著,促进县(市)基本公共服务投入的均等化有一定成效,促进县(市)基本公共服务供给结果的均等化效果不明显。各县(市)从基本公共服务投入到基本公共服务供给结果的均等化努力不足。提高自治区对下转移支付绩效,必须正确认识政府间转移支付制度的根本目标,改革返还性收入安排,强化专项转移支付安排的效率导向,调整一般性转移支付结构,瞄准基本公共服务财力供给,优化转移支付制度环境,强化转移支付与基本公共服务供给之间的关联程度,切实推进基本公共服务均等化。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
<正>入选理由作为广西唯一获评国家产教融合试点的城市,柳州市高度重视职业教育,高站位谋发展,探索了推动深度服务地方的产教融合“内循环”、畅通服务东盟面向全球的产教融合“外循环”的国内国际双循环的经验做法,构建了具有地方特色的新时代产教融合城市发展体系。亮点柳州市是国家首批产教融合试点城市,将产教融合工作聚焦服务全市经济社会高质量发展主线,成为助推建设现代制造城、打造万亿工业强市和广西副中心城市的重要推动力。
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[期刊] 中国卫生经济  [作者] 马谓彬 ,覃婷婷 ,欧阳作宪  
[期刊] 国土资源科技管理  [作者] 高崇辉  蔡湘文  蓝妮拉  
定量测度土地整治前后的生态环境状态可指导区域土地资源可持续发展。基于模糊综合评判模型,以广西壮族自治区为研究区,对其土地整治过程中的生态环境状况进行了定量评价。研究结果表明:广西土地整治实施后生态环境质量有明显改善,可见土地整治是增加耕地,改变生态环境质量的重要措施与手段。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李向红  邓义江  
研究和分析了民族地区在发展专业学位研究生教育工作中存在的矛盾和问题,指出了民族地区发展专业学位研究生教育的路径,即要科学定位专业学位研究生教育的发展目标,把握人才培养的特点和规律,凝练品牌和特色,提高质量,以专业学位研究生教育改革和发展推动和促进学位与研究生教育的全面发展,为民族地区培养更多高层次应用型人才。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李春鹏  
职业教育适应性是职业教育生存和发展的基础,增强职业教育面向区域产业结构的适应性,是深入推进职业教育供给侧结构性改革,实现人才培养供给侧与需求侧精准对接的重要途径。以广西职业教育专业设置现状及“十三五”以来专业结构变化为基础,采用定量方法,横向分析专业结构与产业结构是否匹配,纵向分析专业结构变化与产业结构变化是否相协调。针对多数地市存在的高职规模与经济发展不适应、专业结构对第一产业适应相对偏弱、专业设置对接产业不够精准等问题,提出提升广西职业教育专业结构与区域产业结构适应性的建议:加强政府主导,确保政策精准导向;坚持院校主体,强化专业精准对接;推进产教融合,深化人才精准供给。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 中国农业银行广西南宁古城支行课题组  莫少恩  齐巍巍  
农业在广西经济发展格局中占据重要地位。随着当地农业生产的发展,以及农产品消费需求的扩大,广西农产品交易市场也发展迅速。论文对广西农产品交易市场的特征进行了介绍,总结了存在的经验和问题,并对进一步完善和发展广西农产品交易市场体系提出了建设性意见。
[期刊] 职教论坛  [作者] 王立高  
研究发现,高职生学习适应总体处于中等水平,高职生的学习能力水平较好,能适应高职的教学模式和环境因素,但学习动机明显不足,学习态度不端正。为此,高职院校要根据学习适应性特点,进一步激发高职生的学习动机,端正其学习态度,增强其学习适应性能力,以便为中国制造培育高素质的应用型人才。
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