- 年份
- 2024(8998)
- 2023(13250)
- 2022(11654)
- 2021(11123)
- 2020(9108)
- 2019(21075)
- 2018(20826)
- 2017(39854)
- 2016(22568)
- 2015(25505)
- 2014(25743)
- 2013(24916)
- 2012(22999)
- 2011(20614)
- 2010(20953)
- 2009(18906)
- 2008(18419)
- 2007(16410)
- 2006(14594)
- 2005(13028)
- 学科
- 济(79915)
- 经济(79749)
- 管理(65600)
- 业(58666)
- 企(48651)
- 企业(48651)
- 方法(35467)
- 数学(30502)
- 数学方法(29984)
- 农(23915)
- 财(23779)
- 中国(23723)
- 业经(18184)
- 地方(18130)
- 学(17627)
- 制(17211)
- 理论(15819)
- 农业(15422)
- 贸(15317)
- 贸易(15308)
- 教育(14980)
- 易(14878)
- 务(14222)
- 财务(14130)
- 财务管理(14094)
- 策(13561)
- 和(13428)
- 企业财务(13369)
- 环境(12864)
- 技术(12863)
- 机构
- 大学(311686)
- 学院(309675)
- 管理(122475)
- 济(117723)
- 经济(114627)
- 理学(105170)
- 理学院(104037)
- 研究(102716)
- 管理学(102118)
- 管理学院(101574)
- 中国(75866)
- 京(66869)
- 科学(63093)
- 财(58080)
- 所(51495)
- 江(47125)
- 中心(46803)
- 农(46767)
- 研究所(46323)
- 财经(44900)
- 范(44718)
- 业大(44436)
- 师范(44399)
- 北京(42977)
- 经(40582)
- 州(38783)
- 院(37504)
- 农业(36150)
- 师范大学(35367)
- 技术(33924)
- 基金
- 项目(207125)
- 科学(161722)
- 研究(157746)
- 基金(146140)
- 家(125225)
- 国家(124102)
- 科学基金(106806)
- 社会(95361)
- 社会科(90155)
- 社会科学(90132)
- 省(81941)
- 基金项目(77275)
- 教育(75055)
- 自然(68858)
- 划(68599)
- 编号(67276)
- 自然科(67188)
- 自然科学(67173)
- 自然科学基金(65933)
- 资助(60917)
- 成果(57161)
- 课题(47438)
- 重点(46086)
- 部(45644)
- 发(43899)
- 创(42506)
- 项目编号(41529)
- 大学(39525)
- 创新(39414)
- 教育部(39410)
- 期刊
- 济(134031)
- 经济(134031)
- 研究(97580)
- 中国(65615)
- 教育(49853)
- 学报(45391)
- 管理(44804)
- 财(43891)
- 农(42609)
- 科学(41320)
- 大学(34941)
- 学学(31591)
- 农业(29869)
- 技术(28133)
- 融(28042)
- 金融(28042)
- 业经(21882)
- 财经(21162)
- 图书(20714)
- 经济研究(20173)
- 经(17920)
- 问题(17094)
- 理论(15855)
- 业(14707)
- 实践(14606)
- 践(14606)
- 科技(14356)
- 技术经济(14111)
- 书馆(14103)
- 图书馆(14103)
共检索到467586条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈闻 邢晓阳
认为建立和完善高校研究生课程质量的保障体系,是研究生教育质量的重要保障。作者在对广西高校研究生教育进行调查研究的基础上,总结了广西地方院校硕士生课程质量的现存问题,并从课程质量的输入保障、过程保障和输出保障三个方面提出硕士生课程质量保障的对策。
关键词：
研究生教育 硕士生 课程质量 保障对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
田芬 李春林
运用扎根理论方法，探究行业特色研究型大学工科硕士研究生课程质量的影响因素，研究发现课程对人才培养目标支撑度的高低决定师生课程投入意愿大小，课程供给方永无止境的科研追求影响课程投入力度，课程需求方的实用思维影响课程兴趣，奉行追逐绝对平衡的课程管理思路引发隐性冲突，进而对课程质量产生综合影响。据此提出建议：以“意义共享”的课程理念推动研究生培养目标重塑，以整体性治理哲学重新整合不同课程主体利益，协调“在当下”的专精与“在彼处”的广博的课程设置思路推动高质量课程供给，平衡“授人以渔”与“授人以鱼”的关系满足课程需求范式的迭代更新。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴琴 张瑜
研究生导师队伍是研究生教育质量的保障。面对存在问题，可采取以下措施：培养与引进高水平人才，提高学科整体水平；通过导师小组指导研究生的模式应对学科结构调整对导师要求的改变；加强导师遴选、上岗及考核制度的建设，切实提高导师队伍的学术水平及研究生的培养质量。
关键词：
地方院校 研究生导师 队伍建设
[期刊] 中国高教研究
[作者]
徐金平
对当前我国硕士研究生培养过程中课程设置、教学方法、导师队伍、评估体系等方面存在的问题进行了初步的阐述与分析,并提出了提高硕士研究生教育质量、解决当前问题的对策。
关键词：
研究生教育 问题 对策
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周谷平 章亮
本文探讨了我国当前硕士生教育中存在的培养目标定位不明确 ,培养模式摇摆不定 ,目标与模式脱节 ,体制改革滞后等问题 ,并试图提出相应的对策
关键词：
硕士生培养 困惑 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘浩旻
随着我国研究生培养规模的扩大，研究生培养质量问题日益凸显。本文借鉴全面质量管理（ＴＱＭ）的核心思想，将质量管理运用于硕士研究生的培养之中，从生源、师资、教学、培养条件和论文五个方面入手全面构建了基于ＴＱＭ的硕士研究生培养质量保障体系框架。
关键词：
TQM 硕士研究生 质量保障体系
[期刊] 民族教育研究
[作者]
唐军旗
硕士研究生招生选拔要坚守公平底线，这是由社会主义国家高等教育存在与发展的本质所决定的。招生单位要培养高素质的人才，这既是国家赋予的使命和职能，也是教育主管部门、社会对高校办学水平评价的重要指标。在招生实践中保证招生公平与追求生源质量之间的冲突不可避免。在研究生招生过程中存在招生单位唯初试分数论，以初试成绩排名录取学生，复试流于形式，推免生比例过高，过分追求“双一流”高校生源，复试程序不规范，人情影响招生公平和质量等问题。这些问题如果解决不好，轻则会影响学校声誉和人才选拔质量，严重的会影响国家教育招生考试的权威性以及为党选才、为国育人的使命。因此，招生单位要应该充分发挥初试和复试人才选拔的协同性，强化复试的专业选拔性，树立正确的生源质量价值观，提高初试自命题质量，加强复试程序化、规范化建设，健全信息公开制度，让招生权力在阳光下运行，力求实现招生公平和追求生源质量的有机统一。
关键词：
研究生教育 研究生招生 教育公平
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李海生 范国睿
在对研究生课程设置历史进行梳理基础上,分析了目前国内全日制硕士研究生课程设置存在的突出问题,提出课程设置应以培养目标为导向,加大经费投入,完善激励机制,强化评估制度,深化内在改革。
关键词：
研究生 课程设置 课程改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
祝超超 张继河 蔡娜
以江西某高校教育经济与管理专业为例,以跨专业学生自身存在的差异性为出发点,探究其在人才培养过程中存在的问题,并结合其他专业的人才培养措施对教育经济与管理专业硕士研究生的培养方式提出了自己的一些见解。
关键词：
教育经济与管理 硕士研究生 问题 对策
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈志祥
分析了目前我国硕士研究生学术与就业的矛盾与冲突问题,从培养单位视角,提出了在提高研究生的学术水平的同时也能兼顾到学生就业压力的研究生教育改革思路,从研究生职业生涯规划角度为研究生指出了兼顾学术与就业的职业生涯规划策略。
关键词：
硕士研究生 学术研究 就业压力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范秋芳 李苏
加强研究生培养质量管理是目前研究生教育发展的当务之急。本文在全面质量管理(TQM)理论的基础上,构建了生源、师资、教学、培养条件和论文五个方面经管类硕士研究生培养质量保障体系框架,提出了经管类硕士研究生培养质量保障体系实施的有关对策建议。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
杜国栋 刘洋 马怀宇 汪晓谦 吕德国
全日制专业学位硕士是研究生教育中实现实用型专业人才培养的主要模式,而如何培养优秀的专业学位硕士研究生是当前研究生教育改革面临的重要课题。以沈阳农业大学全日制园艺学专业学位硕士研究生为研究对象,借鉴其他学科专业学位人才培养的成功经验,从专业课程设置、导师队伍建设和质量监督评价等环节出发,探索以确保研究生培养质量为核心的内部质量保障结合外部监督评价的双环式保障体系的可行性,为构建高素质专业人才培养体系提供借鉴。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张敏 曾丽珍
针对当前全日制硕士研究生学位论文存在的问题,对影响研究生学位论文质量的相关因素进行分析,需要构建全日制硕士研究生学位论文质量保障体系,通过提高全日制研究生招生生源质量、加强导师队伍建设、完善学位论文过程管理等措施进一步保障全日制研究生学位论文质量。
关键词：
全日制硕士研究生 学位论文 质量保障
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
熊玲 李忠
在梳理和辨析全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系内涵的基础上,指出了全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建原则,阐述了其系统构成和功能,并提出完善全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的举措。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张振芝 王彦锜
从法理上探究硕士研究生权利现状并寻求积极可行的保障措施,对化解硕士研究生与导师、学校不必要的矛盾冲突,落实立德树人,具有重要的现实意义。根据实证调研得出硕士研究生受教育权保障充分和硕士研究生获得感缺失并存,与硕士研究生利益相关权利满意度喜忧参半的结论,运用权利义务关系的理论解读硕士研究生权利、硕士研究生权利实现中的义务主体及其义务,指出硕士研究生权利实现与义务主体履行不和谐的症结,进而提出了加强以保障硕士研究生权利为核心的学校教育法治化进程、强化硕士研究生导师立德树人之本和增强硕士研究生合同理念的保障措施。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
