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[期刊] 教育与职业  [作者] 王成科  宋晓宇  
通过问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法对广西部分地方性高校体育教育专业本科毕业生就业现状及存在的问题进行调查分析,文章指出了影响毕业生就业困难的原因,并根据就业市场需要,以增强毕业生社会适应能力和就业竞争力为出发点提出相应的专业课程体系改革策略。
[期刊] 职教论坛  [作者] 曾继平  
当前大学生就业已成为社会各界关注的热点问题,高职院校毕业生的就业形势尤其严峻。为了实现更多更好的就业,高职院校应以就业素养为立足点,重新探索高职院校课程体系。以就业背景为依据,分析就业课程体系的实际状况,并借鉴"板块"原理,探索一套"以就业专业素养为基础,以就业通识素养为重点,以就业实践素养为载体,以就业科研素养为导向"的课程体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 蔡银莺  张安录  
以华中农业大学土地资源管理专业为例,根据1981-2007届1365名本科毕业生的就业现状统计数据,利用就业类型集中度及多样化指数分析该专业改革开放恢复招生30年来本科毕业生的就业时间变化特征及阶段趋势,为优化专业课程体系设置,探索土地资源管理专业创新人才培养模式及人才培养方案的修订提供参考。
[期刊] 教育科学  [作者] 邵琪  杨明  
总体而言,与其他学科相比,教育学本科总体就业率较低;但学前教育专业却一枝独秀,就业率遥遥领先。究其原因,主要是由于教育学本科毕业生供给大于需求、人才培养目标与就业需求相脱节、学前教育的大力发展等因素。于是提出了以就业为导向,调节供求、调整教育学本科培养目标和调整专业设置的改善策略。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 王秋梅  罗清萍  江辉  
武汉职业技术学院根据2008年一项课题的研究成果数据,对如何在高职院校建立毕业生就业质量调查体系进行了探索。实践表明,建立行之有效的毕业生就业质量调查体系和就业质量的年度报告制度,要不断改进和完善就业质量评价指标体系,发现就业质量发展变化的特点和规律,提出切实可行的推进提高就业质量的措施和办法。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 宋齐明  
基于毕业生追踪调查,本文分析了当前我国大学生就业能力培养的现状和影响因素。研究将就业能力指标分为知识掌握、认知性技能、组织胜任技能、职业态度四个维度,通过数据分析发现,相较于其他能力,毕业生认为高校对学生认知性技能的培养更为欠缺;就学科差异而言,工科类学生对大学生就业能力培养评价偏低;课外支持因素对各类就业能力的培养都有着突出的影响,而课程和教学因素只对知识掌握方面有较强的作用;实习效果和学生投入因素亦不同程度地影响就业能力培养,并且实习效果不佳是工科类学生就业能力培养不足的重要原因。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张庆祝  宋晶  
建立和完善高校毕业生就业服务体系是全国高校毕业生就业系统当前和今后一个时期的中心任务和核心工作,结合就业工作实践,综合毕业生就业工作涉及的主体,探索性地提出就业服务体系的理论框架,并针对具体的研究,提出应注意的问题。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 陈才  
本文在描述我国旅游管理专业 (本科段 )课程设计现状的基础上 ,分析了其运行中存在的主要问题 ,并参照旅游学的学科性质和课程发展现状 ,提出了若干建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王芹  
高职院校计算机课程体系的设置关系到高职学生计算机能力的培养与形成,无论对计算机专业学生还是对非计算机专业学生都起着关键作用。为此文章结合高职的特点、计算机课程的特点探讨了计算机课程体系的现状和种种完善策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘国同  
随着新纲要的颁布和素质教育的不断推进,高校学校体育改革大潮涌动,拓展训练作为一项对促进素质教育和新大纲"健康第一"理念贯彻有积极意义的运动形式,理应步入大学体育课堂。本文从拓展训练的介绍入手,对高校体育为何要引入拓展训练以及高校体育引入拓展训练的模式进行了探讨,以期对开拓高校体育课程资源、推动高校体育课程改革起到积极作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高海利  
地方新建本科院校体育专业学生由于思想观念滞后、专业发展定位模糊和运动技术水平不高等原因,在择业过程中屡屡处于劣势。为了扭转这一局面,需以转型发展为契机,明确地方新建本科院校体育专业人才培养目标,优化师资队伍,提高课堂教学质量,创建区域体育竞赛联盟,通过体育竞赛促进运动技术水平的提高,并配以完善的制度体系,从而提高体育专业学生就业能力。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 黄启国  罗剑  郑建伟  
本文认为,会计专业课程体系应该跟上时代发展的步伐,以培养学生终身自学能力为重点,充分利用计划性安排,科学地实施本科会计专业课程体系,并在会计本科教育中大力加强适应市场经济开展业务和进行交流综合能力的培养。
[期刊] 教育与职业  [作者] 高燕  
文章介绍了新建本科院校的概念及办学特色,分析了新建本科院校毕业生就业的现状及原因,并提出了提升新建本科院校毕业生就业质量的对策,即创办特色学科,提升学生综合素质,加强与企业合作;组建专业的就业指导队伍,为学生提供系统的就业指导;大力开展创业教育;进一步完善学生就业信息平台,主动将学生就业信息库与主流人才市场信息库进行对接;发挥地方政府在学生就业工作中的主导作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 彭建章  王栋  
就业质量评价是毕业生对就业情况、用人单位对毕业生素质及其对高校人才培养状况等多维度的综合评价。本文通过对河北省本科高校就业质量年度报告中关于就业质量指标的数据统计,提取了影响就业质量的主要指标,并从学生、用人单位和高校三个角度展开具体分析,为进一步提高河北省本科院校毕业生、用人单位满意度以及河北省高校人才培养质量提供有益的建议。
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